第723章 教育的本质就是在每个孩子心里种下一个黎明(2/2)
他放下书,看向窗外阴沉的天空:“就像今天,虽然看不见太阳,但天还是亮了,是不是?光其实一直都在,只是有时我们看不见它穿过云层的路。”
两个孩子似懂非懂地点点头。其中一个忽然说:“苏爷爷,等天晴了,您还带我们看日出,好吗?”
“好。”苏明微笑,“天一定会晴的。”
第四章黎明之前
夏至前夜,苏明发起了高烧。
医生来看过,说是急性肺炎,需要住院。可苏明固执地摇头:“就在这儿吧,我习惯了。”
院长拗不过他,只好在福利院腾出一个小房间,请了社区的医生每天来打点滴。孩子们轮流在门口张望,不敢进来,只是把画好的画、写好的卡片、捡来的漂亮石子,悄悄放在门外的椅子上。
小雅每天来,坐在苏明床边的小凳子上,给他念故事书。孩子的声音稚嫩,有时会念错字,但苏明总是闭着眼睛,听得很认真。
第四天凌晨,苏明在咳嗽中醒来。窗外还是深沉的夜色,离天亮还有一段时间。他感到口渴,想伸手去拿水杯,手臂却沉重得抬不起来。
就在这一刻,门被轻轻推开了。
小雅穿着睡衣,光着脚,抱着一个小枕头,怯生生地站在门口。“苏爷爷,”她小声说,“我做噩梦了。”
苏明用尽力气,对她招招手。
孩子爬上床,依偎在他身边。苏明用还能动的右手,轻轻拍着她的背,像在安抚一只受惊的小猫。
“苏爷爷,”小雅在黑暗中说,“天还会亮吗?”
“会的。”苏明的声音沙哑,“一定会。”
“可是现在好黑啊。”
“黎明之前,总是最黑的。”苏明望向窗外,那里还是一片浓稠的墨蓝,连星星都看不见几颗,“但你知道吗?就在这最黑的时候,天其实已经在开始亮了。只是我们的眼睛看不见。要等,耐心地等。”
小雅安静下来。过了一会儿,她问:“就像我有时候觉得特别难过,觉得再也不会高兴了,但其实高兴已经在路上了,是吗?”
苏明的眼眶突然发热。“是的,”他说,“就像那样。”
房间里很安静,只有老人有些沉重的呼吸声,和孩子逐渐均匀的呼吸声。时间一分一秒地过去,窗外的墨蓝,似乎真的淡了那么一点点,透出极深极深的藏青。
第五章天明的真相
苏明病好之后,做的第一件事,是带孩子们看了一次完整的日出。
那天凌晨四点半,他把能走动的孩子都叫醒,给他们裹上外套,来到福利院的屋顶。这是附近唯一的制高点,能看见大半座城市,还能看见远处蜿蜒的江水。
天色是深深的靛蓝,城市还在沉睡,只有零星的灯火。孩子们挨挨挤挤地坐着,睡眼惺忪,却都很兴奋——他们从没在这个时间看过世界。
“我们现在站着的地方,”苏明的声音在清凉的晨风中格外清晰,“是地球的一个点。地球在转,我们跟着它转。当我们转到面向太阳的时候,天就亮了。”
“太阳真的在动吗?”一个孩子问。
“是我们和它在做一场永恒的相对运动。”苏明说,“就像我们和光的关系——有时我们转过身,背对着光,就觉得自己在黑暗里。但只要肯转回来,光一直在那儿等着。”
东方天际线上的靛蓝,开始泛起紫灰,然后是灰白。云层的边缘被镀上极细的金边,那金边越来越亮,越来越宽。
忽然,不知哪个孩子轻轻“啊”了一声。
就在那一瞬间,第一道真正的阳光破云而出——不是一束,而是千万束,穿过云层的缝隙,穿过江上的薄雾,穿过城市楼宇间的距离,直直地、坦荡地、毫不吝啬地洒向大地。
整个城市在这光中苏醒过来。江面碎成万千金鳞,楼宇的玻璃幕墙反射出耀眼的光芒,街道上车流开始流动,像重新活过来的血管。
孩子们都安静了,仰着小脸,任由晨光洒满全身。
苏明看着他们,看着光落在他们翘起的睫毛上,落在他们微张的嘴唇上,落在他们被晨风吹起的发梢上。那一刻,他忽然明白了三十年前那场车祸的意义——如果他还在讲台上,他只会教给几十个、几百个孩子如何写出漂亮的文章。但在这里,在福利院,在这片被世界遗忘的角落,他教会了这些孩子如何看见光,如何相信光,如何在最深的夜里依然等待天明。
这才是真正的教育。不是知识的灌输,而是灵魂的唤醒——唤醒他们对美的感知,对善的坚守,对希望的笃信。
“苏爷爷,”小雅拉拉他的袖子,指着天空,“您看,天亮了。”
是的,天亮了。这一次,是真正的、完全的、毫无保留的亮。金色的阳光浩浩荡荡地铺满整个世界,驱散一切阴霾,温暖每一寸土地,照亮每一张仰望的脸。
苏明深吸一口气,晨风里有阳光的味道,有江水的味道,有树叶的味道,有生命本身蓬勃生长的味道。
“是啊,”他微笑着说,声音里有不易察觉的哽咽,“天亮了。而且每一天,天都会亮。这是这个世界上最肯定、最不会失约的承诺。”
尾声
多年后,小雅站在大学教室的窗前,等待她的学生到来。她现在是师范大学的教授,教教育学。
学生们陆续到齐,她转过身,在黑板上写下今天的课题:论教育中的“天光时刻”。
“什么是‘天光时刻’?”她望向台下年轻的面孔,“不是太阳升起的那个物理瞬间,而是在一个人心里,忽然明白了黑暗不是永恒,光亮总会到来的那个瞬间。”
她打开投影仪,放出一张照片——一个独腿老人坐在轮椅上,身边围着一群孩子,他们一起望着远方。晨光正好,照亮每一张脸。
“这是我的老师,”小雅的声音很平静,但每个字都有重量,“他告诉我,教育的本质,就是在每个孩子心里,种下一个黎明。”
窗外,阳光正好。
天亮了,天光万丈。而每一个曾经被照亮的人,都会成为新的光源,去照亮更多尚在黑暗中等待的人。
这是天明,是阳光,是苏明用一生去证明的真理——只要有一个灵魂记得仰望,光就永远不会真正消失。