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第109章 我是来帮你解决事情的(1/2)

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林朗和江澈,手牵着手,从花坛边走回教室。

两人之间的气氛,明显已经从之前的冰点,回暖到了甚至比平时还要甜蜜几分的状态。

林朗脸上的红晕还没完全褪去,嘴角却抑制不住地向上翘着。江澈虽然表情依旧平静,但眼神中的温柔,却比往日更盛。

坐在位子上的沈雨桥,瞥了他们一眼,嘴角勾起一抹果然如此的笑容,小声嘟囔了一句:“我就知道……”

“这俩人,吵得快,好得也快。”

而另一边,林芝也刚刚完成了她的大作——一篇新鲜出炉的同人小说。

她满意地合上笔记本,一抬头,正好看见林朗和江澈牵着手走进来。

她眼睛一亮,立刻拿起本子,兴致勃勃地递给了林朗。

“来,看看”她压低声音,兴奋地说,“我刚写完的!热乎的!”

“这次的题材,非常贴合实际!”

“专门为你这个近视眼量身定做的!快看看!”

林朗好奇地接过本子,翻开她指的那页,低头看了起来。

看着看着,他的脸颊,就以肉眼可见的速度,再次变得通红,甚至比刚才在花坛边还要红。

这篇文章的剧情,设定在某个……不可描述的时刻。

文中,江澈将林朗抱到了一面镜子前。

而因为林朗是近视眼,摘了眼镜,看镜子里的影像,一切都是模糊的、朦胧的,只能感受到身体的触感,却看不清具体的细节。

这种感觉,让他既难耐又羞涩,想要闭上眼睛逃避……

却被身后的江澈,用命令的口吻,要求他“睁开眼睛,看清楚”

最后,林朗只能面红耳赤地、眼睁睁地看着镜中模糊的、沉溺的自己……

这描写……也太直白了!比上次那篇还要露骨!各种细节和心理活动,刻画得入木三分!

林朗甚至怀疑,林芝是不是在他身上装了什么监控摄像头。

“林芝!”他手忙脚乱地合上本子,像是拿着一块烫手的山芋,赶紧把它塞回给林芝,压低声音抗议道:“你……你别老欺负我们近视眼好不好!”

“你这纯粹是腐眼看人基!我们没干过这种事!”

一旁的沈雨桥,一边画着他的大作,一边凉凉地补了一刀:“搞得跟你俩不是在搞基一样……”

林朗:“……”

江澈看着林朗那副羞窘得快要冒烟的样子,忍不住轻笑了一声。

他伸出手,轻轻拍了拍林朗的后背,算是安抚。

然后,他对林芝和沈雨桥说:“好了好了。”

“马上要上晚自习了。”

“都安静点吧。”

很快,晚自习的铃声,就响了起来。教室里,渐渐安静了下来。同学们都开始埋头写作业。

林朗的心,却还因为刚才那篇劲爆的小说,而砰砰直跳。

他偷偷地瞄了一眼旁边正在认真写题的江澈,心里突然冒出了一个念头。

他撕下一小条作业纸,拿起笔,在上面飞快地写下了一行字,然后,悄悄地塞到了江澈的桌子上。

纸条上写着:「江澈,你不会真的……欺负近视眼吧?」

后面,还画了一个小小的、可怜兮兮的表情符号(=?Д?=)。

江澈看到纸条,笔尖顿了一下。

他侧过头,看了一眼正假装认真写字的林朗。

然后,他拿起笔,在纸条的背面,也写下了一行字,然后,轻轻推回给了林朗。

林朗紧张地打开纸条——

上面,是江澈那清隽有力的字迹:「会的。」

「如果你想看清楚一点的话,我可以把你摁在镜子前。」

!!!

林朗看着这行字,吓得差点从椅子上跳起来!他猛地转过头,瞪大了眼睛,难以置信地看着江澈!

这……这真的是江澈说出来的话吗?

他以前……从来没有这么直白地……表达过这种……带有强烈占有欲和侵略性的欲望啊。

林朗一直以为,江澈是那种比较克制、甚至有点清心寡欲的人呢!怎么……怎么突然就……

一开始,林朗心里,确实涌上了一股淡淡的被冒犯的感觉。

但,这种感觉,只持续了不到三秒钟,就被另一种更强烈的情绪所取代了。

他转念一想——

首先,这只是说说而已,又不是真的。平时,自己调戏江澈的次数,还少吗?

而且,自己的调戏,可是直接上手的!江澈这只是回敬了一句嘴炮而已,好像……也没什么大不了的?

其次……如果……如果真的发展到了那一步……仔细想想好像也不是不能接受。

就在林朗捧着那张纸条,进行着激烈的思想斗争时——

“咻——”

一个小小的纸团,从后排,精准地空降到了江澈的桌子上。

纸上面,还写着一行小字:「澈哥!数学、语文、英语作业!借我参考一下!紧急!」

江澈打开纸团,看了一眼。

然后,他拿起笔,在

没过一会儿,又有一个纸团,“啪”地一下,砸在了林朗的桌子上。上面写着:「朗哥!物理作业写完了吗?借我抄抄!救命!」

林朗刚好也写完了物理作业。

他在纸条上回道:「写完了。今晚要收,你抄完,帮我一起交一下。」

然后,他把纸条丢回去,接着,从桌肚里拿出自己的物理练习册,转过身,递给了后排的同学,小声说:“帮忙传一下。”

后排的那个同学,接过练习册,如获至宝,赶紧埋头奋笔疾书起来。

林朗转头继续和江澈卿卿我我了,没把这个小插曲放在心上。

第二天的物理课,上课铃声刚响,物理老师就板着脸,大步流星地走进了教室。

他把教案“啪”地一声摔在讲台上,双手撑着桌面,锐利的目光,扫视着全班同学。

“同学们!”他的声音,带着压抑的怒气,“我昨天,在课堂上,反复强调过!”

“练习册上,我圈出来的那几道题,是非常典型、非常重要的题型!”

“每一个人!都必须!认真完成!”

“今天早上,我在办公室数作业本的时候,发现——少了一本!”

“是谁没交?”

“自己站起来!”

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