第262章 泥土课（2/2）

这个拟人化的说法让孩子们更容易理解。山子立刻宣布：“那我喜欢向日葵，因为它像我，有主意。”水儿则说：“我喜欢青菜，它不让人等。”

浇完水，周凡在地边插了块小木牌，让山子水儿在上面画画，算是这片地的“身份证”。山子画了个太阳，几棵歪歪扭扭的植物，还有一条蚯蚓；水儿画了云、雨，还有一个小女孩浇水的身影。画好了，牌子插在地头，风吹过，轻轻摇晃，像是在跟过往的一切打招呼：这里有了新的生命，请小心脚下。

下午，他们去村外的稻田。时节正好，农人们正在插秧。那是一幅宏大的、流动的画卷：整片田被水浸着，明晃晃的，像无数面破碎的镜子拼在一起。男人们赶着牛，扶着犁，在泥水里来回走，把田耙得更平更软；女人们则蹲在田埂上，面前摆着一盘盘嫩绿的秧苗，手指翻飞，把秧苗分成一撮一撮。

最动人的是插秧的场景。插秧人弯着腰，左手握一把秧苗，右手飞快地分出一小撮，指尖往泥里一插，一株秧苗就立住了。动作行云流水，一气呵成，后退，分秧，插下，再后退。远远看去，像是大地上生长出了会移动的、绿色的音符。

山子水儿看呆了。他们见过盆栽，见过菜畦，但没见过这般规模的、集体的劳作。成百上千的人，在成百上千亩的田里，同时进行着同一件事——把青苗插进泥土，等待它们长大、抽穗、变成金黄的稻谷。

周凡找到一个相熟的农人，打过招呼，允许孩子们下田试试。田埂边有一小块预备的秧苗，农人教他们：秧苗不能太深，也不能太浅，深了烂根，浅了倒伏；株距要匀，行要直，“秧插歪了，秋天收成就歪了”。

山子挽起裤腿，小心翼翼地下田。田泥是温的，软的，脚一踩就陷进去，泥从脚趾缝里挤出来，痒痒的。他站稳了，学着农人的样子，左手握秧，右手分出一小撮，往泥里插。第一株，太浅，秧苗歪了；第二株，太深，只露出个尖；第三株，好不容易插正了，但株距太密，几乎挨着前一株。

农人笑了，手把手纠正：“轻一点，柔一点，像对待小娃娃。”山子又试，这次好多了，秧苗笔直地立着，在微风里轻轻摇曳。

水儿不敢下田，她在田埂上帮忙递秧苗。她把秧苗盘端在怀里，一根根理顺，递给哥哥，递给爸爸，递给农人。她的手指沾满了泥，但很开心，因为每递出一把秧苗，就意味着又有一片土地要被染绿。

太阳渐渐西斜，光影拉长。插秧的人们直起腰，捶捶背，田里已经绿了一大片。新插的秧苗还显得有些稀疏，有些凌乱，但农人们知道，不用多久，它们就会扎根，分蘖，把田铺成厚厚的绿毯。

回家的路上，山子累得几乎走不动，但精神亢奋。“爸爸，我的手有土的味道。”他举起小手，凑到鼻子前闻。

“是好闻的味道，”周凡说，“土的味道，就是生命的味道。”

水儿则一直回头看那片稻田。暮色里，田水映着晚霞，红彤彤的，新插的秧苗成了剪影，纤细但坚定。“它们晚上会害怕吗？”她忽然问。

“不会，”周凡说，“土是它们的被子，水是它们的奶。它们在土里很安全。”

夜里，山子做了梦，梦见自己变成了一粒种子，在黑暗的土里使劲钻，终于钻出地面，看见了太阳。水儿也做了梦，梦见自己是一株秧苗，站在水田里，脚趾变成根，深深扎进泥里。

周凡没有做梦，他睡得很沉。在彻底沉入睡眠前，他想起了迟子建在《日落碗窑》里写的那些关于土地的记忆：关老爷子做碗，用的土是特定的，要经过淘洗、沉淀、揉捏、晾晒，最后才能在窑火里变成器皿。土看起来最卑微，踩在脚下，但离开了土，碗不成碗，砖不成砖，房子不成房子，人也不成人。

是啊，土是根。无论走得多远，飞得多高，最后都要回到土里。而生在土里、长在土里的东西，无论是青菜萝卜，还是稻谷麦子，抑或是人，都带着土的气息，土的品格——扎实，沉默，有韧性，能承重，也能生发。

窗外，月亮又圆了些。月光照在院子里，照在那个新播种的小菜畦上。土是湿的，在月光下泛着幽微的光。种子在土下安睡，做着关于破土、关于生长的梦。蚯蚓在更深处工作，无声无息，像是大地的血脉，在黑暗中缓缓流动。

而更远处的稻田里，万千株秧苗也在安睡。它们刚离开育秧床，来到广阔天地，也许还有些不适应，但根的直觉会让它们抓紧泥土，吮吸水分，在夜色里悄悄伸展。

土不说话，但土记得所有种在它怀里的生命。从第一粒原始的单细胞，到最复杂的人类文明，土都见证过，都承载过，都最终接纳过。

周凡翻了个身，手臂搭在苏念身上。苏念在睡梦中轻轻“嗯”了一声，握住他的手。他们的手都有些粗糙了，这些年的旅行、劳作、育儿，在皮肤上留下了痕迹。但周凡觉得，这些痕迹很好，像是土地上的垄沟，虽然不光滑，但扎实，有力量。

因为土地从来不光滑。它有沟壑，有起伏，有被犁铧翻开的伤口，也有被雨水抚平的温柔。但正是这些不完美，让土地成为土地——丰饶的，包容的，生生不息的。

就像生活。