第195章 教学规划（2/2）

网上吵吵闹闹时，泽逸翻着一本装订成册的全体学生成绩单。

他右手执笔，时不时在一个姓名下划上一笔。

这是在挑选哪个学生可以跳级。

白玉京学院共99个学生，修为达到炼气三层的如今有58个，这仅是一学期的时间。

下学期过去，将会有更多学生达到炼气三层。

根据这个位面的天道规定，炼气三层便可以开始炼丹、炼器、制符、布阵等副业了。

但按照教学计划，这些东西是预备等学生升入小学才开始教他们的。

现实和计划产生了冲突，但也不是不能调整。

炼丹炼器、制符布阵不是有一定危险性，就是专业性太强。

之所以幼儿园不教这些副业，主要是幼儿园的孩子心性和习惯还没培养好。

不过人与人的个体差异性，家庭教育和过往经历不同，有的孩子会早熟。

为了尽快培养出一批人才弥补学院在教学岗位上的不足，这些早熟且修为达标的孩子们便能提前跳级。

这也是在第一届才有的特殊养成模式。

泽逸手中的名单上，能看出几个眼熟的名字。

秦昂、江如玥、王初晨、李全康等几个名字赫然在上。

江曼曼虽然有福利院的经历，比其他同龄人早熟一些，但才三岁。

太小了，还是让她再轻松一年吧。

等拟订好允许跳级的名单，明日就要被送到各位班主任手中

让他们利用上午的时间与学生家长沟通好。

若家长也同意孩子跳级，名单上的孩子便能升入大班。

大班的学习将在本学期与中班和小班彻底分开。

允许跳级的名单很快拟订完成，泽逸接着要做的是教学规划。

依照网络上学院目前的流量，明年的招生可想而知会有大量的孩子前来参加。

即使万里挑一，数目依然可观。

因而明年的教学不能如今年一般随意自由，大中小班全在一起上课，课程的规划安排也没有。

从明年开始。

小班主要以认字、养成良好的修行习惯、激发他们修炼的动力为主。

中班加上数学的加减乘除运算，动手能力的培养，同时法术与剑法可以加深学习。

大班要学的就是修仙常识，学会辨别各种丹药、符箓、阵法的区别，学会使用符箓与阵法。

同时因马上要学习画符与布阵，学生们需要练习使用毛笔写字，锻炼心算能力。

以上是针对明年新入学的孩子而言，第一届的大班学生要辛苦一些，时间只剩半年了。

教学规划后，是教材的选择。

小班的识字书以校规手册、千字文、《笠翁对韵》为主。

中班与大班就需要学院自己编纂。

但拜元阙的例子所赐，每学期的开学第一课，一定是学习誓言对于修士的重要性。

其次只有新入学的学生不需要开学测试，往后每学期先测试，再上课。