第901章 心理筛查，发现了隐藏的危机（2/2）
院长是个六十多岁的老教授，姓赵，头发花白，说话慢条斯理。
他带着林杰参观实验室，介绍正在做的研究。
“林书记，我们这几年一直在做青少年心理健康的课题。”赵院长说，“数据显示，中学生抑郁检出率约24%，焦虑检出率约30%。但实际得到专业帮助的，不到5%。”
“为什么这么低？”林杰问。
“几个原因。”赵院长掰着手指数，“第一，stiga——病耻感。学生觉得心理问题是‘软弱’、‘丢人’，不敢说。第二，资源不足。学校心理老师数量少，专业性也不够。第三，家庭不重视。很多家长觉得‘小孩子有什么压力’，或者‘我们当年更苦也没事’。”
他打开电脑，调出一组数据：“这是我们跟踪了五年的数据。有心理问题但未干预的学生，学业成绩平均下降20%，人际关系恶化，发展成严重心理疾病的风险增加三倍。而及时干预的，80%能明显改善。”
林杰看着屏幕上的曲线图：“你们能提供多少支援？”
“我们已经动员了全院老师和研究生。”赵院长说，“但杯水车薪。全省一万多所中小学，我们这点人，连十分之一都覆盖不了。”
“如果培训呢？”林杰问，“培训现有的老师，让他们具备基本的心理筛查和干预能力。”
“可以，但需要时间。”赵院长说，“心理健康是专业领域，不是上几节课就能掌握的。而且，老师本身压力就大，再让他们承担心理工作，可能适得其反。”
正说着，一个年轻的女老师匆匆走进来：“赵院长，刚接到一个学校的紧急电话——他们筛查出一个女生，问卷里写‘今晚就结束一切’，电话打不通，家长也联系不上。”
林杰立刻站起来：“哪个学校？地址给我。”
“西川市实验中学，高二学生，叫李晓雨。”女老师把一张纸条递过来，“学校老师已经去她家找了，但家里没人。”
林杰对许长明说：“联系公安，查这个学生的手机定位。通知学校，把所有可能去的地方都找一遍。快！”
晚上七点，天已经黑了。
西川市实验中学的会议室里，校长、班主任、心理老师、还有李晓雨的几个同学，全都聚在一起，气氛紧张。
校长是个五十多岁的女人，眼睛红肿：“林书记，李晓雨是个好学生，成绩年级前五十，平时很文静，我们真没想到……”
“问卷是什么时候填的？”林杰问。
“今天下午。”心理老师说，“我们下午第一节自习课做的筛查。收上来后我马上看，看到她的问卷，吓了一跳，赶紧报告。”
班主任是个三十多岁的男老师，脸色发白：“我问了她同桌，同桌说李晓雨最近确实不对劲，经常发呆，上周还在生物课上偷偷哭。我问她，她说没事，我就没多想……”
一个女同学小声说：“李晓雨爸妈上个月离婚了，她跟妈妈。她妈妈经常加班，她一个人在家。她说过，觉得家里空荡荡的，害怕。”
另一个同学说：“她手腕上有疤，我问她，她说是不小心划的。”
林杰听着，心里发沉。所有迹象都有，但没人重视。
许长明的手机响了。他接起来，听了几句，脸色变了。
“林书记，找到了。”他压低声音，“在城东的烂尾楼里。公安和学校老师赶过去了，人还活着，但坐在天台边上……”
林杰抓起外套：“走！”
烂尾楼有二十多层，黑漆漆的，只有底下几层有施工的灯光。
楼底下围了不少人，警察拉起了警戒线，消防队的气垫已经铺开。
一个中年女人瘫坐在地上，哭得撕心裂肺：“晓雨啊！你下来！妈妈错了！妈妈再也不加班了！”
校长和心理老师在一旁扶着她。
林杰走到指挥的警察面前：“情况怎么样？”
“人在二十五楼天台边上，情绪不稳定，不让人靠近。”警察说，“我们谈判专家上去了，但她说只想一个人待着。”
“我上去。”林杰说。
“林书记，太危险了……”许长明想拦。
“她是个孩子，不是罪犯。”林杰脱下外套，往楼里走。
楼道里没有灯，只有手电筒的光。楼梯堆着建筑垃圾，很难走。林杰爬到二十五楼时，气喘吁吁。
天台上，几个警察和谈判专家站在远处。
一个穿校服的女孩坐在天台边缘，双腿悬空，风吹着她的头发。
谈判专家是个四十多岁的女警察，看见林杰，愣了一下，小声说：“她不让靠近，说再走一步就跳。”
林杰点点头，慢慢往前走。在距离女孩十米左右的地方停下。
“李晓雨，”他开口，“我叫林杰。”
女孩没回头，肩膀动了动。
“我知道你不想说话。”林杰说，“我就说几句，你听着就行。”
他停顿了一下：“今天下午，你填了一份心理问卷。你写了今晚就结束一切。谢谢你写了真话。”
女孩的肩膀微微发抖。
“因为你的真话，我们现在才能在这里。”林杰声音平稳，“如果你没写，可能明天早上，大家才会发现你不见了。你妈妈会崩溃，你同学会难过，你的班主任会一辈子自责。”
“没人会在乎……”女孩突然开口，声音很小，带着哭腔。
“我在乎。”林杰说，“你们学校的心理老师在乎，校长在乎，楼下那些警察、消防员都在乎。你妈妈——”他指了指楼下，“她哭得站不起来，说‘妈妈再也不加班了’。”
女孩低下头。
“李晓雨，我知道你很难。”林杰往前走了一步，“父母离婚，家里空荡荡的，学习压力大，觉得活着没意思——这些感受都是真实的，我理解。”
他又往前走了一步：“但结束生命，不是解决问题的方法。你今天跳下去，痛苦的不是你一个人，是所有在乎你的人。而且，你的人生才刚开始，十七岁，你还没见过大学的样子，没谈过恋爱，没去过很多地方，没找到自己真正喜欢的事情——就这样结束，太可惜了。”
女孩开始抽泣。
“下来好吗？”林杰伸出手，“我们聊聊。我保证，没有人会批评你，没有人会觉得你‘矫情’。我们会帮你，找心理医生，和你妈妈谈，调整学习压力——问题可以一个一个解决。”
风很大，吹得人站不稳。女孩坐在边缘，身体摇晃。
谈判专家紧张地往前挪了一步。
林杰摆手制止她。他看着李晓雨：“你相信我吗？”
女孩慢慢转过头。脸上全是泪痕。
“我看了你的问卷，”林杰说，“你说你觉得自己是多余的。但你知道吗？今天因为你，全省两万多名学生做了心理筛查；因为你，很多和你一样痛苦的孩子会被发现，得到帮助。你不是多余的，你可能救了很多人。”
女孩愣愣地看着他。
“下来吧，”林杰又说了一遍，“我向你保证，从明天开始，一切都会不一样。”
几秒钟的沉默。
漫长的几秒钟。
然后，李晓雨慢慢地、颤抖着，把悬空的腿收了回来，转过身，从天台边缘爬下来，蹲在地上，放声大哭。
女警察立刻冲上去抱住她。
林杰长长地吐了口气，后背全是汗。
下楼时，李晓雨的母亲扑过来，紧紧抱住女儿，两人哭成一团。校长和心理老师在一旁抹眼泪。
林杰走到消防指挥员面前：“今天这事，不要对外报道，保护孩子隐私。”
“明白。”
他又对校长说：“明天开始，全校停课一天，做心理疏导。所有老师、学生，都要参加。筛查出的问题学生，一对一跟进。”
“是，林书记。”
回去的车上，许长明递过一瓶水：“林书记，您刚才太冒险了。要是她真跳了……”
“不会。”林杰喝了口水，“她想死，就不会在问卷上写那句话。她是在求救，只是没人听见。”
他看向窗外，城市的灯光一盏盏亮起。
“许主任，通知教育部，明天上午九点，召开全国中小学生心理健康工作紧急视频会。各省分管副省长、教育厅长参加。”
“议题是什么？”
“议题就一个——”林杰声音沉重，“前段时间我们在南京发生了一起周小雨跳楼自杀的心理案件，今天我们差点又失去一个李晓雨。这种事，不能再发生了。”
车子驶入夜色。林杰闭上眼睛，眼前还是那个坐在天台边缘的身影。
他拿起手机，给儿子发了条信息：“念苏，你们医院心理科，有没有青少年干预的专家？”
很快，林念苏回复：“有，我们主任是国内顶尖的。爸，出什么事了？”
林杰打字：“需要借人，很多很多人。”
屏幕的光映着他的脸。窗外，夜色正浓。
而明天，一场关于心理健康的战役，才刚刚开始。