第371章 补缺补差（1/2）

军训的迷彩服刚叠进衣柜，高一的上课铃就叮叮当当地响了起来。李琦没像其他同学那样课后扎堆打闹，放学路上拐进教辅书店，挑了几套上一届的旧试卷——各科都有，题量足、答案详，价格还便宜。他抱着试卷回家，连彭勇喊他去打球都没应声。

夜里，台灯的光晕圈住书桌一角。李琦摊开试卷，指尖划过一道道陌生的题目。高一的函数图像、氧化还原反应配平、物理受力分析，这些老师还没讲到的内容，在他脑子里却清晰得像刻好的图谱。笔尖落下去，沙沙的声响在安静的屋里格外清晰，一套数学卷四十分钟就写完，遇到拓展题，脑海里甚至能跳出两三种解题思路。三天后，六套试卷全部做完，他翻出答案册一道道比对，选择题全对，填空题步骤完整，计算题的思路比标准答案还简洁，就连语文阅读理解和英语作文，也和参考答案的核心要点严丝合缝。

看着桌角那摞没有一个错题的试卷，李琦心里渐渐有了底。他不是在做梦，也不是一时的侥幸，那些突如其来的知识和解题能力，是真真切切存在的。

他没声张，而是挑灯熬夜，从六套试卷里筛选整合，重新整理出三套针对性极强的卷子。

题型循序渐进，覆盖开学月考的核心考点，每道题旁边还标注了易错点和解题思路的提示。更重要的是，他根据彭勇、张昊、王浩三人的水平，悄悄调整了题目难度——彭勇化学偏弱，就多侧重基础方程式；张昊数学计算总出错，就强化解题步骤拆解；王浩理解力稍强，就加了两道简单的拓展题。

第二天放学，彭勇、张昊和王浩早在校门口老槐树下等着了，手里还攥着冰汽水。李琦把三套试卷递过去，只淡淡说了句：“先做，不会的圈出来，放学我给你们讲。”

三人接过试卷，起初还带着应付的心思，可等李琦开讲，才发现这补课和老师上课完全是两回事。

他从不用晦涩的术语，而是顺着他们的思维模式来——给彭勇讲化学配平，就用“搭积木”的比喻；给张昊讲数学函数，就画成他们爱玩的游戏地图坐标；给王浩讲物理公式，就结合生活里骑车爬坡的例子。他精准地掐住每个人的薄弱点，用他们能听懂的话拆解难点，那些以前听着就头疼的知识点，忽然就变得浅显易懂。

不过两周，效果就肉眼可见。

彭勇能独立写出化学方程式了，张昊的数学计算准确率飙升，王浩甚至能试着解拓展题。

三人惊叹不已，缠着李琦问秘诀，李琦只是笑了笑，没多说什么。

他看着兄弟们眼里重新亮起的光，心里那点挥之不去的迷茫，忽然被冲淡了不少。

原来这些突如其来的能力，不只是让他困惑，还能变成实实在在的帮助。

教室后排的风扇呼呼转着，粉笔灰在斜斜的阳光里飘着。

四人围在黑板前，彭勇把英语练习册往讲台上一拍，愁眉苦脸地嚷嚷：“琦哥，救命！这一般过去时简直不是人学的！加ed、变y为i，还有那堆不规则的，我记一次混一次！”

张昊跟着点头，手指戳着练习册上的错题：“老师上课讲的全是术语，什么规则变化不规则变化，听得我脑壳疼！”

王浩也皱着眉补充：“就说go吧，过去式为啥是went啊？完全没规律，鬼才记得住！”

李琦没说话，拿起粉笔转身在黑板上写下“一般过去时=昨天的事儿”。

三个男生愣了愣，齐刷刷地看向他。

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