首页 > 都市重生 > 都市神豪:建立超级家族 > 第350章 新纪元的学校,和第一课

第350章 新纪元的学校,和第一课(1/2)

目录

李小雨的无人机在学校顶楼的停机坪平稳降落。

随着舱门滑开,她深吸一口气,踏上了这片传说中的未来学院。

“李小雨同学,欢迎来到光明市第31中学。”

一个温柔的电子女声在她耳边响起。

是植入校服的电子终端自动接入校园网络。

“你的班级是七年级(3)班,教室位于主教学楼B栋第47层。

现在是8点47分,距离开学典礼还有13分钟。

建议路线已发送至你的视野导航。”

瞬间,视野右上方浮现出一个半透明的箭头,以及实时更新的路径距离。

让人震惊的是,这居然是3d投影,整个学校都已经普及。

不管在什么地方,都能投影出立体影像。

停机坪→空中连廊→主教学楼电梯→教室,总计步行时间6分钟。

她跟着导航走进空中连廊。

这是连接各栋建筑的透明管道,地面是某种有弹性的复合材料,走在上面几乎无声。

透过玻璃,能俯瞰大半个校园。

中央是一个巨大的全息投影广场,此刻正播放着校徽和欢迎标语。

四周是六栋风格各异的教学楼,分别标注着:“《基础科学》《人文艺术》《工程技术》《星际探索》《智能信息》《未来幻想》。

没错,蓝星联盟,新的人类学校,将不再设置太多无用的学科,只有这六个。

《基础科学》,包罗万象,数学,物理,化学,生物,等等,都算在其内。

在这个学科中,智能ai巧妙的把他们彻底融合成一个整体。

当然,仅仅只是基础领域。

《人文艺术》,包含了一切文科类,历史地理,音乐手工,艺术绘画,等等。

在这里,你想学什么都可以,主要是引导人的艺术思维和创造力。

《工程技术》,这个就有点专业了,主要是给那些真正想学技术的人准备的。

属于实干领域。

没有天赋的人,是没法学的。

否则,你干的还没机器人好呢,那就没必要折腾。

除非你就有这个爱好。

《星际探索》,顾名思义,从这天开始,蓝星联盟,人类的发展方向,肯定是星际宇宙。

所以,要提前开始准备。

从学校就重点扶持,准备培养未来的星际移民,和星际战士,甚至是,宇宙新人类。

其中的重要性,想想就知道。

要清楚,人类可不是星际生物,脱离了母星,那问题就多了去了。

氧气,磁场,压力,衣食住行,等等。

数不清的麻烦,数不清的阻碍和限制。

如果不解决这些,人类开发宇宙,移民星际,那就是痴人说梦。

而这个课程,就是为此诞生的。

《智能信息》,众所周知,现在的人类生产力大部分,科技大部分,绝大部分原因,是来自于人工智能的崛起。

这就是电子信息的领域了。

从硬件,到软件,甚至是对人工智能的掌控和限制,都是刻不容缓的。

所以,此领域科目,更是不能放弃,反而要加大力度的去研究。

最后的《未来幻想》,是很多人没有想象到的。

这个领域,是杨牧单独拿出来的。

此学科没有别的,就是让你胡思乱想。

你可以写小说,你可以拍电影,你可以玩研究,等等。

唯一的要求,就是发挥想象力,对未来人类的发展和可能,做出一些幻想性的具现。

如果说这六个学科中,哪个上限最大。

毫无疑问,就是这个了。

因为它很可能让你起飞,甚至让人类起飞。

谁也说不准,哪个天才,突发奇想,幻想出让人类突飞猛进的大发现。

当然,可能啥也没有。

徒劳无功。

但无所谓了,就当是广撒网,数量多了,总有金子诞生。

这就是杨牧的想法。

——

“这哪是学校。”

李小雨低声感叹:“这简直就是个小型城市。”

“准确来说,是占地2.3平方公里的综合性学习社区。”

那个电子女声适时回应:“第31中学目前有学生人,教职工及辅助人员1893人,AI教学系统937套。

本校在全联盟中学评估中排名第11位,特色是个性化学习路径和跨学科项目实践。”

李小雨加快脚步,一边听,一边感叹。

真是让人如同梦幻。

去年,人类还生活在水深火热之中。

今年,就有了未来科技城市。

这种转变,真的让人措手不及。

连廊里已经有不少学生,大多和她年龄相仿,穿着统一的银灰色校服。

这种面料会根据环境温度自动调节透气性,左胸处绣着动态显示的校徽和学号。

每个人都步履匆匆,但表情各异。

有的兴奋地四处张望,有的紧张地盯着导航,还有几个聚在一起低声讨论着什么。

“听说了吗?这里的老师,都是不亲自上课的,全部采用ai教学,咱们能见到的真人老师,仅仅只是校园维护,和教材编撰工作。”

“我的天啊,真的能实现吗?要是我问出的问题ai解答不了呢?”

“别担心这种事发生,学院用的ai智能体,是联通的盘古,也是蓝星联邦的总智能体系,要是它都解答不出来,那你问一百个教授都没用。”

——

小雨竖起耳朵,但没放慢速度。

听的她心中不断翻腾,学校的巨大改变,让人很是不适应。

没有老师,只有智能ai教学。

无法想象,会是什么场面。

8点52分,她到达B栋第47层。

这一层的设计很特别,没有传统意义上的走廊,取而代之的是一个环形的开放式空间。

十个教室如同十个独立的悬浮舱,围绕着中央的公共交流区排列。

每个教室门口都有全息显示屏,上面滚动着班级信息和今日课程。

七年级(3)班的教室门感应到她的接近,自动滑开。

教室内部比她想象的更不传统。

首先,没有黑板,没有讲台,甚至没有固定的桌椅。

整个空间是纯白色的,地面,墙壁,天花板都是某种可以投影的柔性材料。

此刻,教室内已经悬浮着十个半透明的学习舱,每个舱体都根据使用者的身高体重自动调整了形状和高度。

已经有六个学生到了,各自坐在自己的学习舱里。

舱体之间有大约两米的距离,既保证了隐私,又不至于完全隔离。

“新来的?”

本章未完,点击下一页继续阅读。

目录
返回顶部