第1章 量子与线条（2/2）

她撞进了一双深邃如寒潭的眼眸中。镜片后，那双眼正锐利地、带着一种她看不懂的复杂情绪审视着她。眼前的男人身姿挺拔，气场强大，让她瞬间感到了无形的压力。

“这位同学，”沈述白开口，清冷的声音在安静的教室里格外清晰，带着一种不容置疑的威严，“我的课，是用来听的，不是用来画的。”他的手指，修长而骨节分明，轻轻点在了她的速写本上。

周围传来几声压抑的低笑。林知夏的脸颊瞬间爆红，一半是尴尬，一半是被抓包后的羞窘。然而，内心深处那份属于艺术生的执拗和对自身理解方式的自信，让她下意识地脱口而出：“可是沈教授，您讲的东西，用画来理解，更直接。”

她的声音清亮，带着一丝不服输的倔强，像一颗石子投入平静的湖面。

这句话让周围的低笑声更明显了些。所有人都以为，这个不知天高地厚的艺术生要倒霉了。沈阎王的名号可不是白叫的。

然而，沈述白镜片后的目光微微动了一下。他看着她因激动而更加明亮的眼睛，那里面没有丝毫谄媚或畏惧，只有纯粹的、对于理解的坚持。他嘴角的线条几不可察地柔和了一瞬，快到无人察觉。

“更直接？”他重复了一句，语气听不出喜怒，但那股迫人的压力似乎悄然收敛了些许，“下课留下来。”

他没有再多说一个字，转身，迈着依旧沉稳的步伐回到了讲台。只有他自己知道，在转身的刹那，他需要多大的意志力，才能压制住体内那股仍在躁动的、陌生的热潮，才能维持住那份惯常的冷静自持。

剩下的半堂课，对林知夏来说变得无比漫长和难熬。她能感觉到来自四面八方的好奇、同情甚至幸灾乐祸的目光。她懊恼地收起速写本，强迫自己听讲，却发现那些公式和定理更加难以进入大脑了。她满脑子都在想，等下该如何应对这位看起来就不好惹的沈教授。

而对沈述白而言，这半小时同样是一种前所未有的体验。他的讲课依旧条理清晰，但只有他自己知道，他的注意力有至少三分之一，不受控制地飘向了后排那个角落。他能清晰地回忆起她抬头时那双清澈的眼睛，能回味起她身上那股独特的气息，甚至能感觉到指尖似乎还残留着触碰速写本纸张时，那种微妙的、与她产生了联系的触感。

这种“注意力被强行分散”的感觉，对他来说是极其陌生且失控的。他试图用理性去分析，去解构自己对那个女孩突如其来的强烈兴趣，却发现这成了一个比任何物理难题都更无解的命题。

下课铃声终于响起。学生们陆续离开，不少人离开时还好奇地瞥了一眼仍坐在原地、显得有些不安的林知夏。

教室里渐渐空旷下来。沈述白不紧不慢地整理着讲台上的教案，动作优雅从容。直到最后一名学生离开，教室门被轻轻带上，他才抬起眼，目光越过一排排空座椅，精准地锁定了那个试图缩小自己存在感的女孩。

他没有立刻走过去，只是站在那里，隔着一段距离，静静地望着她。日光灯的光线在他轮廓分明的脸上投下淡淡的阴影，让他看起来更加深邃难测。

林知夏感觉到他的目光，心脏不受控制地加速跳动。她深吸一口气，鼓起勇气抬起头，迎向他的视线。

沈述白看着她那双带着戒备、困惑，却依旧清亮动人的眼睛，缓步向她走去。他的脚步声在空旷的教室里回荡，每一步都像是敲在林知夏的心上。

他在她课桌旁站定，居高临下地看着她，目光掠过她微微泛红的脸颊，最后落在那个合上的速写本上。

“林知夏？”他准确地叫出了她的名字，声音比在讲台上时低沉了几分，少了一丝冰冷，多了一丝难以言喻的探究，“美院，大四。”

他不是在询问，而是在陈述。

林知夏的心猛地一跳——他怎么会知道她的名字和院系？她可不记得旁听需要登记这些信息。

沈述白没有解答她的疑惑，他的指尖再次点了点那个速写本，语气带着一种不容拒绝的意味：

“现在，可以让我看看，你是怎么‘更直接’地理解我的课了吗？”