第91章混得不好，有负师恩（1/2）

不知道为什么，重生后第一次给大学老师打电话，会让人如此紧张。

常明上一世拒绝了恩师考研读博的好意，又没有来兴沪县局当公务员。

在蓉城混迹人海的时候，哪还有当初读书时的意气风发？

很多学校关系很好的老师，毕业之后就没有联系了，并不是说学生忘恩负义，狼心狗肺，而是混得不好，有负师恩。

现在虽然在兴沪县局混得挺不错的，但是比起跟着老师读研读博，显然还是有些差距。

电话接通了之后，常明有些忐忑道：“老师！”

对面传来中气十足的声音：“常明，怎么想起给我打电话了？”

不等常明接着说，贺建学教授就继续道：“是不是进入单位之后才发现事情没你想得那么简单？本事不到位，混一辈子也就是个基层民警。”

“我不否认基层民警对于社会的付出，但你是我的学生，跟着我继续学习可以让你有个更高的平台，更开阔的眼界。”

“而且别的不说，以后留校任教，难道不比当警察风吹日晒的好吗？”

一番话说得常明眼睛都睁不开了，心中又温暖又惭愧。

他确实没办法继续跟着老师学习了，并且在办案中，常明觉得更具有意义。

“老师，是这样的，我这边遇到一个案子，想要问问您的意见......”常明尝试着开口。

案子？

贺建学似乎觉得以常明去县局不到一年的时间，怎么可能接触什么案子？

或许是县局人手不够，把常明这种还在实习期的警员都给用上了吧。

既然常明不愿意在学术上深造，那在工作上提点他一下也没什么问题，也算是作为一个老师的责任了。

“你呀，说说吧。”贺建学无奈道。

常明迅速把高琛这个鱼塘藏尸案的大概给说了一下，没有从打倒辽阔建筑开始，毕竟是长话短说。

这起案子高琛不配合，难以确定另外三具尸骨的身份，没办法和死者家属一个交代。

所以想要从动机或者别的方面找出关键，看能不能打破高琛的心理防线，让其主动配合。

一来就是五具尸体的案子，这让电话那头的贺建学沉默良久。

没有常明之前办案子的铺垫，在贺建学的眼里，常明不过是个才毕业不久的年轻人，竟然一开始就接触到这种级别的案子里面了吗？

都说让他别回老家那种穷山僻壤，一杀就是五个，那地方得多凶恶？

又念叨了常明两句之后，贺建学才开始分析起来。

以高琛的身份地位，他想要让这五具尸体消失得无影无踪并不是没有办法，而泡在鱼塘里面，还是五具尸体分别放了五个坑位，那肯定是有特殊意义的。

时间跨度太大，高琛安排守鱼塘的人有没有更换过，之前更换的人是否知情？

如果这五名死者之间没有共通性，或者对高琛而言没有其他意义，那就可以从抛尸地点，时间，方式等进行调查。

贺建学教授到底是犯罪心理学领域的专家，甚至觉得高琛做这种事情，或许存在某种仪式感。

案子聊完，贺建学依旧苦口婆心道：“要是县局那边呆得不舒服，就回学校来，老师我这里一直给你留个位置。”

“谢谢老师，这边呆着其实也挺好的。”常明硬着头皮回答。

“你自己掂量吧，现在的年轻人......”贺建学那边挂断了电话。

仪式感？

常明把老师叫他回去读研的事抛之脑后，专心朝着这个方面思考。

想又想不出管件来，他只能抽空去高琛生活工作的地方逛一逛，看看有没有什么灵感。

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