第203章 白露降（2/2）

安儿看着那捆“吴氏手抄本”，心里热热的：“能用，特别好用。”

白露后第七天，学堂开课了。

第一天来了八个孩子，大大小小，挤在祠堂那间小屋里。安儿站在前面，看着这些熟悉又陌生的面孔——有赵大爷的孙子，有李寡妇的小儿子，有周娘子家的小梅，还有自家妹妹宁儿。

“今天咱们学三个字。”安儿在黑板上写，“人、口、手。”

孩子们跟着念：“人——口——手——”

宁儿声音最大，把旁边的小梅吓了一跳。小梅小声跟着念，眼睛亮亮的。

赵大爷的孙子不认字，但画画好，把“人”字画成个小人，“口”字画成个嘴巴，“手”字画成个巴掌，逗得大家直笑。

安儿走过去看了看，也笑了：“画得好。先画出来，再记住字形，也行。”

李寡妇的小儿子坐不住，念了两遍就开始玩手指。安儿走过去，蹲下来：“你念一遍，念完我让你玩一刻钟。”

孩子念了，念得还挺认真。念完，安儿真的让他去院子里玩。

“安儿哥哥，我念得好，也能玩吗？”宁儿问。

“能。好好念，念完都玩。”

孩子们来劲了，念得更起劲了。

窗外，吴郎中趴在窗台上往里看，脸上带着笑。他看见安儿蹲在孩子面前，耐心地教，一个字一个字地纠正；看见宁儿举着手抢答，把“口”念成“嘴”；看见小梅一笔一划地在本子上写，写得认真极了...

他看了一会儿，悄悄走开了。回到药庐，他对药童说：“今天早点关门，我要抄书。”

“抄什么书？”

“《百家姓》。”吴郎中说，“等孩子们学完《三字经》，就该学《百家姓》了。”

药童愣了愣：“师父，您不是最怕抄书吗？”

吴郎中瞪他一眼：“现在是给孩子们抄，不一样！”

药童偷偷笑了。

晚上，沈家院里，宁儿和小梅坐在小板凳上，大声念今天学的内容：“人——口——手——”

宁儿念得摇头晃脑，小梅念得一本正经。念完了，宁儿问：“娘，我念得好不好？”

云岫摸摸她的头：“好，念得真好。”

沈清远在旁边捋着胡子笑：“咱们家，要出女秀才了。”

宁儿得意极了，又念了一遍：“人——口——手——”

念着念着，她忽然问：“哥哥，‘人’为什么要这么写？”

安儿想了想：“因为人站着，两条腿，就是这个形状。”

“那‘口’呢？”

“嘴巴张开的形状。”

“那‘手’呢？”

“五根手指头的形状。”

宁儿举起自己的小手，看了看，点点头：“是挺像的。”

小梅也举起手，看了看，小声说：“我手小...”

两个孩子比着手，咯咯笑起来。

夜深了，月亮升起来，照在院里，照在那棵老枣树上，照在这一家人身上。

沈砚看着孩子们，心里忽然涌起一股暖流。他想，这就是日子吧。有劳作，有收获；有忙碌，有闲适；有笑声，有温情。孩子们一天天长大，老人们一天天老去，但总有些东西，会一直传下去——像安儿教孩子们认字，像吴郎中挨家送养生茶，像一家人围坐院里说话...

这些看似平凡的事，其实才是最珍贵的。

他抬头看天，月亮又圆又亮。白露过后，秋天真的深了。再过些日子，就该秋分了，然后寒露、霜降...日子会一天天冷起来。

但他不怕冷。因为家里有暖，心里有暖。

第二天一早，吴郎中又来了。这回他背的不是背篓，而是一捆刚抄好的《百家姓》。字比上次工整了些，但还是歪歪扭扭的。

“安儿，给！”他把书放在桌上，“等孩子们学完《三字经》，用这个！”

安儿接过，翻了翻，心里热热的：“吴爷爷，您辛苦了。”

“不辛苦！”吴郎中摆摆手，“看着孩子们念书，我心里高兴。”

宁儿跑过来，拿起一本翻了翻，惊讶道：“吴爷爷，您也会写字？”

“会！就是...就是不好看。”

“我觉得挺好看的！”宁儿说，“比我写的好看多了！”

吴郎中笑了，摸摸她的头：“宁儿嘴真甜。”

正说着，院门外传来声音。是赵大爷，领着他孙子来上课。接着是李寡妇，领着她小儿子。接着是其他几户人家，都领着孩子往祠堂方向走。

安儿收拾好书本，对宁儿和小梅说：“走，上课去。”

两个孩子背起小书包——其实是周娘子缝的小布袋——蹦蹦跳跳跟着走。

吴郎中也跟着去。他说要去“旁听”，其实是去看热闹。

祠堂那间小屋，又挤满了孩子。安儿站在前面，在黑板上写下今天要学的三个字：“天、地、人”。

“昨天学了‘人’，今天学‘天’和‘地’。”安儿指着黑板，“天，就是头顶上这片天。地，就是脚下这片地。人，站在天地之间。”

孩子们仰头看天，低头看地，然后看着黑板上的字，好像真的懂了些什么。

宁儿举手：“哥哥，那我是‘人’，对吗？”

“对。”

“那天和地，哪个大？”

安儿想了想：“天和地一样大，都很大。”

“那人和天地比，谁大？”

安儿笑了：“人小，但人的心可以很大，大到装得下天地。”

孩子们听不懂，但觉得安儿哥哥说的话，好像很厉害的样子。

窗外，吴郎中趴在窗台上，听着这话，心里也动了动。他想，安儿这孩子，真的长大了。不只是会画图、会算账，是真的懂了什么。

他悄悄走开了，没打扰。

回到药庐，他对药童说：“从今天起，每天多熬一缸茶。不是给人喝的，是给孩子们喝的。”

“给孩子们？”

“嗯。念书费脑子，得补补。”吴郎中说，“我配个‘聪明茶’，让他们喝。”

药童愣了愣：“师父，您会配‘聪明茶’？”

“不会可以学！”吴郎中翻开医书，“书上说，远志益智，菖蒲聪耳，合起来就是‘聪明药’！”

他埋头研究起来，把“聪明茶”的事写在小本子上，旁边还画了个小人，捧着茶杯。

傍晚，孩子们放学了。宁儿和小梅跑回家，叽叽喳喳说今天学了什么。宁儿说：“哥哥说，人的心可以很大，大到装得下天地！”

沈清远听了，捋着胡子笑：“安儿这话，有道理。”

沈砚也笑了。他看着安儿，心里满是欣慰。

吴郎中又来了，这回端着一锅茶：“来来来，‘聪明茶’！刚熬的！孩子们喝！”

宁儿和小梅各喝了一碗。宁儿咂咂嘴：“有点苦...”

“苦口良药！”吴郎中自己也喝了一碗，“喝了就聪明！”

安儿也喝了一碗，笑道：“吴爷爷，您这茶，配得越来越好了。”

“那是！”吴郎中得意，“我研究了半天医书呢！”

大家都笑了。笑声飘出院墙，飘进夜色里，飘向那轮初升的月亮。

白露过了，秋分快来了。日子一天天凉，但人心一天天暖。

而这，就是最好的日子。