第746章 王储的教育（二）（1/1）

日内瓦的深秋，湖面泛着铅灰色的冷光，岸边的梧桐树叶已凋零殆尽。在这座精致却陌生的城市里，一栋位于Collonge-Bellerive区、可以眺望湖景的别墅书房内，正进行着一场与众不同的课程。

书房布置得简洁而庄重，唯一彰显其主人特殊身份的，是悬挂在壁炉上方的一面罗马尼亚三色旗，以及书架上那些烫金封皮的、关于罗马尼亚历史与文化的典籍。十三岁的王储卡罗尔坐在宽大的书桌前，背挺得笔直，他的父亲，米哈伊一世，正站在一幅巨大的、描绘了喀尔巴阡山风光的油画前。

窗外是瑞士秩序井然的宁静，但书房内的空气却凝重得如同布加勒斯特战前的地下指挥所。课程没有固定的教科书，没有瑞士国际学校那种开放式的讨论，这里只有传承，近乎苛刻的、关于一个流亡王储对故国必须承担的传承。

“卡罗尔，”米哈伊的声音平静，却带着不容置疑的分量，“今天，我们不谈欧洲史，不谈几何定理。我们只谈一件事：比萨拉比亚。转过身，看着地图。”

卡罗尔依言转身，面对墙上那幅巨大的、绘制于他祖父埃德尔一世时代的罗马尼亚王国地图。上面的疆域，比他后来在任何公开出版物上看到的都要辽阔。

米哈伊拿起一根细细的教鞭，鞭梢精准地点在地图东北角那片如今已不属于罗马尼亚的土地上。“这里，”他的声音低沉下去，仿佛怕惊扰了地图下沉睡的亡魂，“是比萨拉比亚。它不是教科书上一个冰冷的名字，也不是齐奥塞斯库和他的同伙们试图抹去的‘历史遗留问题’。它是罗马尼亚身体上被强行割走的一块血肉。”

他没有从1812年《布加勒斯特条约》俄国吞并开始讲起，而是从一个更贴近生活的角度切入。“你的曾祖父，埃德尔国王，在他年轻的时候，曾多次巡视比萨拉比亚。他曾在基希讷乌的集市上，听到小贩用与我们毫无二致的罗马尼亚语叫卖；他曾在普鲁特河畔，看到农民收割着和我们一样的金黄麦浪；他曾在教堂里，听到人们用同样的语言向同样的上帝祈祷。那里生活着的，是我们的同胞，血脉相连，文化同根。”

米哈伊走到书桌前，从抽屉里取出一个用天鹅绒包裹的旧盒子。他打开盒子，里面是一小撮用丝线捆扎的、已经干枯变黑的泥土，和一张褪色的黑白照片。照片上，一个穿着民族服装的比萨拉比亚老妇人，正将一个用麦秆编织的小十字架，递给年轻的埃德尔国王。

“这是你曾祖父从比萨拉比亚带回的泥土，来自一个名叫温格内的小村庄。这个十字架，原本也在这里，可惜在流亡途中遗失了。”米哈伊用手指轻轻拂过那撮泥土，眼神悠远。“他带回它们，不是为了仇恨，而是为了铭记。铭记罗马尼亚的疆界，不应由强权的刀剑来划定，而应由民族的血脉和历史的声音来决定。”

接着，米哈伊的语调变得更加冷峻，他开始讲述1940年，苏联如何向罗马尼亚发出最后通牒，强行割占比萨拉比亚和北布科维纳。“那不是外交，卡罗尔，那是赤裸裸的抢劫。你的祖父，埃德尔国王，他当时承受着怎样的压力？一边是庞大陆军的邻国威胁，一边是西方盟友的沉默。他最终被迫屈服，不是为了懦弱，而是为了保存国家的元气，为了在更有利的时机夺回属于我们的一切。”他详细分析了当时欧洲的局势，德国的威胁，英法的绥靖，苏联的算计，将一场领土的丧失，拆解成一场残酷的国际政治博弈课。

“而后来，在世界大战中，我们确实短暂地收复了它。但随之而来的，是又一次的失去，在更强大的帝国阴影下。”米哈伊的声音里带着一丝不易察觉的疲惫，但随即又变得坚定，“记住这份失去，卡罗尔，不是为了让你沉浸在复仇的狂热中，而是为了让你明白，一个弱小的国家，在强权夹缝中生存的艰难。让你明白，你未来肩上担着的，不仅是王冠的重量，更是守护这片土地上每一寸山河、每一个同胞的责任。”

课程的后半段，米哈伊开始教授卡罗尔一种独特的、被视为“王室责任”的语言。“一个流亡的王储，必须掌握多种语言，不是为了融入上流社会，而是为了生存，为了沟通，为了在未来，能用不同的钥匙，去打开不同的门。”法语，是外交与文化的语言；英语，是与盎格鲁-撒克逊世界打交道的工具；德语，是理解中欧思维的途径。每一次语言课，米哈伊都不仅仅是讲解语法和词汇。

“当你在巴黎，用流利的法语谈论达达主义对齐奥塞斯库‘系统化’美学的讽刺时，你赢得的不只是掌声，是知识分子阶层的心。”

“当你在华盛顿，用精准的英语向参议员分析苏联对巴尔干能源命脉的控制企图时，你提供的不是信息，是战略价值。”

“当你需要用最地道的罗马尼亚语，向国内那些冒着风险收听我们广播的同胞发表讲话时，你的每一个音节，都必须能点燃他们心中的火焰。”

教学是严格的，甚至是严苛的。一个发音的错误，一个历史细节的混淆，都会引来米哈伊长时间的沉默和更加深入的追问。他没有怒吼，但那失望而沉重的目光，比任何责骂都更让年轻的卡罗尔感到压力。有时，卡罗尔也会感到疲惫和困惑，为什么他不能像他在瑞士学校的同学那样，只关心足球和流行音乐？为什么他的童年要被这些沉重的历史、复杂的语言和渺茫的“回归信念”所填满？

一个傍晚，课程结束后，卡罗尔没有立刻离开书房。他站在那幅喀尔巴阡山油画前，忽然用带着一丝叛逆的语气问道：“父亲，我们真的还能回去吗？也许……也许罗马尼亚人已经忘记了我们。”

米哈伊没有直接回答。他走到儿子身边，与他一同凝视着画中连绵的青色山峦。良久，他才缓缓说道：“卡罗尔，你看这画中的山。它就在那里，无论我们是否看得到它，无论云层多么厚，风雪多么大，它就在那里，亘古不变。罗马尼亚，就是我们的喀尔巴阡山。它存在于每一个在压迫下依然偷偷庆祝圣乔治节的农民心里，存在于每一个在秘密聚会上传抄被禁诗歌的学生笔记本里，存在于‘自由罗马尼亚’电波抵达的每一个黑暗的房间里。”

“我们所做的一切——记住历史，学习语言，保持信念——不是为了一个确定的、必然回归的结局。而是为了当历史的那扇门，无论它以何种方式、在何时，一旦出现一丝缝隙时，我们，霍亨索伦家族的人，已经做好了准备，能够毫不犹豫地、有资格地、有力量地走进去，去完成我们的使命。”

他拍了拍儿子尚且单薄的肩膀，力道很重。“这份教育，就是你的铠甲和利剑。它不是负担，卡罗尔，它是我们生来就必须背负的，与血脉同在的荣耀与责任。”

卡罗尔抬起头，看着父亲坚毅的侧脸，又回头望向地图上那片名为“比萨拉比亚”的、他从未踏足过的土地。那一刻，他似乎有些明白了，那撮来自温格内的黑色泥土，那幅喀尔巴阡山的油画，以及父亲日复一日的严格教诲，究竟意味着什么。一种超越年龄的沉重，与一种悄然萌生的使命感，在他心中混合成一种复杂难言的情绪。他知道，这条在异国他乡铺就的、通往故国的教育之路，他必须，也只能，继续走下去。