第85章（二）：教学成果（1/2）

会议室里一片寂静。

武修文的眼眶发热。他低下头，看见自己的手在颤抖。不是因为害怕，而是因为别的什么——那种被理解、被珍视的感觉，像暖流一样涌遍全身。

叶水洪的脸色终于变了。他盯着老黄，又盯着武修文，嘴唇动了动，却没发出声音。

罗天冷忍不住开口：“黄先生，您不了解情况……”

“那你啊！”老黄转向他，“罗主任，你，武老师到底哪儿不行？不出具体的，你就是欺负人！”

罗天冷噎住了。

何干事看着这局面，擦了擦汗：“这样，我们先听听录音……”

录音笔被打开。嘶嘶的电流声后，罗天冷的声音传出来，带着茶余饭后的随意：

“叶校，您放心，我知道他教学不错，太较真，”

录音不长，只有四十秒。但每一个字都像钉子，钉进空气里。

播放完毕，会议室死一般寂静。

罗天冷的脸色惨白如纸。叶水洪闭上眼睛，深深吸了一口气。

“叶校长，”何干事的语气严肃起来，“请您解释一下，‘太较真，迟早惹麻烦。’迟早惹麻烦’是什么意思？武修文老师在教学工作中，到底造成了什么麻烦？”

叶水洪睁开眼。他的目光越过长桌，

那一刻，武修文突然看清了他眼中的情绪——不只是厌恶，还有更深的东西。像是忌惮，像是……恐惧？

“有些事，不适合在这里。”叶水洪缓缓道，“但我可以保证，我的决定是基于对学校整体利益的考虑。”

“什么样的利益需要牺牲一个好老师？”李盛新也站了起来，“叶水洪，咱们共事过，我了解你。你不是糊涂人。今天你必须把话清楚——武修文到底触犯了你哪条底线？”

叶水洪沉默了。

漫长的沉默。墙上的钟嘀嗒嘀嗒走着，每一秒都像在敲打心脏。

终于，叶水洪开口，声音干涩：“他太像一个人。”

武修文愣住了。

“谁？”林方琼追问。

叶水洪没有回答。他站起身，看向何干事：“今天的会就到这里吧。关于聘任决定，我愿意重新提交补充材料。但我坚持我的判断——武修文不适合留在松岗。”

他转身要走。

“等等。”武修文叫住了他。

这是进入会议室后，他第一次开口。声音有些哑，但很清晰。

“叶校长，您我像一个人。”武修文也站起来，“能告诉我，像谁吗？”

叶水洪的背影僵住了。他侧过脸，光线从窗户照进来，在他脸上投下半明半暗的阴影。

“像你父亲。”他。

然后推门离去。

罗天冷匆匆跟上。会议室的门开了又关，留下武修文站在原地，大脑一片空白。

父亲？

他父亲是个老实巴交的山里人，一辈子没离开过县城。怎么可能和叶水洪有交集？

何干事收拾着材料，表情复杂：“武老师，今天先这样。我们会进一步调查……”

后面的话武修文没听清。他机械地跟着李盛新他们走出会议室，走廊里等着的家长们立刻围上来。

“怎么样？”

“他们怎么？”

李盛新摆摆手，示意大家下楼。一直到走出教育局大楼，站在明晃晃的阳光下，他才停下脚步。

“暂时僵持。”他言简意赅，“但录音起了关键作用。教育局必须重新调查。”

家长们松了口气。老黄拍着武修文的肩：“没事了孩子，有我们在……”

武修文勉强笑了笑。他的脑子里全是叶水洪最后那句话。

像你父亲。

什么意思？

黄诗娴挤到他身边，担忧地看着他：“你脸色不好。”

“没事。”武修文握住她的手，冰凉的，“就是……有点累。”

回程的车上，气氛轻松了许多。家长们开始讨论中午去哪里吃饭，郑松珍和林丽声猜测着最终结果。只有武修文靠着车窗，一言不发。

黄诗娴靠过来，低声问：“叶水洪最后了什么？我看你出来就不对劲。”

武修文犹豫了一下，还是了：“他我太像我父亲。”

黄诗娴睁大眼睛：“你父亲？他们认识？”

“不知道。”武修文摇头，“我从没听我爸提过。”

“也许……只是托词？”林方琼从前排回过头，“有些人找借口时，什么话都得出来。”

武修文希望是这样。但他忘不了叶水洪那句话时的眼神——那里面有真实的情绪，不是伪装。

车驶回海田镇时已是午后。家长们在学校门口散去，老师们也各回各的岗位。李盛新叫住武修文：“下午的课我找人替你，你休息一下。”

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