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学生们的动手能力很强，很快，他们便开始用木料制作帆船模型，用一根木棍插入船体作为帆船的桅杆，在桅杆上固定一片细小的软帆，在穿过船体的木棍的下端增加了称量过的小铁块作为配重。

对此，陈渐鸿显然有些看不懂：“就不怕放了铁块，小船沉下去么”

“这是配重，为的是让帆船模型能够在水中稳定漂浮。陈真同学，别忘了一会儿还要加一个小舵。”蔡韬远随手解答了问题，继续朝着下一组走去。

阿部忠秋为此也一连问了几个问题，蔡韬远都是细心解答。

如是过去一个时辰过后，待全场的帆船模型都已经制作完毕，陈渐鸿笑着鼓掌恭贺，随后随机抽取了一组学生上台。

原来，蔡韬远并没有自己带着自己组装的帆船模型。

台下，阿部忠秋不由地感觉到了一股钦佩：“真是艺高人胆大呀。”

蔡韬远似乎听到了这些细细的议论，只是轻笑一声，不以为意，继续看着台下的学生们将自己的帆船模型拿上来：“同时，我需要两个完全中立的同学。那位，对，年纪大一些的同学，还有旁边的一位，一同上来，作为见证吧。”

阿部忠秋惊喜地对视向陈渐鸿。

陈渐鸿享受着所有人望过来艳羡的目光，恭谨地与阿部忠秋上台了。

巨大的水盆上，帆船缓缓放下，涟漪荡起，全场静谧无声，没有一人敢打扰。

实验开始了。

“首先，设置风道，调整水槽，并且固定两者之间的方位。”蔡韬远说罢，台下哗啦啦的记笔记的声音响起。在这个年代，信息是十分贫瘠的。寻常人一辈子看的字，也许都没有后世一个宅男一天看的字多。

在这样的情况之下，任何一分有用的信息都是需要记下的。与后世忘了还能继续搜索出来不一样，这年代没有搜索引擎，有条件又有准备的人宁愿相信好记性不如烂笔头。

这般想着，蔡韬远开始设置风道与水槽的方位，随后道：“注意，水面要低于低于槽沿15毫米。好了，放下帆船，逆风而进即将开始”

全场屏息而待。

一旁，身材健说的教工缓慢而军心地开始操作起了鼓风机。这年头，可没有电力可用，只能用人力鼓风机。

但就是这么一个鼓风机，在不少人眼里已经是先进的代名词了。

风开始吹拂，水面涟漪迅速起来。小舟重新被缓缓放置在水面风力均匀的地方，说时迟那时快，当拿着小舟的蔡韬远将调整完毕斜帆的小舟放下的时候，果然见到小舟沿着逆风的方向行进过去。

这就仿佛，眼前的鼓风机不是在吹拂着朝向教室门口的风，而是在朝着教师内测吸一样。

哗然之声不断响起，所有人如同一头又一头另类的鹅一样，伸着脑袋向前看去。惊奇敬佩与质疑的声音几乎同时响起。

“真的是逆风行舟”

“奇了，奇了”

“这简直神了啊”

“三弟，你的帆船能逆风行舟啊，是施展了仙法吗”

“什么仙法，我也不过是个凡人啊。真的是按照蔡老师所言制作的帆船，寻常一般无异。竟然竟然真的逆风行舟了”

“来，感受一下风的方向。”蔡韬远看向阿部忠秋。

阿部忠秋伸手向鼓风机的风口，道：“确系向门外吹去。”

“确系如此”陈渐鸿也跟着上去了，他显得更细心一些，特地下了台朝着前排左的学子借了一张纸，随后到了鼓风机的风口。

阿部忠秋瞪大了眼珠子，心想：自己是来到了仙界吗说感谢隐布衣123的五百币打赏感谢云海书游诗同舟同学五百币的打赏感谢书友150703095的一张月票支持微言有个计划，对本书名人榜第一粉丝、第一票王以及本周粉丝打赏榜第一名的书友看情况后续可能扩充名单寄送一张微言亲笔书写的，来自上海的明信片，希望到时候不要嫌弃微言字丑qq读者群，大家加进来吧不然我这不一定能联系得上大家呢

第三十九章：扬眉吐气

教室里，气氛燃烧了。所有人注视着这一幕，揉着眼睛，不敢置信地看着。

纸向教室门口吹去，但是，船只依旧在鼓风机的吹拂之下，朝着鼓风机而去

比起台下士子的震惊与不敢置信，阿部忠秋更是目瞪口呆，仿佛看到了仙法，看到了神术：“这是神仙法术吗竟然逆风而行”

“这当然不是什么神仙法术，这个世界，为师我也不相信有什么神仙法术。如果想知道里面的奇妙因果，那就保持一颗旺盛的好奇心，保持一颗不断前进的进取心，去探索未知世界的乐趣。好了，同学们，一个个准备上台，实验你们手中的帆船”蔡韬远说罢，场面顿时沸腾。

所有人整洁有序地开始排队等候，更有热心之人劝开了教工，自己心急地开始给自己鼓风。

果不其然，除了六个倒霉鬼帆船制作失误或者沉了或者歪了以外，在蔡韬远的主持之下，一共十六艘帆船模型，统统实现了逆风行舟的神奇景象。

为此，教室彻底沸腾了。

所有人都在议论着眼前这一个不敢置信的景象。

好在，他们显然没有出现在什么道观寺庙里，他们迅速反应过来，这是在帝国京师大学堂的教室里。

场面缓缓安静了下来，一双双求知的目光落在了蔡韬远的身上。

见此，蔡韬远浅笑着，重新开始了一次实验。这时，蔡韬远开始分解起了实验的注意事项：“大家注意，方才我其实有几点，并没有和大家仔细说。来，请看这里。同学们方才没有注意到的几个关键之处。”

熟悉的笔记之声响了起来，阿部忠秋更是一字不漏，不敢错过。

“第一，调节小舟使其斜帆方位与实验原理指示的一致，第二，使水面上方风的方向一致，风力均匀，第三，关键之处来了：帆形、风向与船前进方向约为400；帆面的前13部分，也就是在导向板以前三角帆的长边部分，这里，应始终保持与风向平行，后23部分是拉紧的，且平行于前进方向，也就是帆使风改变方向朝正后方吹，可以近似地说，这类似于船向正后方喷气而得到向前进的动力。”

哗啦啦记笔记的声音一下子响亮了起来，