第209章 弘曕的“平庸”（2/2）

弘曕沉默片刻，摇了摇头：“没有。儿子知道额娘是为了儿子好。”

汪若澜拉过他，用绢帕替他擦拭额角的汗，语气柔和却坚定：“弘曕，你要记住，璞玉无罪，怀璧其罪。你的身份，就是那块‘璧’。唯有将它藏于顽石之中，才能避开贪婪的目光与无端的灾祸。这非是委屈，而是生存的智慧。你看那参天古木，为何能历经风雨而屹立不倒？因其懂得在幼苗时，不与灌木争抢阳光，只深深扎根。”

弘曕抬起头，望着母亲沉静而睿智的眼睛，心中的那点不甘渐渐消散，转化为一种更深沉的理解。“儿子懂了。儿子会做得更好。”

他的“平庸”策略，渐渐收到了效果。

养心殿里，乾隆听着上书房总师傅和御前侍卫关于各位阿哥、宗室子弟表现的例行汇报。当提到六阿哥弘曕时，得到的评价多是：“六阿哥性情沉静，读书刻苦，只是天分寻常，进展平缓。”“骑射尚可，勤能补拙，假以时日，必能娴熟。”“待人谦和，恪守礼法，与其他宗室子弟相处融洽。”

这些评价，勾勒出一个努力、听话、但才华有限的年轻亲王形象。乾隆听着，偶尔点点头，并未多言。他知道自己这个幼弟聪慧，绝非蠢笨之人，但见他如此“识趣”，懂得收敛，安心做一个“平庸”的贤王，心中那最后一丝因先帝而起的微妙忌惮，也渐渐淡了。他要的就是这样的弟弟，不需要才华横溢，只需要安分守己。

连太后钮祜禄氏在一次闲聊时，也对汪若澜感叹：“弘曕那孩子，性子是越发敦厚了，像个闷葫芦似的，倒是让人省心。”

汪若澜连忙躬身：“太后娘娘谬赞，弘曕资质鲁钝，能得皇上太后不弃，安稳度日，已是他的福分。”

回到兆祥所，弘曕正在院中练习射箭，用的是一张力道稍弱的弓，箭矢嗖嗖地飞出，稳稳扎在靶子的边缘区域。他看到母亲回来，收了弓，快步上前请安。

汪若澜看着他被寒风吹得微红的脸颊，眼中那丝属于少年人的灵动被小心翼翼地藏在沉稳的目光之下，心中百感交集。她伸手，替他理了理并不凌乱的衣领。

“今天在上书房如何？”

“回额娘，师傅讲了《论语》，儿子有些地方没太明白，下课后问了五哥（弘昼），才勉强懂了。”弘曕语气平静地回答。

汪若澜知道，他并非真的不懂，这只是他“平庸”日常的一部分。她点了点头，没有戳破，只道：“不懂就问，是好习惯。”

夕阳的余晖将母子二人的影子拉得很长，映在兆祥所冷清的石板地上。弘曕的“平庸”，如同一层精心编织的保护色，将他与潜在的狂风暴雨隔绝开来。在这层保护色下，他或许失去了肆意展现才华的快意，却赢得了最宝贵的生存空间与安宁。

汪若澜知道，这条路很长，需要弘曕用一生去践行。而看着他如今已然习惯并熟练运用的“藏拙”功夫，她心中那份一直紧绷的弦，终于可以稍稍松弛几分。她的弘曕，正在以一种她所期望的方式，在这座巨大的宫廷牢笼里，安全地成长。