蒙七君子以果行育德（2/2）
三
雪停时已是后半夜。陈砚之被冻醒，发现老石正蹲在火堆旁，借着微光摩挲那块青石板，侧脸在火光中显得格外柔和。
睡不着？陈砚之轻声问。
老石吓了一跳，把石板往怀里塞了塞：没啥。他顿了顿，又把石板拿出来，你说这是星图，那要咋用？
陈砚之走到庙门口，望着天上的星斗。雪后的夜空格外清澈，北斗七星像把勺子挂在天边，斗柄正好指向泉眼的方向。《周易》的蒙卦，六爻皆有凶吉。初六说发蒙，利用刑人，用说桎梏，是说启蒙要先破除束缚......
说人话。老石挠挠头。
要在特定的时辰去泉眼。陈砚之指着北斗，等斗柄转到泉眼正上方，也就是丑时三刻，再用这青石板对着泉眼，或许......
或许我就能想起我娘了？老石的声音发颤。
陈砚之点点头。他想起自己的父亲，那位一辈子清正廉明的御史，临终前攥着他的手说要守住本心，可他却连父亲的遗容都快记不清了。若是这泉真能唤醒记忆，他也想试试。
丑时三刻的泉眼，像被撒了把碎银。月光透过树梢落在水面上，泛着粼粼的光。老石捧着青石板，手抖得厉害，好几次差点把石板掉进水里。
别慌。陈砚之扶住他的胳膊，对准泉眼，放平。
青石板刚接触到泉水，突然发出嗡的一声，上面的星纹竟亮了起来，像有水流在纹路里流动。紧接着，泉眼喷出的水花突然变高，在空中凝成团水雾，水雾里渐渐显出模糊的影子——
那是个穿粗布衣裳的妇人，正坐在灶台前烧火，火光映着她的侧脸，眉眼温柔得像月牙。她时不时往锅里添把柴，嘴里哼着不知名的小调，声音软得像棉花。
娘......老石喃喃着，眼泪突然涌了出来。
水雾里的妇人站起身，转身走向门口，怀里抱着个襁褓，里面的婴儿正哇哇大哭。她轻轻拍着襁褓，脸上满是慈爱的笑：乖当乖，不哭了，娘给你摘山枣吃......
我想起来了！老石突然大喊，她总给我摘山枣，红得像玛瑙......
水雾渐渐散去，泉眼恢复了原状，青石板上的星纹也暗了下去。老石还愣在原地，脸上挂着泪，嘴角却笑着，像个孩子。
陈砚之看着这一幕，心里又酸又涩。他也想试试，却又怕看到什么——他怕想起父亲失望的眼神，怕想起自己被押出国子监时，学生们躲闪的目光。
你不试试？老石擦了擦脸，把石板递过来。
陈砚之犹豫了片刻，接过石板。当石板接触泉水的瞬间，他闭上了眼睛。
水雾再次升起，这次里面出现的，是国子监的讲堂。他站在讲台上，正在讲《论语》，台下坐着几十个学生，个个眼神发亮。最前排的那个少年，是户部尚书的儿子，却总在课堂上跟他争论，说为官者当为民谋利，而非死守清规。
后来，就是这个少年，在他被弹劾时，偷偷塞给他一包银子，说先生快走，京城容不下你了。
水雾又变了，是父亲的书房。父亲坐在太师椅上，咳得厉害，手里却还拿着他弹劾户部尚书的奏折，用红笔在上面圈点：这里论据不足，要加上去年黄河决堤时，他挪用的赈灾粮数目......
爹......陈砚之的声音哽咽了。他一直以为父亲会怪他冲动，却没想到......
水雾里的父亲抬起头，眼神温和而坚定：砚之，读书不是为了做官，是为了明事理。明了事理，就该敢说敢做，这才是果行育德
四
天亮时，陈砚之站在泉眼边，看着泉水潺潺流下，心里像被洗过一样清明。
先生，我们要走了吗？阿竹背着行囊，眼睛红红的——他昨晚也试了泉水，想起了在家乡的娘。
陈砚之点点头，却看向老石：你跟我们一起走吧。山下的世界，或许比你想的更需要你。
老石低头看着自己空荡荡的裤管，摇了摇头：我这残躯，出去能干啥？
你还记得你娘哼的小调吗？陈砚之问。
老石愣了愣，随即哼了起来，调子简单却温暖，像泉水叮咚。
这是蒙山的采茶调。陈砚之笑了，你可以教山下的孩童唱，让他们知道山里的故事。
老石没说话，只是把青石板小心翼翼地揣进怀里。
下山的路走得很顺，雪化后的山路虽然泥泞，却透着股生机。路边的草芽顶破冻土，露出嫩黄的尖，像无数只小手在招手。
走到山脚下的小镇时，陈砚之突然停住脚步。镇口的布告栏前围了好多人，有人在哭，有人在骂。他挤进去一看，布告上写着：户部尚书因贪墨赈灾款被查，牵连官员数十人，朝廷正寻访有识之士参与清查，凡提供线索者重赏。
先生！阿竹指着布告右下角，那不是你的名字吗？朝廷为你平反了！
陈砚之望着布告上陈砚之三个字，突然想起父亲的话——果行育德，果决的行动，才能培育高尚的品德。他转身看向老石：你愿意跟我去京城吗？你爹留下的青石板，或许能帮上大忙。
老石摸了摸怀里的石板，又看了看远处的蒙山，点了点头。
后来，人们常常说起那个春天：一个落魄的书生，一个残疾的山民，带着块奇怪的青石板进了京城，竟真的帮着朝廷查清了惊天大案。有人说那青石板是神物，能辨忠奸；有人说那书生有通天之能，能唤醒人心。
只有陈砚之和老石知道，真正的神物，是蒙山下的那眼泉。它不只是泉水，更是一面镜子，照出人心深处最本真的东西——那些被遗忘的善良，被掩盖的勇气，被辜负的信任，都在泉水的映照下，渐渐清晰。
多年后，陈砚之重回蒙山，发现当年的破庙已修成了书院，老石坐在轮椅上，正在给孩子们讲《周易》。书院后的断崖边，那眼泉依旧在流淌，泉水汇成小溪，顺着山势往下，灌溉着山下的良田，滋养着一代又一代的人。
蒙山下出泉，蒙。君子以果行育德。老石的声音透过窗户传出来，带着泉水般的清澈，所谓果行，是敢做该做的事；所谓育德，是守住该守的心......
陈砚之站在泉眼边，看着泉水倒映出的蓝天白云，突然明白：这泉水，从来不是为了唤醒记忆，而是为了让人们记起——无论走多远，都不能忘了为什么出发。
就像这蒙泉，无论流过多少山路，穿过多少岩石，始终清澈如初，因为它知道，自己的源头，就在那最纯净的地方。