第90章 劳动是什么？（1/2）

五一劳动节前的周五，最后一节课的下课铃响起，同学们像出笼的鸟儿，呼啦啦涌出教室。

喧闹声渐次远去，只剩下值日生打扫时扫帚划过地面的沙沙声。

教室里很快空了，只剩下我、袁俊艳，还有杨勇刚。

阳光斜斜地穿过窗户，把浮动的粉尘照得纤毫毕现。

讲台上摊开着一盒新领的彩色粉笔，还有几张旧报纸，空气里混合着粉笔灰和木头课桌的味道。

“这期出什么？”

老袁拍了拍手上的粉笔灰，开门见山。

她今天换了件浅绿色的衬衫，衬得皮肤很白，一根辫子依旧梳得一丝不苟。

杨勇刚站在黑板前，仰头看着上一期还未完全擦净的“期中总结”的淡淡痕迹。

“劳动节主题，”他言简意赅，“要有工人农民劳动者的场景。”

他顿了顿，看向我们，“‘劳动最光荣’这五个字，得放大，放在最醒目位置。”

“光有口号不行，”老袁接话，她说话总是带着点不容置疑的干脆，“得有具体内容。”

“写什么好呢……”我喃喃道，脑子里快速搜索着。

语文课本里好像有歌颂劳动的诗？

劳动模范的事迹？

总觉得不够鲜活。

杨勇刚转身，看了一眼空荡荡的讲台，眉头微皱。“光靠想不行。”

他说，“等下，我去办公室找找报纸。”

话音刚落，他已经迈开长腿，快步走出了教室。

他的背影消失在门口。

“你说，”老袁忽然开口，眼睛没看我，依旧盯着黑板，“他是不是觉得我上次元旦唱歌……太出风头了？”

我一怔，没想到她会问这个。

“没有吧，”我斟酌着词句，“大家不都鼓掌了吗？班长也鼓掌了。”

“可他后来都没提过。”

老袁的声音低了下去，手指无意识地抠着粉笔，“我有时候主动跟他说话，他还是那副样子，嗯，啊，哦。”

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