第13章 暑假的“时间胶囊”与自行车后座（1/2）

二年级的最后一个学期，在周宇翔带来的新鲜感和李老师颁发的“三好学生”奖状（林晓晓）与“劳动积极分子”奖状（陆星辰）中圆满落幕。暑假带着它特有的、混合着冰棍甜腻和阳光灼热的气息，轰然降临。

这一次，分别的阴影没有再次笼罩。两家父母似乎也默认了这两个孩子密不可分的关系，假期伊始便达成了“互助”共识——当林妈妈需要加班，或者陆妈妈被皮猴子搅得头疼时，另一个家庭便会自然地接手“托管”。

于是，这个暑假的大部分时光，陆星辰几乎成了林晓晓家的“编外成员”。

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林晓晓家的书房，成了他们的主要据点。上午，是雷打不动的“学习时间”。林晓晓会摊开暑假作业，一丝不苟地按计划完成。陆星辰则趴在旁边，抓耳挠腮地与他的作业搏斗。遇到难题，他会用铅笔尾巴戳戳林晓晓的胳膊，得到提示后，再继续埋头苦写。书房里很安静，只有空调的嗡鸣、风扇的转动声和笔尖划过纸张的沙沙声。偶尔，陆星辰会因为坐不住而扭来扭去，林晓晓只需一个眼神，他就能勉强安分几分钟。

作为“报酬”，下午则是陆星辰主导的“探险时间”。他骑着那辆带辅助轮（上学期末刚拆掉）的自行车，载着林晓晓，在小区的各个角落进行“科学考察”。他们观察蚂蚁搬家，给流浪猫喂食（用的是陆星辰偷偷省下来的火腿肠），在树荫下寻找最奇怪的石头和树叶。那个曾经装满暑假思念的玻璃瓶，此刻变成了他们的“自然标本收集瓶”，里面装着形状奇特的鹅卵石、色彩斑斓的糖纸（陆星辰认为这是重要考古发现）和几片完整的梧桐叶叶脉。

“晓晓，你看！这块石头像不像恐龙的头？”陆星辰举着一块坑坑洼洼的灰色石头，兴奋地展示。

林晓晓凑近看了看，严谨地评价：“更像一块被啃过的馒头。”

陆星辰不服气，非要把“恐龙头”塞进瓶子里，导致瓶口差点卡住。

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七月的午后，一场突如其来的雷阵雨，将他们的户外探险计划打断。两人趴在林晓晓家客厅的窗户边，看着豆大的雨点噼里啪啦地砸在玻璃上，世界被笼罩在一片灰蒙蒙的水幕之中。

“不能出去玩了。”陆星辰唉声叹气，像只被关在笼子里的小兽。

林晓晓没说话，转身从书架上搬出一个大纸盒。里面是她收藏的宝贝——各种绘本、拼图，还有一副略显陈旧的飞行棋。

“玩这个吗？”她问。

陆星辰立刻来了精神。两人盘腿坐在凉席上，掷骰子，走格子。飞行棋的规则简单，但充满了运气成分。陆星辰运气时好时坏，赢了就得意地手舞足蹈，输了就耍赖想重掷，每次都被林晓晓用规则无情驳回。

“落地生根！不能悔棋！”林晓晓指着棋盘，小脸严肃。

“就一次！就一次嘛晓晓！”陆星辰双手合十，做出哀求状。

最终，在林晓晓坚决的目光下，陆星辰只好悻悻地收回手，嘀咕着“下次我一定赢回来”。窗外的雨声淅沥，屋内的棋局伴随着争吵（主要是陆星辰单方面的）和偶尔爆发出的笑声，构成了暑假里最寻常却又最温馨的画面。

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八月中旬，陆星辰的生日到了。他拒绝了爸爸妈妈提议的去游乐场或吃大餐，只有一个要求——请林晓晓来家里吃饭，并且要骑自行车载她过来（在他的认知里，这是一种隆重的迎接仪式）。

那天一大早，陆星辰就把自行车擦得锃亮，车把上还被他笨拙地系了一根从妈妈丝巾上剪下来的（挨了骂的）蓝色飘带。他骑着车，叮铃哐啷地冲到林晓晓家楼下，气都没喘匀就大声喊：“晓晓！我来接你了！”

林晓晓下楼，手里拿着一个细长的、用彩纸包装好的礼物。

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