第六百三十九章 论自主性的重要性（2/2）

因为有些画作玄凌都画不出来，虽然这些年玄凌早就不画画了，但是对于画作的眼光还是很独特的。

她看的出来，晨晨画的汽车惟妙惟肖，轻容逼真，尤其他画的一副别墅的家装手绘效果图，那比玄凌在最后一家家装公司那个深圳的高级设计师都要手绘的漂亮。

要知道深圳那个高级设计师那可是科班出身的初中美术老师，所以没有两下子怎么教的了初中生呢？

所以晨晨的画作那是相当厉害的。

炫铃就想着既然孩子喜欢画画，又画的那么好，所以要选一个美术类的专业才不会耽误孩子的艺术才华，所以她给孩子在高三毕业填志愿的时候选择了建筑。

对于此晨晨是没有概念的，毕竟那个时候就是努力学习努力考试，根本没有心思去考虑那些问题，所以晨晨是同意的。

其实本心而论，玄凌是喜欢计算机的，但是不想磨灭晨晨的艺术天赋，所以建筑可能更加适合晨晨。

但是在晨晨大一学期的时候，他看到同学们都在紧张的学习本专业的知识，可是他每天都在搭积木，这是学校的课程之一，毕竟建筑就是搭积木。

如果换在幼儿园时期，晨晨肯定喜欢，但是现在是大学生，他考虑的可不是玩耍。

所以他看到同宿舍的同学在晚上敲代码的时候，他感觉自己实在浪费时间，虚度光阴，再加上那个时候房价下落，楼市泡沫崩塌的时期，他感觉自己学习建筑可能不是很有用处，毕竟房价处于低迷期，更没有多少人要装修房子，所以可能挣不到钱，所以在毅然决然的想到了转专业。

但是这个时候已经为时已晚，想转专业的时候已经是大一过去的时候，所以这个时候转专业就要具备转专业的条件，那就是要有线性代数和数据结构这两门的学习课时，但是建筑学是不学习这两门课程的，所以这个时候即便是想转专业都不可能通过。

学校硬性指标要的不是你会不会，而是你参加老师的这两门课程的选课和完成课时为依据的。

所以这个时候晨晨就要在大二第一学期选课的时候件这两门课程同时选上，才有可能转专业。

对于学习晨晨肯定是不成问题的，因为他天生就喜欢钻研，喜欢学习，但是眼下学科是个难题。

因为晨晨说这两门课程相当火爆，很多本专业的学生都选不上，所以即便是枪，都不一定能抢上。

所以在课程开始抢的那个晚上，晨晨时刻坐在电脑跟前，手掌握着鼠标一刻不敢松懈，眼睛盯着电脑屏幕都不敢眨一下爱，生怕错过每一秒。

玄凌的心也提到了嗓子眼，这一刻比高考还要紧张，她大气不敢出一声，默默的替孩子加油，祈祷。

不过老天有好生之德，还是被晨晨抢上了，那个晚上他们两个兴奋的欢呼着，跳跃着，像是中了一百万。

接下来就是学习，晨晨买上这两本书开始在暑假里自学。

其实这个过程在大家看起来可能就是一次平凡的转专业的过程，实则里面的细则可是细思极恐。

因为即便是抢上这两门课程，才算是看到了门槛，到时候还要考试，还要面试，至于最终能不能顺利转专业那都是未知数。

所以这个时候建筑学是不敢丢弃的，万一没有转成功，本专业的课程又耽误了，挂科了，那么就彻底完蛋了。

所以大二一整年晨晨都在学习两个专业共计三年的课程，因为大一大二的的软工课程一门都没有学过，再加上大二的建筑学，所以晨晨也就是要在一年之内学习三个学期的课程，而且软工都是全靠自学，而且科科都得优秀，因为即便是转专业那也是择优录取，所以这就要具备强大的学习能力才能完成这一切。

所以在晨晨在大二结束之后，成功转入软工专业的时候，玄凌觉得孩子那真是太优秀了。

毕竟南大的软工在全国排名第一，那是大家挤破头都想去的专业。

尤其现在随着互联网行业的不断进步，所以想要进入互联网的学生越来越多，因为大家都知道这个行业很赚钱，很好就业。

所以说大学靠的全是自觉，没有老师在耳边重复叮嘱。

这里面最典型的一个例子就是晨晨高三班里高考第一名的那个孩子，当年以671分的高分被浙大录取，但是后来可能因为学习能力的问题，亦或者其他各方面的问题，所以在大三那一年的挂科了，还不止一门，最后被学校责令要么退学，要么复读，最后那个孩子选择了复读，为此孩子还得了抑郁，不跟任何人交往，不过随着时间的推移，在大四那一年的时候，孩子逐渐好了起来。

大家不要小瞧这个个例，其实还真不是个例，像这样的例子，晨晨他们原来的高三班里在大学期间至少出现了两例这样的事情，就是在出现学业下滑之后再也赶不上的情况，被迫降级。

还好玄凌不给孩子任何压力，一切听从孩子的，所以孩子从小就有自主决定权，以至于以后上了大学，什么事情都是自己一个人做主，包括转专业这个事情，玄凌都是后来被晨晨通知的。

其实这里涉及到的就是个人自主性的重要性。