第244章 寰宇同考启新程 巡考护公正民心（2/2）

7考场（《乡村生态农业规划》，农林类）内，考生们多是来自农村的基层工作者和种植大户，他们正围绕“乡村生态保护与农业发展的平衡”“绿色农产品种植规划”“大明国乡村振兴战略下的农业转型路径”等题目展开作答。一名来自明湖村的考生，结合村里的“稻渔共生”生态农业实践，详细阐述了规划方案的设计思路和实施效果，字里行间满是对乡村发展的期盼。“乡村振兴，关键在人，这些考生就是乡村发展的主力军。”朱静雯感慨道，“让他们掌握专业知识，再通过《大明国发展史》了解国家乡村政策的演变，而且两门课都仅开一次，能让他们更专注地投入学习，真正用知识助力乡村振兴。”

8考场（《民生数学》，管理类、电程工业类、农林类）是多专业公共基础课，考生们正运用数学知识解决民生领域的实际问题，如“农产品产量预测模型”“企业成本核算公式应用”“农业生产资料优化配置计算”等。考场内鸦雀无声，只有笔尖划过纸张的沙沙声，AI监考系统的摄像头实时捕捉着考生的动作，确保考试公平。朱悦薇轻声说：“民生数学不搞纯理论，而是聚焦实际应用，这样的设置很贴合自考考生的需求，而且仅开一次，能让考生更重视这门基础课，为后续专业学习打下基础。”

9考场（《民生语文》，全专业公共基础课）聚焦实用文体写作和语言表达，考生们正撰写“民生政策解读报告”“基层工作汇报”“工农企业产品推广文案”等实用文稿，考验着他们的语言组织能力和逻辑思维能力。一名来自基层村部的考生，正结合村里的惠民政策落实情况，撰写汇报材料，内容详实，语言朴实，朱静雯看后点头：“民生语文注重实用性，能让考生更好地适应工作需求，尤其是基层工作者，良好的文字表达能力至关重要，仅开一次的规则也能让他们认真对待。”

10考场（《农产品加工与储存》，农林类、电程工业类、科技类、食品类）内，考生们围绕“农产品保鲜技术”“食品加工工艺优化”“冷链物流在农产品储存中的应用”等题目作答。一名来自食品厂的考生，正详细阐述食品真空包装的技术要点和质量控制标准，结合工厂的实际生产经验，提出了改进方案，朱静雯轻声对监考员说：“要鼓励考生结合实践答题，这样才能真正检验他们的学习成果，也让‘仅开一次’的考试更有价值。”

11考场（《化学基础》，农林类、科技类、食品类）聚焦化学在民生领域的应用，考生们正运用化学知识解决农产品种植、食品加工、环境保护等方面的问题，如“农药残留检测方法”“食品添加剂安全标准应用”“土壤改良化学原理”等。一名来自农药厂的考生，正计算低毒农药的最佳配比，确保既能防治病虫害，又能减少对环境的污染，朱悦薇轻声说道：“化学是基础学科，学好化学能为很多专业的学习打下坚实基础，仅开一次的规则能让考生更认真地备考，避免临时抱佛脚。”

12考场（《民生物理学》，科技类、食品类、电程工业类）内，考生们正运用物理知识解决生产生活中的实际问题，如“新能源利用技术”“食品加工中的热传递原理”“工业自动化中的力学应用”等。一名来自新能源企业的考生，正设计小型太阳能发电系统，为偏远地区的乡村供电，方案详细，可行性强，朱静雯称赞道：“将物理知识与民生需求相结合，才能让科学技术真正服务于百姓，这也是我们自考的核心导向，仅开一次的规则能让考生更专注地深入研究。”

13考场（《食品安全法规与标准》，法学类、食品类、社会工作大类）聚焦食品安全的法律保障和标准制定，考生们多是来自食品企业、市场监管部门的工作人员，他们正围绕“食品安全责任认定”“食品标准制定流程”“基层食品安全监管实践”等题目展开作答。一名来自市场监管局的考生，结合日常监管工作，分析了食品安全法规的实施难点及解决对策，朱静雯对陈春兰说：“食品安全关系到百姓的切身利益，让从业者学好法规标准，才能筑牢食品安全防线，这也是教育惠民的重要体现，仅开一次的规则能让他们真正学懂学透。”

14考场（《大明教育原理》，大明民主主义类、教育类）内，考生们多是来自教育战线的工作者，他们正围绕“大明教育惠民政策实践”“基层教育创新路径”“教育公平在乡村的实现方式”等题目作答。一名来自清溪县乡村的教师，结合当地的教育帮扶实践，阐述了“教育公平在乡村的实现路径”，字里行间满是对教育事业的热爱，朱悦薇轻声说：“这些基层教师是教育惠民政策的执行者，让他们提升理论素养，再通过《大明国发展史》了解国家教育政策的演变，而且两门课都仅开一次，能让他们更专注地投入学习，更好地教书育人。”

15考场（《法学基础》，法学类、大明民主主义类、社会工作类）是多专业基础课，考生们正系统阐述大明国的法律体系和法治精神，结合“公民权利保障”“基层法治建设”“工农群众维权法律途径”等案例，深化对法学基础理论的理解。一名来自社会工作服务中心的考生，正分析基层矛盾调解中的法律应用，思路清晰，论据充分，朱静雯点头：“法学基础是培养法治思维的关键，让更多人懂法、守法、用法，才能建设法治大明，新增文史类考生学习这门课，也能增强他们的法治意识，仅开一次的规则能让他们认真对待。”

16考场（《八股文研究概论》，文史类，新增必考）内，考生们正围绕八股文的历史演变、文学价值和现代借鉴意义展开作答。一名考生结合大明国的文化传承政策，分析了八股文在现代文学研究中的价值，同时提出了“取其精华、去其糟粕”的传承思路，朱悦薇轻声说：“传统文化是大明国的精神根基，新增文史类为必考类别，就是希望更多人关注传统文化传承，让优秀传统文化在现代焕发生机，仅开一次的规则能让考生更深入地研究学习。”

17考场（《政论教育原理》，教育类，新增必考）是柳如烟所在的考场，她正坐在23号座位上，认真作答。试卷上的题目聚焦“政论传播的基本原则与方法”“基层宣讲技巧”“理论与百姓实践的结合路径”等核心考点，与她的戏剧影视文学专业背景高度契合。她结合专业所长，阐述了“如何用百姓听得懂的语言解读政策”，提出了“故事化宣讲”“可视化传播”“方言化表达”等创新路径，笔尖在试卷上快速滑动，眼神专注而坚定。朱静雯和朱悦薇悄悄走进考场，看到柳如烟的答题状态，相视一笑，朱静雯轻声说：“这个考生很有想法，把专业优势和政论教育结合起来，正是我们新增教育类为必考类别的初衷——培养能把理论讲给百姓听的传播者。而且这门课仅开一次，她能如此专注，说明很珍惜这次机会。”

18考场（《韵澜思想和大明民主主义理论》，公共课，所有专业必考）内，考生们正围绕韵澜思想的核心内涵与大明民主主义理论的实践路径展开作答，结合国家的民生政策、乡村振兴、工农创新等实践案例，深化对理论的理解。一名来自工农企业的考生，正结合工厂的创新发展，阐述大明民主主义理论对企业发展的指导意义，内容详实，感情真挚，朱静雯感慨：“公共课是凝聚思想共识的重要载体，让所有考生都掌握国家的核心理论，才能形成发展合力，与《大明国发展史》形成互补，而且仅开一次，能让考生更重视理论学习。”

19考场（《少数民族文化发展史》，文史类、社会工作类）内，考生们正围绕“少数民族文化与中华文明的融合”“少数民族文化的现代转型”“大明国少数民族政策的历史演变”等题目展开作答。一名来自藏族的考生，结合本民族的历史文化，阐述了“藏文化在中华文明中的独特价值”，字里行间满是民族自豪感，朱悦薇轻声说：“各民族文化都是中华文明的重要组成部分，新增文史类必考类别后，能让更多人了解少数民族文化发展史，促进各民族交往交流交融，仅开一次的规则能让考生更深入地学习研究。”

20考场（《大明国发展史》，京北府所有考生必考，试行，仅开一次）是本次京北府试行政策的核心考场，考生们来自不同专业，年龄跨度从18岁的在校专科生到55岁的基层工作者，他们正围绕“大明国工农为本政策的演变”“扫毒反腐对国家发展的意义”“教育惠民政策的历史实践”“乡村振兴战略的实施历程”等题目展开作答。一名来自红光面条厂的老工人，正结合自己30年的工作经历，阐述大明国工业政策的变迁，从手工生产到机械化、智能化，字里行间满是对国家发展的自豪；一名年轻的文史类考生，则从历史唯物主义角度，分析了大明国发展历程中的关键节点，逻辑清晰，论据充分。朱静雯驻足良久，轻声对朱悦薇说：“让所有考生了解国家发展史，就是要让他们明白，大明国的今天来之不易，是无数人奋斗出来的，从而增强归属感和责任感，这也是试行这项政策的核心意义。而且仅开一次，能让考生更认真地对待这门课，真正学有所获。”

巡考过程中，朱静雯和朱悦薇遇到了一名突发紧张性头晕的考生。在12考场，一名年轻考生突然脸色苍白、双手发抖，无法继续答题，监考员立即启动应急预案，一边安抚考生情绪，一边通过加密通讯设备联系考点医务站。医护人员迅速赶到，为考生测量血压、补充葡萄糖，轻声安抚：“别紧张，深呼吸，你只是过度紧张导致的头晕，休息几分钟就好。”朱静雯上前询问考生情况，轻声鼓励：“别着急，慢慢调整状态，这门课仅开一次，我们会给你足够的时间调整，相信自己能发挥好。”考生感动地点点头：“谢谢议事长，我现在好多了，想继续答题。”在医护人员的陪伴下，考生逐渐恢复状态，重新投入答题。朱静雯叮嘱李校长：“要关注考生的心理状态，尤其是新增类别和必考科目的考生，可能因为‘仅开一次’压力更大，要做好心理疏导工作，确保他们能安心答题。”

十点半，全国自考考务指挥中心传来实时数据汇报：“截至目前，全国个考点运行正常，无重大安全事故和违规事件发生；京北府150个考点试行政策落实顺利，新增文史类、教育类考生答题状态良好，《大明国发展史》（仅开一次）考场秩序井然；AI监考系统共发出一级预警128起，均为考生无意之举（如低头捡拾文具、水杯打翻等），经监考员核实后排除违规；二级预警3起，已启动核查程序，预计1小时内完成调查。京北府考生对‘一门课仅开一次’规则的认可度达98.2%，无因规则设置导致的投诉。”朱悦薇听后说道：“从数据来看，各项保障措施都发挥了作用，‘一门课仅开一次’的规则不仅没有给考生带来额外负担，反而让他们更专注地备考，试行政策平稳落地，这是个好现象。”

在考点的AI监考指挥室，朱静雯和朱悦薇查看了系统的实时监控画面。屏幕上，全国各考点的考场动态清晰可见，AI系统自动识别考生和监考员的行为，一旦出现异常，立即发出预警。技术人员正在实时监控系统运行状态，及时处理各类技术问题。“这套AI监考系统确实发挥了重要作用，既防范了考生作弊，也约束了监考员的行为，确保了考试的公平公正。”朱静雯对技术负责人说，“尤其是京北府有试行政策且一门课仅开一次，更要确保监控无死角，让所有考生都能在公平的环境中答题，不辜负他们对这次考试的重视。”技术负责人连忙回应：“回议事长，系统运行稳定，误报率控制在0.01%以内，我们会持续监控，确保万无一失。”

十一点，距离考试结束还有半小时，考生们开始陆续检查试卷，补充答案。柳如烟仔细核对了自己的答题内容，对“基层宣讲技巧”一题的答案进行了完善，补充了“结合地方戏曲形式传播政策”“针对老年考生设计通俗化宣讲语言”等具体建议，让答案更具实操性。20考场的考生们也纷纷停下笔，认真检查姓名、准考证号是否填写完整，答案是否清晰规范，一名老工人考生还在试卷上补充了自己对国家工业发展的期许，字里行间满是真诚。

朱静雯和朱悦薇再次来到考点指挥中心，查看全国考试的收尾情况。全国考务指挥中心汇报：“各考点已做好试卷回收准备，监考员正在熟悉回收流程，京北府考点已明确《大明国发展史》（仅开一次）试卷的单独回收、密封要求，武装巡捕已在考点门口集结，准备护送试卷前往省学司SSS级保密中心，确保试卷安全。”朱静雯指示：“试卷回收是保密工作的重要环节，尤其是《大明国发展史》仅开一次，试卷的安全直接关系到考试的公平公正，要严格按照流程操作，确保试卷不丢失、不泄露，全程武装护送，万无一失。”

十一点半，考试结束的铃声准时响起。考点广播里传来统一指令：“请考生停止答题，将试卷和答题卡整理好，放在桌面上，等待监考员回收。本次所有科目仅开一次，感谢各位考生的配合，祝大家取得优异成绩！”监考员们按照规定流程，逐一回收试卷和答题卡，仔细核对数量，确认无误后密封签字。考生们有序离开考场，脸上带着不同的神情，有的自信满满，有的略显疲惫，但都透着对这次“仅开一次”考试的珍视。柳如烟走出考场，与等候在门口的室友相视一笑，轻声说：“考得不错，题目都在考纲里，而且能结合我的专业知识作答，没辜负这么久的备考。”

朱静雯和朱悦薇站在考点门口，看着考生们有序离场，脸上露出了欣慰的笑容。朱悦薇说道：“上午的考试顺利结束，‘一门课仅开一次’的规则得到了考生的认可，新增文史类、教育类为必考类别和《大明国发展史》必考的试行政策平稳落地，这是所有工作人员共同努力的结果，也是教育惠民政策的生动实践。”朱静雯点点头，目光望向远方：“自考是大明国教育公平的重要体现，让每一位有梦想、肯努力的人都能通过知识改变命运。‘一门课仅开一次’的规则，既是对考试严肃性的保障，也是对考生的负责。接下来，还要做好试卷评阅和后续服务工作，确保整个自考过程公平、公正、公开，不辜负千万考生的信任和期盼。”

此时，阳光洒满考点的操场，武装巡捕们已开始护送密封好的试卷前往省学司SSS级保密中心，监考员们正在整理考场，为后续工作做准备，考生们三三两两走出考点，谈论着上午的考试内容，憧憬着未来的学习和生活。京北府第一中学考点的上午场考试圆满落幕，《大明国发展史》作为京北专属必考课，顺利完成仅有的一次开考，新增文史类、教育类考生也顺利完成了首场考试，教育惠民的春风，正吹遍每一个角落，让知识的种子在千万考生心中生根发芽，让公平正义的光芒照亮大明国的每一寸土地。