第6章 总设计师的肯定（1/2）

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

简简单单的几个字，却让在座所有人的眼眶都有些发热。

这四个月，他们承受的压力，耗费的心血，只有他们自已最清楚。

无数次挑灯夜战，无数次字斟句酌，无数次为某个数据、某个提法、某个细节反复争论、反复求证。

他们是在与时间赛跑，更是与无形的阻力、与思想的禁锢赛跑。

“这份报告，是大家心血和智慧的结晶。”林安的目光缓缓扫过每一位成员

“无论它最终的命运如何，我们都可以问心无愧地说，我们尽到了自已的责任，为国家、为人民、为未来，做了一件应该做的事。”

“林主任，是您带领我们……”陈志远的声音有些哽咽。

“是我们一起。”林安摆摆手，止住了他的话“现在，还不是放松的时候。按照程序，这份报告需要吕主任审定，然后才能考虑上报途径。”

他看向那份厚重的报告，封面上“绝密·内部研究”的字样在灯光下格外醒目。“报告本身，是我们的‘炮弹’。但发射的时机和角度，同样重要。我们需要等待一个最合适的‘窗口’。”

就在研究小组完成报告后不久，那个期盼中的“窗口”，似乎真的出现了迹象。

八月初，政研室内部传达了高层关于“真理标准”问题讨论的最新精神，强调要“解放思想，实事求是”，“一切从实际出发”。

虽然言辞依然谨慎，但风向的微妙变化，让林安和吕元超都敏锐地捕捉到了其中蕴含的可能性。

几乎同时，从教育系统内部也传来一些零星但重要的信息：个别有远见的高校负责人和知名科学家，在各种场合以各种方式，表达了对当前人才培养质量的深切忧虑和对改革招生办法的强烈呼声。

这些声音虽然分散，但汇聚起来，形成了一股不容忽视的“暗流”。

最重要的是，通过特殊渠道，林安得知，有高层领导同志在不同场合，对科技教育的发展和人才培养问题表示了高度关注，言辞中透露出对现状的不满和对改革的期待。

时机，正在慢慢成熟。

八月十日，林安带着全套报告，走进了吕元超的办公室。

吕元超花了两天时间，几乎不眠不休，逐字逐句审阅了这份沉甸甸的报告。

当他最终合上最后一页时，这位向来以沉稳著称的老主任，眼中也闪动着难以抑制的激动光芒。

“好！太好了！”吕元超拍着报告，连说了几个“好”字

“林安同志，你们这个小组，立了大功！这份报告，分量足够了！该说的话都说透了，该想的招都想全了，该防的险都防到了！现在，是时候把它送出去了。”

“主任，您的意思是……”林安心领神会。

“原计划是通过研究室渠道，按部就班上报。”吕元超压低声音，眼中闪过一丝决断

“但现在看来，那样太慢，也可能中途横生枝节。我有一个想法……”

他走近林安，用极低的声音说了几句话。林安听罢，神情一凛，随即郑重点头：

“我明白了，主任。风险与机遇并存，值得一试。我亲自去办。”

历史性的一刻

八月十八日，一个看似平常的星期四。一份标注着“绝密·急件”、封皮简洁的报告，被以最稳妥、最直接的渠道，送达了政务院一位分管科教工作的老领导同志的案头。

一同送达的，还有吕元超以个人名义写的一封简短而恳切的说明信，阐述了研究室进行此项研究的初衷、过程和核心结论，强调了问题的紧迫性和建议的可行性。

报告在相关领导层中引起了高度重视和激烈讨论。支持者拍案叫好，认为切中时弊，方案可行；

本章未完，点击下一页继续阅读。