第379章 祸水东引与舆论漩涡（2/2）
“学术尊严何在？公平竞争何在？”
虽然事件性质与江城大学不同，更多涉及师风师德和裙带关系，但其“学术不公”、“以色谋位”的内核，恰恰与玉泉大学学术清污行动所批判的“关系网”、“资源垄断”等主题高度契合。
玉泉大学的另一位古建安教授，一位在清污中同样受到冲击但善于钻营的人物，敏锐地抓住了这个机会。
他没有李振坤那么“学术”的伪装，而是更直接地在社交媒体上发声，以“痛心疾首”的口吻评论：
“川省大学此事，再次证明了玉泉大学学术清污的必要性和紧迫性！学术圣地，岂容如此乌烟瘴气？希望有关部门介入调查，还学术一片净土！”
他同样成功地将公众视线引向了川省大学，虽然引发的讨论深度和广度不及江城大学事件，但也足够吸引一波火力，为玉泉大学内部的“同道”们减轻了压力。
这两起事件的接连爆发，如同两面镜子，映照出国内高校教育体制存在的诸多沉疴顽疾——
学术不端、师风师德沦丧、女性议题被滥用、裙带关系、行政干预学术……问题盘根错节，积重难返。
一直苦于找不到机会报复郝奇“傲慢”的西方媒体，如同嗅到血腥味的鲨鱼，立刻蜂拥而至。
他们兴奋地抓住这两起事件，大肆渲染：
“看！这就是中国教育体制的失败！”
“学术自由？不过是权力和关系的游戏！”
“玉泉大学的‘清污’只是作秀，真正的问题根深蒂固！”
“华国大学正在孕育怎样的下一代？”
各种充满偏见和夸大其词的报道充斥国际舆论场，试图将个别现象上升为对整个华国高等教育乃至政治体制的否定。
而在国内网络空间，随着这两起事件的热度持续攀升，一个声音变得越来越响亮——越来越多的人开始涌向郝奇的β站账号，在他的动态下方留言、私信，急切地呼唤着他的发声。
“奇神！出来说句话吧！江城大学和川省大学的事你怎么看？”
“郝神，你是学术界的清流，你来说说，这些问题到底该怎么解决？”
“我们需要一个清醒的、超然的主心骨！告诉我们什么是对的，什么是错的！”
“主持公道啊郝奇！不能只清理自家门户，外面的魑魅魍魉更要管！”
“@郝奇，你的学术清污行动很好，但现在火应该烧到更该烧的地方去了！”
“失望！郝奇居然一直沉默，是不是怕了？还是事不关己高高挂起？”
“上面的别道德绑架！奇神在攻克GRH，那是关乎人类智慧的巅峰之战！别拿这些破事打扰他！”
“就是，真当郝奇是万能的？什么都找他，相关部门干嘛吃的？”
“GRH重要，但学术环境就不重要了吗？发个声能耽误多少时间？这关乎无数学生的未来！”
网络舆论分裂成两派，一派强烈要求郝奇下场，以其巨大的影响力推动问题解决；另一派则认为不应打扰郝奇的关键研究，解决问题是学校和监管部门的责任。
但前者的人数显然更多，声音也更洪亮，那些维护郝奇专注研究的言论，很快被淹没在汹涌的、要求他“主持公道”的呼声中。
人总是有惰性的，这种惰性让他们遇到问题更倾向于让别来来帮自己解决，或至少带领自己去解决，而非自己动手。
当出现一个救世主式的人物时，人们总是对他抱有过高的期待。
换句话说，之所以会出现包装人设的娱乐圈生态，本质上是粉丝群体的倾向造成的。
言归正传。
人们似乎习惯性地将郝奇视为了“终极裁判”和“正义化身”，渴望他再次展现那种碾压一切不合理现象的力量。
那么，处于舆论风暴眼另一端，在普林斯顿的郝奇，究竟在做什么呢？
他并非对国内发生的一切一无所知。404智能体时刻监控着全球网络信息，尤其是与郝奇相关的舆情。
苏曼也会定期将重要的、需要他知晓的信息整理成简洁的报告发送给他。
郝奇在等。
他在等404和苏曼收集更全面、更深入的信息，进行交叉验证和事实研判。
他不是全知全能的神，又远在万里之外的异国他乡，仅凭网络上碎片化、情绪化的信息，无法做出准确判断，更遑论“主持公道”。
仓促下场，极易被别有用心者利用，甚至可能歪曲事实，造成更大的混乱。
他需要看到事件的全貌，了解背后的复杂动因，尤其是李教授、古教授等人“祸水东引”的真实意图和操作手法。
同时，他更在攻坚。
GRH的关键突破已经到了最紧要的关头。
那灵感的火花在脑海中跳跃闪烁，复杂的数学结构正在他超维洞察的视野中逐渐清晰、连接。
这是智力极限的挑战，容不得半分打扰。
他将绝大部分脑力都投入到了这项关乎人类认知边界拓展的伟大事业中。
在他看来，证明GRH所带来的长远价值，或许远比介入一两起具体的学术纠纷更为根本和深远。
他保持着战略上的缄默。
这并非冷漠或畏惧，而是一种基于理性判断的克制。
他深知自己的影响力是一把双刃剑，必须用在最关键的地方，以最合适的方式。在信息未明、研究关键之时，沉默是金。
他相信国内有苏曼、林清浅，有正在形成的“正道”体系，有无数正直的学者和学生，他们有能力，也应该去面对和解决这些问题。
一个健康的社会，不能也不应只依赖某一个“神”来主持公道。
于是，在国内舆论沸反盈天，各方势力借机博弈之时，郝奇在普林斯顿的别墅里，依旧心如止水。
窗外的喧嚣与他无关，他的世界，只剩下那些蕴含着宇宙至理的数字与符号。
他在等待，在积蓄，等待着拨开迷雾的那一刻，也等待着数学王冠上又一颗明珠被摘取的辉煌瞬间。
风暴终将过去，而真理，永不沉寂。