第134章 校园异状，古井封煞立文昌（2/2）

校长脸色发白，急切道：“林道长，这可如何是好？总不能把这栋楼拆了吧？”

“无需如此。”林晚摇头，“首要之事，是‘堵漏’与‘净化’。需彻底封死井口，阻绝阴气源头，再以阵法提升此地阳气与文气，扭转气场。”

她让校长立即找来质地紧密的青石板、水泥以及工具，并嘱咐务必寻几块未经雕琢、自带山野阳气的天然卵石。同时，她取出随身携带的朱砂、黄纸，就地绘制了数道“镇煞安土符”。

施工人员在她的指导下，先小心翼翼移开朽烂木板。井口黑洞洞的，一股更明显的阴湿寒气扑面而出。林晚将绘好的符箓分别贴在井口内壁四周，符纸贴上瞬间，那外溢的阴寒感似乎被无形的力量往回压制了几分。随后，青石板被严丝合缝地盖上，缝隙以混合了朱砂粉的水泥仔细封填。最后，她将那几块温润的天然卵石，按五行方位嵌在封好的井口周围，形成一个简易的镇封。

完成这些，井周那股沉郁的阴寒气息明显减弱、收缩，不再肆意弥漫。

“堵漏已成，接下来需‘开源’。”林晚转向教学楼前方那片开阔的小广场，“在此设一‘文昌阵’，汇聚天地间清正阳和之气，尤其引动利于文思、专注的‘文曲’气机，以抵消残留影响，并裨益学子。”

她让校长准备了几样物件：一面小型青铜八卦镜（需镜面光洁）、七段新鲜的桃木枝（取生发辟邪之意）、一座小巧的文昌塔模型（石质或铜质为佳），以及一些洁净的鹅卵石。

林晚以罗盘定准方位，在广场中心偏东南（巽位，主文昌）处，安置好那面八卦镜，镜面朝向天空。以八卦镜为阵眼，她手持桃木枝，脚踏禹步，口中默诵祝文，将桃木枝按照北斗七星方位一一插入土中，每插一枝，便在其旁放下一枚鹅卵石。最后，将那座文昌塔郑重安放在七星“勺柄”指引的方向。

整个过程庄重而无声，但当她将最后一枚鹅卵石放下，退开几步，低声喝出一个“启”字时——

仿佛有一阵无形的清风拂过广场，空气中那一直存在的淡淡滞涩感如同潮水般退去。取而代之的是一种温和、明朗、令人心神为之一清的气息悄然弥漫开来。阳光似乎都更明亮了几分，照在身上暖洋洋的。连远处隐约传来的读书声，都似乎变得清朗悦耳了。

王校长站在一旁，虽看不到具体变化，却直觉地感到胸口一松，仿佛卸下了一块大石，连呼吸都顺畅了许多。

效果立竿见影。当晚，住宿生们普遍反映睡眠质量好转，难得一夜无梦到天明。次日课堂上，老师们惊讶地发现，打瞌睡、走神的学生少了大半，教室里的氛围明显专注、积极了许多。

一周后的月考成绩公布，整体平均分有了显着提升，尤其是那些之前状态滑坡严重的学生，进步尤为明显。曾经关于“黑影”的流言也渐渐平息，校园恢复了往日的宁静与朝气。

王校长喜不自胜，特意定制了一面巨大的锦旗，红底金字，上书“道法自然净学苑，文昌垂光佑英才”，隆重地悬挂在学校正门入口处。此事经师生口耳相传，很快在云城教育界传开。不久，陆续有其他中学乃至小学的负责人慕名寻到清晚堂，希望林晚能为校园环境“把把脉”，布置有助于学生健康成长、潜心向学的风水格局。

林晚的“道医”之名，自此不仅关乎祛病除邪，亦开始与“文昌利学”相连，悄然渗入这座城市的另一片重要天地。而她在处理这些看似“寻常”事务的同时，心底那根关于玉佩与玄阴教的弦，始终未曾放松。校园古井的阴气只是自然淤积，与邪教无关，这让她稍感安心，却也提醒着她，那些真正黑暗的触角，或许正以更隐蔽的方式，伸向别处。