第124章 知识铸翼（2/2）

常鹏直奔校长室和教务处，详细说明阿不都家的情况，申请最高额度的助学金和困难补助。

他拍着胸脯担保这个学生的品性和潜力。

校领导了解情况后，特事特办，很快批下了一笔足以覆盖阿不都本学期所有学杂费和生活费的补助。

姜恒力则在班上发起了小小的互助活动，组织几个住在附近、可靠的学生，轮流在放学后去阿不都家，帮忙照看一下奶奶，做点力所能及的家务。

同时，他动用了所有关系，几经周折，联系上了一家在大连有总部、在新疆有分公司的援疆企业。

他把阿不都父亲的情况和困难说了，询问能否在本地分公司为这位受伤的父亲，提供一个力所能及的临时岗位，比如门卫、仓库清点之类的轻体力活，让他既能有点收入，又不影响养伤。

企业负责人听了很重视，经过协调，真的在石河子的一个项目点，为病愈后阿不都的父亲安排了一个临时性的仓库协管岗位，包住，有基本工资，活不重。

当常鹏和姜恒力把这些进展告诉阿不都时，他整个人都愣住了。

他没想到，老师会为了他的事，奔走成这样。

“学校补助的钱，是借给你的，将来你有能力了，可以帮助其他有困难的同学。”

常鹏说：“你爸的工作是临时的，但起码能缓解现在的压力。

阿不都，你现在最重要的任务不是打工，是把书读好。

只有把书读好了，将来才能真正撑起这个家，让你爸你妈不再吃这样的苦。”

阿不都的眼泪大颗大颗滚下来，他想说谢谢，喉咙却堵得发不出声音。

看着病榻上的奶奶，想着一瘸一拐去上班的父亲，阿不都觉得自己坐在教室里，像是一种罪恶。

那些英文字母和数学公式，在沉重的现实面前，显得那么轻飘无力。

常鹏看出了他的心思。

一个周五下午，他没让阿不都回家，而是带他去了县郊一家规模不小的农产品深加工厂。

厂长是个精干的中年人，听说常鹏是援疆老师，带着学生来参观，很热情地接待了他们。

参观到样品展示厅时，正好碰上一队外商在洽谈业务。

只见厂长切换成流利的英语，从容地向外商介绍着由新疆长绒棉制成的各色高档纺织品，从原料特性讲到工艺优势，从品质标准讲到市场前景。

外商不时点头，提出专业问题，厂长对答如流。

阿不都站在一旁，完全听不懂他们快速的对话，但他看得懂厂长脸上自信的神情，看得懂外商眼中欣赏的目光，也看得懂那些样品标签上令人咋舌的报价。

洽谈间隙，厂长走过来，指着窗外远处隐约可见的棉田，对常鹏说：“常老师，看见没？一样的棉花，在地里，一斤卖七毛、八毛。

进了咱们厂，经过分拣、加工、纺织、设计，做成品牌产品，就能卖到几十块、几百块，甚至出口到国外，挣美元、欧元。”

他拿起一块柔软的精纺毛巾：“这棉花，就是我们本地采摘的。

如果没有知识，没有技术，没有会跟外国人谈生意的人，它永远就是地里的七毛钱。

读书，学英语，学技术，就是为了让咱们新疆的好东西，不再贱卖，让咱们的劳动，更值钱。

这比单纯出力气摘棉花，强一百倍都不止。”