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第1129章 科学派和实学派的辩论(1/2)

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应该说,瞿式耜是一个比钱谦益更适合官场的人。

而且他的眼光很敏锐,认识到学派之争,将是未来朝堂之争的主体——

在其他关系都被限制的情况下,只有学术思想这种无法限制的领域,可以让官员们找到共同点。

然后以这个共同点为基础,找到志同道合的人,在廷推时推选他们。

传统的理学派、心学派比较散乱,现在也没有这个认识。

但是向东林学派转型的东林党,给了瞿式耜很大启发。

在分成数个学社后,东林党的凝聚力是下降了。但是整个学派的声势,却变得更加高涨。

尤其是东林书院的存在,让东林学派拥有源源不绝的后辈。

瞿式耜认为实学派想要发展,必须效仿东林学派。

他向钱谦益道:

“目前朝堂上最兴盛的,就是东林学派。”

“别看韩爌、成基命、郑三俊、李邦华等人分属不同学社,在朝堂上甚至还有争执。”

“但是他们在大事上,经常是一致的。在廷推时尤其能协调立场,推出他们的人。”

“未来朝堂派系,定然以学派为主体。”

钱谦益听得皱了皱眉,说道:

“皇上会接受吗?”

“他可是好不容易拆散东林,分成多个学社。”

瞿式耜笑着说道:

“不接受也没办法。”

“皇上拆散东林党已经够不容易了,难道还能禁止东林学派的人思想一致?”

“再说了,相比东林党来说,东林学派到底不敢党同伐异,以免惹上事实结党嫌疑。”

“皇上打算做的,是扶持起新学派,不让东林学派一家独大,成为士林的代言人。”

钱谦益缓缓点头,对此表示认可。

实学派是怎么建立发展的,理论来源又是哪,没有人比他更清楚——

皇帝扶持他的目的,就是拆散东林。

想到皇帝曾经说过的话,钱谦益道:

“陛下曾经感叹:官场无派,千奇百怪。”

“看来对这些早有预料,愿意接受朝堂存在派系、包括学术流派。”

“只是学派的人必须要坚持学术立场,在政治立场上不能完全一致。”

“否则容易被弹劾结党营私、党同伐异。”

那就是事实结党了,是一项很重的罪名。

当今皇帝非常讨厌只讲立场的党争,对于结党一向严惩不贷。

瞿式耜微笑不语,感觉这只是没办法的办法。

事实结党真能禁绝吗?只是变得更麻烦而已。

譬如他就向钱谦益建议道:

“同一学派,不一定事事一致。”

“甚至还能弹劾,对同一学派的人批评,让人看到分歧。”

“这就是‘小骂大帮忙’,在关键时刻站在一起就可以。”

“东林学派已经有人这样做了,规避事实结党嫌疑。”

这是官僚们在适应当今皇帝的执政风格后,所做出的改变。

这些大明脑子最好的一群人,在适应当今皇帝的思路后,进化速度非常快。

小骂大帮忙等套路,很快被他们摸清。

不到关键时刻,你根本不知道某个官员属于哪一派。

瞿式耜也是因为和钱谦益一起出身东林,对这些才会了解。

他向钱谦益提出的建议,就是效仿东林:

“这种做法,在廷推等大事上容易获得优势,必然引来效仿。”

“但是相互弹劾批评,也有可能撕破脸。”

“所以学派需要一个核心,需要有威望的人团结其他人。”

“咱们实学派的核心不用说,老师作为创建者,天然就是核心。”

“就是还没有学社,无法凝聚核心群体。”

“先生,是成立学社的时候了,甚至还要建立学堂书院。”

这个提议,令钱谦益很是动心。

但是他担心皇帝的态度,思考之后说道:

“实学派是陛下扶持的,咱们如果擅自行事,很可能引来陛下不满。”

“不如我去问一下,看看陛下怎么说。”

瞿式耜道:

“这件事可以缓一缓,和打击科学派结合起来。”

“让陛下认识到科学派不可靠,会更信任实学派。”

钱谦益眼前一亮,倾听瞿式耜的主意。

很快,一场针对科学的风波,就由他们发起。

——

再说陈子龙,他在写出《英烈传》的开头后,感觉文思泉涌,一直在写后续章节。

直到被老师徐光启叫过去,他才知道有人在报纸上质疑科学派:

“西学是蛮夷之学,科学以西学为基,同样是蛮夷之学。”

“这是什么谬论?科学明明是科举和计量的学问。”

“老师不用担心,弟子会驳斥他们。”

对此怒不可遏,陈子龙很气愤有人攻击科学派。

张溥南下之前,把科学院的事情交给他,这是对他的信任。

他不能面对这样的文章无动于衷,当即就表示会驳斥。

不过徐光启的脸色,却有一些灰败,他向陈子龙道:

“这种指责,老师听得多了,不会放在心里。”

“但是这次指责,人家拿出了实证,是老师对不起你们。”

陈子龙先前没仔细看,听到老师这样说,才感觉到不对劲。

然后,他就看到了攻击科学派的人,对《泰西水法》的攻击。

认为书中许多工具明明是中国的,却被冠以“泰西”之名,这是把中国的技术送给蛮夷,是数典忘祖的行为。

文中有许多工匠的指正,说明哪些技术是大明用过的。尤其是桐油、竹子等材料泰西非常缺乏,绝无可能挖掘出这么多用法。

用各种实例,证明《泰西水法》的谬误。

陈子龙看着文章中的内容,一时难以驳斥。

甚至他感觉文章说的是对的,老师在这点上有把中国技术送给外国的嫌疑。

但是谁让对方是自己老师呢,他只能安慰道:

“老师这样是托名著述,如同托古写书一般。”

“这是为了让泰西有用的学问尽快流传,不是为了私利。”

“学生会在报纸上解释,让世人知道老师的深意。”

“现在大明到处都是水旱灾害,皇上和天下人都会理解。”

徐光启听了却摇着头,说道:

“错了就是错了,这是违背了华夷之辨。”

“皇上在今日朝会后特意留下我,专门叮嘱以后源自外国的技术要注明来源。”

“大明是尊重知识产权的,绝不会胡乱占用外国技术。等到日后与各国签署《国际专利公约》,还会给外国的技术发明者专利费。”

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