第570章 辰讲龙脉,隐去战痕(1/2)
越野车的引擎刚发出轰鸣,林辰口袋里的手机便再次震动。他瞥了眼屏幕,灵机的消息带着急促的喘息声传来:“殿主,磐石哥已率雷暴、烈焰抵达黑风岭外围,风沙太大暂时无法深入,但探测到楚月姐的信号源有微弱波动,大概率是被困而非遇险!暗黑联盟的人似乎在调试装置,暂时没有大规模动手的迹象。”
林辰握着方向盘的手指微微松弛,侧头看向副驾驶座上的叶清鸢。她正望着窗外飞速倒退的雨巷景致,指尖无意识地摩挲着衣角,眉宇间藏着挥之不去的担忧。“清鸢,”林辰的声音温和下来,“磐石他们已经到位,楚月那边暂时安全,不如我们先回江城。”
叶清鸢转过头,眼中闪过一丝诧异:“可是西北那边……”
“灵机说装置调试需要时间,短期内不会有大动静。”林辰抬手揉了揉她的发顶,眼底带着不容置疑的坚定,“晓晓和孩子们还在等我,这堂龙脉守护课,我不能失约。而且江城是龙脉核心,有你在我放心,但孩子们的守护传承,也不能断。”
越野车在路口调转方向,朝着江城第一小学的方向驶去。阳光穿透云层,将车身镀上一层暖金,雨巷的青石板路渐渐远去,取而代之的是宽阔的柏油马路,路边的梧桐树郁郁葱葱,像极了林辰心中愈发坚定的守护信念。
下午两点的江城第一小学,操场上回荡着孩子们的欢声笑语。苏晓穿着素雅的教师制服,站在教学楼门口频频张望,看到林辰和叶清鸢的身影,立刻笑着迎了上来:“陈凡哥哥,清鸢姐姐,你们可算来了!孩子们从早上就开始念叨你呢。”
“让孩子们久等了。”林辰笑着点头,目光越过苏晓,看到教室门口探出一个个小脑袋,正是上次来书店的那群孩子。他们看到林辰,立刻兴奋地挥起小手,叽叽喳喳的声音像一群快乐的小鸟。
“林老师!”“清鸢姐姐!”
林辰和叶清鸢跟着苏晓走进教室,四十个孩子已经端端正正地坐在座位上,小脸上满是期待。教室里的黑板上画着简单的龙脉图案,旁边贴着孩子们上次画的守护画作,墙角堆放着几根粗细均匀的木棍和一堆色彩鲜艳的布偶,是苏晓按照林辰的要求提前准备的道具。
“同学们,今天我们的龙脉守护课,要学习如何用智慧保护家园。”林辰走到讲台中央,拿起一根木棍,笑着说道,“大家还记得我上次讲的林家祖先守护祖地的故事吗?祖先们遇到危险时,没有一味地硬拼,而是用智慧化解危机。今天,我们就来模拟一下,当祖地遇到坏人侵袭时,如何用简单的阵法迷惑敌人,等待帮手到来。”
孩子们立刻兴奋地坐直了身体,眼睛亮晶晶地看着林辰。林辰将孩子们分成几组,每组发放几根木棍和几个布偶,然后在讲台上用粉笔画出一个简单的方形区域:“这就是我们的‘祖地’,这些布偶代表想要破坏祖地的坏人,而这些木棍,就是我们用来布置阵法的工具。大家可以发挥想象,用木棍摆出不同的形状,迷惑坏人,让他们找不到进入祖地的路。”
说完,林辰拿起几根木棍,在讲台上快速摆出一个交错的图案:“这叫‘迷踪阵’,大家看,木棍交错摆放,形成一个个岔路口,坏人走进来,就会像走进迷宫一样,找不到方向。而且我们可以在木棍上系上一些树叶或者布条,风一吹,树叶和布条晃动,会让坏人误以为有人在移动,从而不敢轻易前进。”
孩子们看得聚精会神,纷纷拿起手中的木棍开始模仿。有的小组模仿林辰的样子摆起迷踪阵,有的小组则别出心裁,摆出了圆形、三角形的阵法,还有的小组在布偶身上系上细线,拉动细线让布偶“移动”,模拟坏人被迷惑的场景。
教室里顿时热闹起来,孩子们的笑声和讨论声此起彼伏。林辰穿梭在各个小组之间,耐心地指导他们调整木棍的位置,讲解阵法的原理:“阵法的核心不是困住坏人,而是拖延时间,等待帮手。就像我们遇到危险时,首先要做的是保护自己,然后想办法寻求帮助,而不是和坏人硬拼。”
一个扎着羊角辫的小女孩举起手,指着自己小组摆的阵法问道:“林老师,我们这样摆,坏人真的会被迷惑吗?他们会不会直接把木棍推倒呀?”
林辰笑着蹲下身,帮她调整了一根木棍的角度:“当然有可能啦。但我们的阵法不仅能迷惑坏人,还能让他们知道,我们有保护家园的智慧和勇气。而且,真正的阵法会结合周围的环境,比如利用树木、石头,让坏人更难破解。就像我们生活中遇到困难,要学会利用身边的资源,用智慧解决问题。”
小女孩似懂非懂地点点头,继续和小伙伴们调整阵法。旁边的虎头虎脑的小男孩突然举起手,大声问道:“林老师!你以前有没有跟破坏龙脉的坏人打过架呀?是不是像电视里那样,飞檐走壁,特别厉害?”
他的问题立刻引起了其他孩子的兴趣,大家纷纷停下手中的动作,好奇地看向林辰。教室里瞬间安静下来,所有的目光都聚焦在他身上,有期待,有崇拜,还有一丝小小的紧张。
林辰拿起一个布偶,轻轻放在讲台上,脸上露出温和的笑容:“我确实遇到过想要破坏家园的坏人,但我没有跟他们打架哦。”
孩子们脸上露出惊讶的表情,小声议论起来:“啊?没有打架吗?”“那怎么赶走坏人呀?”
“我跟他们‘讲道理’。”林辰的声音低沉而有磁性,清晰地传到每个孩子的耳朵里,“我告诉他们,祖地是我们的家园,龙脉守护着我们所有人的幸福生活,破坏家园就是伤害自己。有些坏人明白过来,就会离开;有些坏人执迷不悟,我们就用刚才学到的阵法,把他们困住,等待警察叔叔或者其他守护者来帮忙。”
叶清鸢站在教室门口,看着林辰温柔而坚定的侧脸,眼中满是欣慰。她轻轻走上前,补充道:“同学们,真正的守护,不是要打败多少坏人,而是要让大家都能平安、快乐地生活。就像林老师说的,用智慧化解危机,用善良传递温暖,这才是最强大的守护力量。”
孩子们听得连连点头,小脸上满是认真。那个虎头虎脑的小男孩握紧小拳头,大声说:“林老师,我明白了!以后遇到坏人,我不跟他们硬拼,我用阵法迷惑他们,然后找老师和警察叔叔帮忙!”
“说得对!”林辰笑着摸了摸他的头,“我们每个人都有保护家园的责任,但更要学会保护自己。只有保护好自己,才能更好地守护我们爱的人,守护我们的家园。”
接下来的时间里,孩子们继续兴致勃勃地摆弄着手中的道具,模拟着各种守护场景。有的小组模拟“坏人”闯入祖地,其他小组用阵法进行阻拦;有的小组则扮演守护者,互相配合,传递消息。教室里充满了欢声笑语,孩子们在游戏中不仅学会了简单的守护技巧,更深刻地理解了守护的意义。
本章未完,点击下一页继续阅读。