第524章 报名证书（2/2）

“八百标兵奔北坡……”

枯燥的绕口令在唇齿间反复滚动，直到舌头不再打结，直到每一个音节都发得饱满、圆润，像是精心打磨过的珍珠。她甚至开始研究说话的语流、语调的起伏，如何让普通话听起来不仅标准，而且具有美感。

考试那天，面对着冰冷的录音设备，沈伊沐把它想象成未来最忠诚的听众。朗读短文时，她投入了情感，声音清亮而富有穿透力；命题说话环节，她抽到题目后，并没有像其他人那样慌乱地拼凑词句，而是像在进行一场娓娓道来的演讲。

最终，那本普通话水平测试一级甲等的证书寄到了她的手里。这比六级的通过更让她感到一丝隐秘的骄傲，因为这是对她语言掌控力的一种极致肯定。

然而，这条考证的路上并不是所有的门都在同一时间敞开。

当沈伊沐翻看日历，目光落在“教师资格证”那一栏时，她不得不停下了脚步。学校有着严格的报考规定，教资考试的大门，只对大三及以上的学生开放。

这个规则像是一道无形的栏杆，横亘在眼前。看着身边有些不在此限制范围内的外校同学或者社会人员已经开始陆续备考教资，沈伊沐的心里难免会生出一丝急切。那种感觉就像是已经跑到了接力赛的交接区，却突然发现下一棒的队友还没来，自己只能拿着接力棒在原地踏步。

但她很快调整了自己的心态。既然规则如此，那就利用这段等待的时间来加固地基。

她依然会去图书馆，只是书桌上换成了教育学和心理学的专业教材。虽然不能报名考试，但她可以提前做准备。她翻开《教育学基础》，看着那些关于教育本质、教学原则的理论，虽然暂时不需要为了应试而死记硬背，但她开始尝试去理解背后的逻辑。她想象着自己站在三尺讲台上，如何运用这些理论去引导台下的学生，如何设计一堂引人入胜的课。

在这段空窗期，那张普通话一级甲等的证书仿佛是一张提前预支的入场券，给了她足够的底气。她知道，当大三那个节点到来时，当教资考试的报名通道终于向她打开时，她已经做好了万全的准备。

大二的校园生活依旧喧嚣。篮球场上的欢呼声、社团活动的招新声、恋爱中情侣的低语声，交织成一幅青春的画卷。沈伊沐身处其中，却又似乎置身事外。她按照自己的节奏，一步步踩在预定的节点上。

从大一下学期的四级，到大二上学期的六级，再到普通话的一甲，每一步都走得稳稳当当。这种稳，不是来自于天赋的异禀，而是来自于对时间的敬畏和对目标的执着。

合上文件夹，沈伊沐望向窗外。秋日的阳光金黄而醇厚，染黄了梧桐树叶。她的目光穿过树叶的缝隙，仿佛看到了大三那年的自己，正自信地走进教资的考场，手里握着的笔，将再一次书写属于她的“一次性通过”。

那是她的节奏，也是她对自己大学生涯最好的交代。