第17章 源自世界树的符文魔法（2/2）

讲台上，林惜梦老师温柔的声音清晰地传来，她正用教鞭指着黑板，耐心地讲解着。

跟着念诵，或低头努力书写，没有任何人注意到教室后排靠窗位置，那张课桌上发生的、违反常识的微小奇迹。

就连林惜梦老师，她的目光扫过全班，在凌云略带怔然的脸上停留了半秒，也只当是这孩子可能走神了，并未深究。

无人察觉。

凌云迅速回过神来。

他看了一眼那根依旧鲜嫩、在微风中轻轻摇曳的小小枝丫，又看了一眼讲台上毫无所觉的林老师和其他同学。

心中立刻做出了决定。

他伸出手，用指腹迅速而用力地擦过桌面上那个刚刚画下的符文痕迹。

木屑微起，符文线条被轻易抹去，没有留下任何特殊的残留。

然后，他小心地用拇指和食指，捏住了那根嫩绿枝丫的根部。

触感微凉，带着植物特有的柔韧和勃勃生机。

轻轻一拔。

几乎没有遇到任何阻力，枝丫便离开了桌面，只在原先生长的地方留下了一个比针尖还小的、几乎看不见的木质孔隙，仿佛它本来就是从那一点“钻”出来的。

手中握着这截违反常理诞生的小小生命，凌云的心绪却沉静下来。

他将枝丫悄悄握在手心，感受着那微弱的生命力在掌心跳动，目光重新投向窗外。

阳光依旧，微风依旧，绿叶依旧。

但在他眼中，这个世界，似乎已经披上了一层全新的、更加清晰也更加深邃的面纱。

龙族的言灵，是精细操控、命令法则的“工具”与“武器”。

而神族的符文，似乎更接近于一种“钥匙”或“共鸣器”，用以开启自身与天地法则之间的“通道”，引动或增幅自然界本就存在的伟力。

两者路径不同，但最终，都指向了对世界本质力量的运用。

......

清脆的下课铃声如同投入平静湖面的石子，打破了教室里的专注与宁静。

讲台上，林惜梦老师放下粉笔，温柔地拍了拍手上的粉笔灰，目光扫过

“好了，同学们，上午的课就到这里。大家先去食堂吃午饭，记得要营养均衡，不要挑食哦。”

她顿了顿，声音稍微提高了一些，带着一丝鼓励和提醒：“另外，老师要提前告诉你们一个消息——今天下午，是我们每周一次的实战课程！”

“实战课程”四个字一出，如同在教室里点燃了一簇小火苗！

原本还沉浸在文字和魂力知识中的孩子们，眼睛瞬间亮了起来！

“哇！实战课！”

“太好了！终于可以打架了！”

“我要用我的武魂打败你！”

“哼，我的武魂才厉害呢！”

教室里瞬间炸开了锅，叽叽喳喳的议论声、兴奋的欢呼声、还有不服气的挑战声交织在一起，充满了蓬勃的朝气和属于孩童的、对力量最原始的憧憬与向往。

毕竟，对于这些刚刚觉醒武魂、踏入魂师世界大门不久的孩子们来说，书本上的知识固然重要，但能够真正运用武魂、进行“战斗”，无疑是更令人激动和期待的事情。

哪一个孩子没有做过成为飞天遁地、威风凛凛的强大魂师的梦呢？

就连一向文静害羞的几个小女孩，此刻也是小脸微红，眼睛亮晶晶的，显然对接下来的课程充满了期待。

林惜梦老师含笑看着孩子们兴奋的模样，并没有过多制止，只是轻轻拍了拍手，提醒道：“好了好了，先不要激动。先去吃饭，补充好体力，下午才有精神进行实战练习。记住，实战课的目的是让你们熟悉武魂、学习基本的战斗技巧和配合，不是让你们真的‘打架’，要注意安全，听从老师的安排。”