第820章 离经叛道的苗头（2/2）

“本官忝为知州，见此学宫景象，深感愧疚。自当尽力筹措，修缮屋舍，添置书籍，增益膏火，使诸生得以安心向学。”

此言一出，堂下学子中顿时起了一阵轻微的骚动，许多人脸上露出不敢置信的惊喜。

修缮学舍！

增益膏火！

这对于许多家境贫寒的学子而言，简直是久旱甘霖！

“然则，”何明风再次转折，目光变得锐利了些，“学宫之兴，不仅在屋舍钱粮，更在学风、在实用、在明体达用。”

“圣人六艺，礼乐书数为文，射御为武，皆切于实用。”

“今日之世，虽非春秋战国，然治理地方，安抚百姓，兴修水利，清理狱讼，乃至通晓钱谷、明辨是非，何处不需实学？”

“若只知埋头章句，空谈性理，于民生疾苦懵然不知，于实务运作一窍不通，纵有满腹经纶，于国于民，又有何益？”

这话，就隐隐有些离经叛道的苗头了。

至少，与滦州乃至天下许多理学先生整日强调的心性、天理、静坐涵养的主流论调，有所出入。

州学训导的脸色已经有些不好看。

何明风却似未觉，继续道：“故本官以为，州学之教，当于经史之外，兼及实务。”

“可请熟悉漕河水利者，讲解水文堤防；请经验刑名者，剖析律例案例；请知晓农桑者，传授时令耕种。”

“使诸生既明圣贤之道，亦知世事之艰、实务之要。将来无论科举晋身，还是服务乡梓，皆能脚踏实地，有所建树。”

“此非废礼，而是使礼有依托；非轻文，而是使文能经世。”

何明风最后几句话，说得恳切：“诸生皆我滦州俊秀，未来栋梁。望诸位珍惜光阴，刻苦攻读，更要开阔眼界，关心时务。”

“他日金榜题名，或造福一方，或着书立说，方不负今日明伦堂上之志，不负先师教化之功，亦不负滦州父老之期盼。”

说完，何明风拱手一礼。

堂下静默片刻，随即，不知是谁带头，响起了一阵虽不甚响亮却充满激动的掌声，很快连成一片。

学子们脸上洋溢着兴奋的光彩，何明风这番话，不仅给了他们现实的希望，更给了他们一种实在的求学方向想象。

尤其出自一位“连中六元”的状元之口，分量非同一般。

周节、王俭等人也只得跟着拍手，笑容有些勉强。

他们听出来了，这位何大人，看似循规蹈矩，今日在这理所当然的场合，轻轻巧巧地，就抛出了重实学、经世致用的理念，还赢得了学子之心。

这……这算不算一种不动声色的新政开端？

仪式结束后，按惯例，知州需拜会州学名誉山长、滦州文坛领袖，致仕翰林陈和景陈夫子。

陈夫子并未出席方才的仪式，据说是年高畏寒，但在其家中书房等候。

何明风在教谕引导下，来到州学旁不远处的一座清静小院。

这便是陈夫子居所。

院落不大，几间瓦房，庭中植有梅竹，甚是简朴，与邵府的深广截然不同，却也自有一股清高之气。

陈夫子在书房接待何明风。

书房四壁皆书，案上笔墨纸砚质朴无华。

陈和景见何明风进来，他微微欠身，算是见礼：“州尊驾临寒舍，老朽有失远迎。”