第291章 竹马青梅（2/2）
课后，沈清弦带着孩子们参观书院的各个学斋。在格物斋，他们看到了各种仪器：简易的天文望远镜、显微镜、杠杆模型、滑轮组……
承安对一套军事沙盘很感兴趣，那是用来演示地形和布阵的。景明则在一台简易的计算机器前驻足——那是沈清弦根据算盘改良的，可以进行四则运算。
静婉去了医学斋，那里有人体骨骼模型、草药标本、针灸铜人。她看得目不转睛，还向负责的医官问了好几个问题。
明姝最感兴趣的是一台矿石粉碎机。那是工部为了研究矿石成分设计的，可以把石头磨成粉末，方便化验。
“母后，这个可以把石头变碎？”明姝问。
“对，但这是做研究用的，不能随便玩。”沈清弦说，“等明姝长大了，学会了怎么用，就可以用了。”
“明姝想学！”
“好，等你再大些就学。”
参观结束，沈清弦让孩子们自由活动一刻钟。景明和承安在沙盘前讨论兵法，静婉在医学斋看医书，明姝则蹲在院子里，观察蚂蚁搬家。
沈清弦站在廊下，看着孩子们专注的身影，心中充满希望。
这才是教育该有的样子——因材施教，激发兴趣，尊重个性。
午膳在书院用。书院的膳食讲究营养均衡，四菜一汤，有荤有素。孩子们自己打饭，吃多少打多少，不能浪费。
明姝第一次自己打饭，小手不稳，撒了些米饭在桌上。她看看母亲，有些慌张。
沈清弦走过来，轻声说：“没关系，捡起来就好。下次小心点。”
她帮明姝把桌上的米饭捡回碗里，又教她怎么拿稳勺子。
承安和景明吃得快，吃完后主动收拾餐具，放到指定的地方。静婉吃得慢，但很仔细，不剩饭粒。
用完午膳，沈清弦带孩子们去书院后面的小农场。那里养了几只兔子、几只鸡，还有一小块菜地，是让孩子们体验农事的。
明姝看到兔子，兴奋地跑过去：“兔兔！”
“轻点，别吓着它们。”沈清弦提醒。
明姝放轻脚步，蹲在兔笼前。兔子红红的眼睛看着她，鼻子一耸一耸的。
“母后，兔兔吃什么？”
“吃草，吃菜叶。”沈清弦摘了一片菜叶给她，“你试试。”
明姝小心翼翼地把菜叶递进去。兔子犹豫了一下，凑过来吃了起来。
“它吃了！”明姝开心地笑。
景明在喂鸡，承安在菜地里除草，静婉在记录兔子的习性——这是医学斋的作业，观察动物行为。
沈清弦看着孩子们各忙各的，忽然想起自己小时候。那时候，她也被父母逼着学这学那，几乎没有自由玩耍的时间。来到这里后，她发誓要让孩子们有一个快乐的童年。
现在看来，她做到了。
下午回到宫里，萧彻已经处理完政事，正在考校景明的功课。
“景明，昨日太傅教的《尚书·尧典》，你可理解了？”
景明站得笔直：“回父皇，儿臣理解了一些，但还有不懂的地方。”
“说来听听。”
“太傅说‘克明俊德，以亲九族’，意思是明德修身，使亲族和睦。”景明认真地说，“但儿臣不明白，如果亲族中有人做错了事，也要和睦吗？”
萧彻挑眉：“你觉得呢？”
景明想了想：“儿臣觉得，和睦不是一味忍让。如果有人做错了，应该指出来，帮他改正。这才是真正的为家族好。”
萧彻眼中露出赞许：“说得好。和睦不是和稀泥，而是共同向善。若有族人犯错，当劝诫之；若不听，当规训之；若仍不改……就要按规矩处置。”
他顿了顿：“治国也是如此。君臣和睦，不是臣子一味奉承，君主一味纵容。而是臣子直言进谏，君主虚心纳谏，共同把国家治理好。”
景明点头：“儿臣明白了。”
这时明姝跑进来，手里捧着什么：“父皇！看！”
萧彻低头，只见女儿小手里捧着一撮土，土里有些细小的白色颗粒。
“这是什么？”
“盐！”明姝兴奋地说，“静婉表姐说，土里有盐！可以尝出来！”
萧彻一愣，看向跟进来的静婉。
静婉有些不好意思：“陛下，臣女只是告诉明姝表妹，有些地方的土壤含盐，尝起来是咸的。但这不是真的盐，不能吃……”
萧彻笑了，蹲下身：“让父皇看看。”
他捻起一点土，放在舌尖尝了尝，果然有淡淡的咸味。
“真的是咸的。明姝怎么发现的？”
“闻到的！”明姝得意，“明姝闻到特别的味道！”
沈清弦走过来，闻言心中一动。明姝的嗅觉似乎特别灵敏，之前就能闻出不同矿石的气味差异。
“陛下，也许可以让楚轻鸿给明姝检查一下，她的感官可能比常人敏锐。”
萧彻点头：“好，明日就请楚医正来。”
晚饭时，沈清弦宣布了一个决定：“从明天起，每旬休沐日，我们一家出宫走走。去看看京城，看看百姓的生活。”
景明眼睛一亮：“真的吗？”
“真的。”沈清弦笑，“读万卷书，行万里路。光在宫里读书是不够的，要看看真实的世界。”
明姝不懂“行万里路”，但听说可以出宫玩，拍手叫好：“出宫！玩！”
萧彻有些犹豫：“安全……”
“微服私访，带足护卫就是。”沈清弦说，“陛下，孩子们不能只活在宫墙之内。他们将来要治理这个国家，或者在这个国家生活，总要知道国家是什么样子。”
萧彻想了想，点头：“好，听你的。”
承安和静婉也露出期待的表情。他们在北境时常出门，但京城还是第一次来，很想看看这座繁华的都城。
当晚，孩子们早早就睡了，因为第二天要早起出宫。
沈清弦却有些睡不着。她靠在萧彻肩上，轻声说：“陛下，臣妾是不是太急了？孩子们还小，就让他们接触这么多。”
“不急。”萧彻搂着她，“朕小时候，先帝也是早早教朕治国之道。只是那时候只教经史，不接触实务。你现在这样教，更好。”
“臣妾只是希望，他们能成为一个完整的人。有知识，有见识，有同情心，有判断力。”
“他们会做到的。”萧彻说，“因为有你在教他们。”
窗外月色如水。
沈清弦想，这个时代也许不完美，但她可以努力让它变得好一点。
从教育开始，从下一代开始。
总有一天，会改变的。