第85章（三）：教学成果（1/2）

武修文看着窗外。天已经完全黑了，海的方向传来涛声。他想起了父亲——那个沉默寡言的山里男人，一辈子最大的骄傲就是儿子当了老师。

如果父亲因为自己受到压力……

“武修文。”黄诗娴握住他的手，“这不是你的错。”

“我知道。“但我爸身体不好，我怕他……”

“你今晚好好跟你爸清楚。”黄诗娴的眼神很坚定，“告诉他，你在做对的事。告诉他，有很多人支持你。父母最怕的不是孩子惹麻烦，是孩子一个人扛着麻烦。”

武修文看着她，忽然想起今天在车上，林方琼的那句话。

“数学不是把公式钉进他们的脑子，而是帮他们撬开看世界的另一只眼。”

他现在明白了。教育不仅是传授知识，更是一种传承——把某种坚持、某种信念，像火种一样传下去。

晚饭后，武修文一个人走到海边。他拨通了父亲的电话。

响了三声，接通了。

“爸。”

“嗯。”父亲的声音很低，“吃饭没？”

“吃了。您呢？”

“吃了。”沉默。然后，“今天有人打电话来。”

“我知道。三婶了。”

海浪拍打着礁石。武修文听见电话那头传来打火机的声音，父亲又点了一支烟。

“爸，事情是这样的……”

他把来龙去脉了一遍。从聘，到海田，到今天的对峙。到林方琼的录音，到家长们的支持，到孩子们折的星星。

父亲一直沉默地听着。

完后，武修文等着。等父亲的责备，或者劝告。

但父亲只是问：“你现在带的班，成绩怎么样？”

武修文愣了愣：“上次月考，平均分年级第一。”

“孩子们喜欢你吗？”

“应该……喜欢吧。”

“那就行。”父亲，“当老师的，把书教好，对孩子负责，别的不用管。”

“可是对方找到您……”

“他找他的。”父亲的声音很平静，“我儿子没做错事，我腰杆子硬。倒是你，别怕。咱们家是穷，但穷有穷的骨气。你爷爷当年饿死也不偷不抢，你爸我一辈子没求过人。你记住，只要站在理上，走到哪儿都不怕。”

武修文的眼眶一下子热了。

“爸……”

“还有，”父亲顿了顿，“那个叶校长，我可能真认识。”

武修文屏住呼吸。

“很多年前，我还是民办教师的时候，在乡中心学代过课。”父亲慢慢地，“那时候有个年轻老师，姓叶，是从城里调下来的。心高气傲，看不起我们这些代课的。”

“后来呢？”

“后来他犯了错。”父亲的声音变得遥远，“具体什么错我不清楚，只听和评职称有关，他用了不光彩的手段。当时有个老教师站出来揭发他，那老教师……姓武。”

武修文握紧了手机。

“是爷爷？”

“是你大爷爷，我大伯。”父亲，“他当时是学校教务主任。事情闹得很大，姓叶的受了处分，调走了。这么多年过去，我以为他早就不在这个系统了。”

原来如此。

原来那一眼里的忌惮和恐惧，不是对着武修文，是对着一段尘封的往事，对着一个相似的姓氏，对着某种仿佛轮回的宿命。

“爸，这事您怎么从来没过？”

“陈年往事了，它干什么。”父亲叹了口气，“但现在看来，有些人记性太好。修文，你心点。他可能不是冲着你，是冲着‘武’这个姓。”

挂了电话，武修文在海边站了很久。

真相有时候就这么荒诞。一场看似对他教学能力的打压，背后可能是几十年前的一桩旧怨。而他，不过是恰好撞进了历史的夹缝里。

身后传来脚步声。黄诗娴拄着手杖走过来，海风吹起她的头发。

“和你爸谈完了？”

“谈完了。”武修文转身看她，“也谈清楚了。”

他把父亲的事告诉了她。黄诗娴听完，久久无语。

“所以……这是一场报复？”

“或者是恐惧。“他怕我成为第二个大爷爷，怕我揭穿他更多的事。”

“可你根本不知道那些事！”

“但他不知道你不知道。”武修文苦笑，“心虚的人看谁都像侦探。”

黄诗娴走到他身边，和他一起看海。夜晚的大海漆黑一片，只有远处的灯塔规律地闪烁。

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