第165章 阅读理解（2/2）

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“你们一定是很好的朋友了。”

两个人一起点头。

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“里昂，你写的那篇《动物农场》的读后感完全是你自己的想法和感受吗”罗希女士问道。

“有什么问题吗女士”利群心里一紧。

“我只是没有想到，你能对那本书產生如此深刻的理解，竟然能联想到现状。”罗希女士说道。

“他写了些什么”奥托博士好奇起来。

“奥托，你没读过《动物农场》对吧”

“我確实没读过。”奥托博士回答道。

“你还是找时间把《动物农场》读完一遍再说。內容一点也不多，一个下午就能读完一遍。”罗希女士对奥托博士说道。

“他到底写了什么感悟”奥托挑眉问道。

“结合作者的写作背景来看，《动物农场》的故事是用寓言的形式来映射……”

“但並非只是如此，里昂他自己就意识到了这个寓言故事放在现在也非常合適。”

“农场里最强壮的马，在受伤失去了劳动能力后被猪无情地卖给了屠马场……”罗希讲述起来。

“这下我明白了。”奥托笑了笑。

“里昂他发现，《动物农场》里的所有动物都能在我们身边找到，农场里发生的所有事件我们身边都在发生，他就把我也给嚇到了。”罗希看了眼后排的利群。

“还是不要谈论这些了，围绕这些话题只会让人生气。”奥托博士说道。

“如果不是里昂点出来，我到现在都不会意识到。”罗希女士说道。

“这本书放入高年级学生推荐阅读书目中是有道理的。”利群说道。

“其他学生和你不一样，他们不会意识到他们就在《动物农场》的故事里。”罗希女士说著摇摇头。

罗希女士的英语课课堂氛围很是欢快，几乎没有学生不喜欢她的课的，每个学生在她的课上都感到很快乐。

一开始，罗希女士的课並不是这样的，她要更加严肃一些，课上会认真的和学生们讲著课文內容。

“暑假的时候，我和里昂在社区当志愿者，为收容所发放食物，收容所里有其他地方看不到的gg。”格温冷不丁的说了句话。

“暑假里会去做社区义工的学生在我们学校里並不多。”

奥托博士说著嘆了一口气，他回想到了他艰难的大学时光，这一路走来他就只有妻子罗希在他身边支持著他，他除了罗希没有別的家人了。

放弃他的可控核聚变研究，也就意味著他要放弃这些年罗希对他的支持。

“前面就要到了。”格温她要到家了。

奥托博士停车，利群和格温下车，必须將格温送进屋里他才放心，差一点距离都不可以。

利群回到车上，奥托博士又开车送利群回唐人街。

“奥托博士，你有见过布鲁斯班纳博士吗班纳博士是不是也有核物理的博士学位”利群上车后和奥托换了一个聊天话题。

“他没消息很久了。”

“有可能在参加如曼哈顿计划一样的秘密项目。”奥托说道。

“不是失踪”利群问道。

“如果是失踪，那就是在说明布鲁斯班纳博士遭遇了意外。”奥托博士说道。

“你对布鲁斯班纳博士很感兴趣吗”

“我想了解布鲁斯班纳博士，他的兴趣爱好，生活习惯这类的。”利群回答道。

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