第50章 藏经阁的“童言童语”（2/2）

依旧无效。

小雅看着糖糖折腾，忍不住抿嘴笑了笑。她没那么着急，而是走到一旁标注着“基础吐纳”的书架前，踮起脚尖，小心翼翼地取下一枚最普通的、没有任何光晕的白色玉简。她学着别人的样子，将玉简轻轻贴在眉心，集中精神。

起初也是一片空白，但小雅心静，不急不躁，只是努力去“感受”。渐渐地，一些模糊的、关于如何感应和引导天地灵气的信息片段，如同涓涓细流，缓缓流入她的意识。虽然还很零散，但她明白了，读取玉简需要静心凝神，需要用自己的意念去“触碰”玉简内的信息。

而糖糖那边，在尝试了七八枚玉简都失败后，她终于放弃了“自学成才”，转而研究起玉简本身。她发现有些玉简摸起来温温的，有些凉凉的；有些光晕是流动的，有些是静止的。她拿起两枚颜色不同的玉简互相敲了敲，发出清脆的“叮叮”声，在安静的藏经阁里格外刺耳。

附近一个正读到关键处的弟子被惊扰，皱眉看了过来。糖糖赶紧把玉简藏到身后，吐了吐舌头。

小雅放下手中的玉简，走到糖糖身边，小声说：“糖糖，要静下心来，才能看到里面的东西。”

“静不下来嘛！”糖糖嘟囔，“这里太安静了，我都想唱歌了。”她看着玉简上那些弯弯曲曲、像小蝌蚪一样的符文，忽然灵机一动，“小雅，你看这些字，像不像我们幼儿园老师教的扭扭舞？”

说着，她竟然根据符文的走势，扭动起小身子，模仿起那些“小蝌蚪”来，嘴里还即兴编着歌谣：“小蝌蚪呀水里游，一扭一扭真可爱，游到东来游到西，游到我的脑袋里~啦~啦~啦~”

她声音不大，但在落针可闻的藏经阁里，这稚嫩的歌声和滑稽的扭动，还是吸引了不少目光。一些年轻弟子忍俊不禁，差点笑出声，又赶紧捂住嘴。连那位一直在打盹的老执事，眼皮都微微动了一下。

小雅看着糖糖自得其乐的样子，也忍不住笑了。她发现糖糖虽然没读懂玉简，但她编的歌谣和动作，竟然隐约契合了某种自然的韵律，让她感觉周围的灵气都跟着活泼了一些。

糖糖玩了一会儿“玉简扭扭舞”，又发现了新目标——角落里几个正在闭目读取玉简的弟子。她好奇地凑过去，盯着人家一动不动地看，然后小声问小雅：“小雅，他们是不是睡着了？脑袋靠着玉简睡觉，能梦到里面的故事吗？”

一个被盯着的弟子实在绷不住，嘴角抽搐了一下，差点从入定状态掉出来。

小雅赶紧把糖糖拉走：“他们在用功呢，我们不能打扰。”

“哦……”糖糖似懂非懂，但很听小雅的话。她拉着小雅跑到存放灵植图谱的区域，这里的玉简激活后，会投射出各种植物的三维影像，栩栩如生。

“哇！这个花花会发光！这个草草叶子是蓝色的！”糖糖看着那些绚丽的影像，终于找到了乐趣，不再纠结于读取文字，而是沉浸在了奇妙的植物世界里。小雅也对这些充满生机的影像非常感兴趣，两人头碰着头，看得津津有味。

一场本该严肃的藏经阁之旅，在糖糖的童言童语和即兴歌舞中，变得妙趣横生。她们或许没能像其他弟子那样系统地学习功法，但却以自己独特的方式，初次接触并“解读”了修真世界的知识宝库。对于糖糖来说，藏经阁是个充满好玩“玩具”的大乐园；对于小雅而言，这里则是一扇通往新世界的大门，等待着她用安静的心去慢慢探索。

而这一切，都被隐在藏经阁角落阴影里、悄然旁观的林枫看在眼中。他嘴角勾起一丝几不可察的弧度。这样，就很好。知识的海洋浩瀚无边，何必一开始就急着扬帆远航？先让她们在沙滩上捡拾贝壳，嬉戏玩水，感受大海的广阔与趣味，或许才是最好的启蒙。