第9章 直白的夸赞（2/2）

凌玥的心里更加确定，只要继续保持这样的互动，多创造一起学习、一起回忆童年的机会，慢慢化解原主“害怕友情变爱情”的恐惧，再适时解开关于苏雅的误会，两人的关系很快就能回到原书里的甜蜜正轨，甚至比以前更亲密、更坦诚。

阳光依旧温暖地洒在课桌上，照亮了两人摊开的复习资料，也照亮了他们之间悄然升温的甜蜜氛围。

凌玥低头看着自己的数学卷子，上面写满了陆屿讲解的解题思路和重点标记；旁边陆屿的语文笔记本上，也贴着她早上给他的古诗文易错字总结，上面还写着几个他标注的“重点记忆”。

两人的学习资料就这样安静地放在一起，像他们的人一样，紧密相连，密不可分。

课堂上的这次协作，不仅是修复主线的重要一步，更是让两人重新找回默契、拉近距离的关键契机。

接下来，她要做的就是利用“一起复习”的机会，让原主慢慢习惯与陆屿的亲密互动，逐渐正视自己对陆屿的心意；同时，也要引导陆屿主动提起之前的误会，让原主知道，陆屿对苏雅并没有特殊的感情，消除她心里的顾虑。

“对了，”凌玥突然想起一件事，侧过头对陆屿说，“晚上放学后，我们在教室里留半小时复习吧？我把整理好的语文复习资料给你，你也帮我补一下函数的基础知识点，怎么样？”

“好啊！”陆屿立刻答应，眼神里满是期待，“我晚上没什么事，刚好可以留在学校复习。我们可以先一起吃个晚饭，学校门口的那家面馆新开了番茄牛腩面，听说味道不错，我们可以去试试。”

“真的吗？那太好了！我早就想尝尝那家的番茄牛腩面了，就是一直没人陪我去。”凌玥开心地说，完全没有意识到，自己已经下意识地把陆屿当成了“一起吃饭、一起学习”的优先选择，这正是原主以前从未有过的转变。

陆屿看着她开心的样子，嘴角的笑容更明显了，声音也变得更温柔：“那我们就这么说定了，晚上放学后，一起去吃面，然后回教室复习。”

“嗯！”凌玥重重点头，心里充满了对晚上的期待。

周围的同学看着两人旁若无人地讨论晚上的计划，都露出了“果然如此”的笑容，甚至有人开始小声调侃“这两人肯定有情况”。

凌玥和陆屿听到了，却都没有反驳，只是相视一笑，眼神里满是默契与甜蜜。

阳光透过窗户，将两人的影子拉得很长，紧紧靠在一起，像一幅温馨的画。

属于他们的青梅竹马故事，正在一点点回到正轨，而那些被忽略的甜蜜细节，那些被误解的心意，终将在接下来的时光里，慢慢被找回，被理解，被珍藏。

凌玥拿起笔，重新将注意力集中在数学卷子上，却忍不住时不时偷偷看一眼身边的陆屿。

他正低头看着语文笔记本，认真地记着古诗文知识点，阳光落在他的发梢，泛着淡淡的光泽。

凌玥的心里悄悄泛起一丝甜蜜，只要有陆屿在身边，这段紧张的高三备考时光，也会变得充满温暖与希望，而他们的未来，也一定会像此刻的阳光一样，明亮而美好。