第93章 礼仪为甲：伪装侦查的序章（2/2）
张教官走到野比子面前，故意皱着眉头：“乘务员同志，我带着孙子坐高铁，他一直吵着要燕麦积木，可我找了半天都没看到娱乐槽，你能帮我指一下吗？”
野比子立刻露出微笑，双手自然交叠在腹前：“阿姨您好，儿童娱乐槽在每节车厢的中部，靠近民生服务台的位置，我带您过去吧？那里不仅有燕麦积木，还有燕麦拼图，您孙子肯定会喜欢。”她说完，还特意放慢脚步，等着“阿姨”跟上，走的时候鞋跟没有发出一点声音。
轮到林默时，张教官扮演的“乘客”更加挑剔：“我是第一次坐跨时空高铁，听说能量波动区会头晕，你们有什么办法吗？要是到时候没人管，我可要投诉。”
林默没有慌，她先点头示意，语气平稳：“叔叔您别担心，进入能量波动区前，我们会通过广播提醒您坐稳扶好，座位旁的时空稳定灯可以打开，能缓解不适；如果您还是觉得头晕，我可以给您拿‘时空舒缓贴’，里面有濠州燕麦的舒缓成分，对身体没有副作用。您现在可以先把座位调整到舒适的角度，提前适应一下。”她说的时候，视线一直看着“乘客”的眼睛，掌心轻轻贴在裙缝上，没有多余的动作。
张教官听完，嘴角露出认可的笑容：“不错，既解答了问题，又安抚了情绪，还主动提供了预防建议——这就是礼仪的‘温度’，也是伪装侦查需要的‘亲和力’。如果你们用这样的态度和乘客沟通，就算在侦查时观察物资舱、记录异常情况，也不会让人起疑。”
当天的培训结束时，夕阳已经将实训中心的玻璃染成暖红色。林默坐在返程的穿梭艇上，还在轻轻活动脚踝——高跟鞋穿了一下午，虽然鞋底柔软，但还是有些磨脚。蓝筱递给她一双燕麦纤维做的鞋垫：“我查了礼仪服的配套物资，这个鞋垫能缓解鞋跟带来的压力，明天培训可以带上。”
源梦静看着窗外掠过的时光高铁轨道，手里摩挲着礼仪培训手册：“局长说礼仪证考完才能学伪装侦查，我现在终于明白——礼仪不是束缚，是我们的‘铠甲’。当我们把乘员的动作、语气都变成本能，侦查时才能像水融入大海一样，不会被发现。”
野比子从口袋里掏出一个小小的化妆盒，盒子上印着“跨时空侦查专用”的字样：“我刚才问了张教官，化妆侦查要学的东西可多了——怎么用淡妆改变眉形，让不同车次的乘客记不住我们的样子；怎么用肤色贴纸遮盖手上的疤痕，避免留下识别特征。还有，我们穿的丝袜里，其实有隐藏的口袋，可以放微型录音笔。”
林默低头看了看自己的丝袜，果然在膝盖内侧摸到一个细微的缝线——那是口袋的开口，不仔细摸根本发现不了。她忽然想起局长投影里的“物资截留”异常，想起G1087次上可能被倒卖的燕麦茶，手指不自觉攥紧了裙角：“明天开始，我要更认真练礼仪，争取早点拿到礼仪证，学好伪装侦查。”
第二天的礼仪培训加入了“应急场景礼仪”——模拟乘客突发争吵、物资临时短缺等情况，要求四人用礼仪化解矛盾的同时，记录下异常信息。张教官扮演的“争执乘客”因为“燕麦茶断供”和“乘务员”争吵，林默负责应对：“这位先生，非常抱歉燕麦茶暂时断供，我已经联系站内服务站，下一站停靠时会补充物资，您现在需要先喝杯温水吗？或者我给您拿一份燕麦饼干，也是濠州合作社供应的，味道很清甜。”她一边说，一边用眼角的余光扫过旁边的物资登记屏，悄悄用藏在丝袜口袋里的微型记录仪拍下了“登记显示有货却实际断供”的画面——这个动作做得自然，就像整理裙摆一样，没有引起“乘客”的注意。
第三天的培训重点是“服饰细节维护”。张教官教四人如何快速修补丝袜的勾丝（用燕麦纤维制成的专用线），如何在高跟鞋鞋跟磨损时临时处理（用随身携带的静音鞋跟贴），甚至如何在吃饭时避免食物弄脏上衣（用隐藏在袖口的小方巾）。“这些细节在侦查时至关重要。”张教官拿着修补好的丝袜说，“如果你们的丝袜勾丝却不处理，乘客会觉得你们不专业；如果鞋跟磨损后发出声音，很可能会引起可疑人员的警觉。”
林默在练习修补丝袜时，手指被细针扎了一下，她没有停下，只是用袖口的方巾擦了擦指尖的血珠，继续用专用线缝合勾丝处。她想起蓝筱说的“侦查时要像演员一样投入”，此刻她缝的不只是丝袜，是伪装的完整性，是侦查任务的安全性。
第四天的培训进入“全流程模拟”——从清晨接车、引导乘客检票，到车厢内服务、应对突发状况，再到终点站送乘客下车，全程六个小时，四人必须保持礼仪规范，同时完成“记录可疑人员”“核查物资登记”两项隐藏任务。林默负责3号车厢的服务，她在给乘客分发民生手册时，注意到一个穿黑色风衣的男子多次徘徊在物资舱门口，每次路过都要往舱内瞥一眼。她没有直接上前询问，而是在男子再次路过时，微笑着递上一份燕麦饼干：“先生，这是免费的民生点心，您要尝尝吗？前面的民生服务站还有热饮，需要我帮您倒一杯吗？”男子愣了一下，接过饼干，眼神有些闪躲，匆匆走向了其他车厢。林默在心里记下他的衣着特征，悄悄用时空记录仪拍下了他的背影——这个画面，后来成了总局追查物资截留的关键线索之一。
第五天是礼仪证考核，分为“静态礼仪”“动态礼仪”“场景应对”三个部分。静态礼仪考核时，林默头顶手册站了20分钟，手册始终没有掉落；动态礼仪考核时，她沿着模拟车厢的过道走了来回20趟，声音检测仪全程显示“0分贝”；场景应对考核中，她面对“乘客丢失儿童”“物资突然断供”两个突发情况，既用规范礼仪安抚了乘客，又准确记录了异常信息，还悄悄拍下了“物资登记与实际库存不符”的证据。
考核结束后，张教官将四本浅紫色的礼仪证递给四人——证书封面印着“礼仪为甲”四个篆字，里面除了考核成绩，还有一行手写的批注：“细节见真章，礼仪筑伪装。”张教官看着林默的丸子头，指了指她发簪上的燕麦穗：“这个发簪很适合你，既符合礼仪规范，又带着民生服务的温度。接下来的伪装侦查培训，会更有挑战性，但我相信你们能做好。”
跨时空科的办公室里，四本礼仪证和之前的乘员证叠放在一起，深蓝色与浅紫色的封面相得益彰。局长的全息投影再次升起，这次她身后的“侦查任务图谱”上，红色标记点旁多了四个绿色的小图标——图标是穿着礼仪服的乘员形象，手里拿着微型记录仪。
“礼仪证到手，你们可以正式开始伪装侦查和化妆侦查的培训了。”局长的指尖点向图谱上的G1087次航线，“明天起，礼仪科的李教官会来教你们化妆侦查——如何用淡妆改变面部轮廓，如何用肤色贴纸遮盖特征，如何在不同车次中‘换脸’而不被认出；侦查科的赵教官会教你们伪装技巧——如何在服务乘客时观察异常，如何用民生手册做掩护记录信息，如何在不引起怀疑的情况下接近物资舱。”
林默摸了摸发簪上的燕麦穗，又低头看了看自己的礼仪服——上衣的立领、下裙的弧度、高跟鞋的静音鞋底，这些曾经让她觉得繁琐的细节，此刻都成了可靠的“装备”。她想起在实训中心练习站姿时，头顶的手册带来的沉重感；想起练习走姿时，鞋跟落地的细微触感；想起考核时，悄悄拍下异常证据的紧张与坚定。
野比子已经开始研究化妆侦查的手册，手册里夹着一张燕麦色的肤色贴纸：“你看这个贴纸，可以贴在手腕上，遮住我们之前执行任务时留下的疤痕。李教官说，伪装侦查的核心是‘既像自己，又不像自己’——像自己，是因为乘员的礼仪习惯不能丢；不像自己，是因为要在不同车次中隐藏身份。”
蓝筱将时空记录仪里的考核画面整理成文档，画面里，林默穿着礼仪服走在模拟车厢里，脚步平稳，笑容温和，谁也看不出她手里藏着微型记录仪：“这些画面可以作为伪装侦查的教学案例，告诉其他同事，礼仪不是负担，是我们最有力的武器。”
源梦静将两本证书放进抽屉，抽屉里还放着濠州燕麦合作社送来的种子——那是她之前帮合作社解决物资运输问题时，合作社特意赠送的。她看着种子，又看向窗外的时光高铁轨道：“明天开始，我们要像燕麦种子一样，在高铁场景里扎根，用礼仪做掩护，用侦查找真相。我相信，用不了多久，我们就能查清物资截留的黑幕，让G1087次的车厢里，再也不会出现燕麦茶断供、儿童玩具缺失的情况。”
林默走到窗边，看着远处驶来的G1087次高铁，银色的车身在阳光下闪着光。她抬手理了理丸子头，发簪上的燕麦穗在风中轻轻晃动。此刻的她，穿着整齐的礼仪服，踩着无声的高跟鞋，梳着利落的丸子头——不再是那个只擅长记录数据的林默，而是即将披上礼仪铠甲，踏入伪装侦查战场的跨时空科成员。
夜色渐深，跨时空科的办公室还亮着灯。四人围坐在会议桌前，手里拿着伪装侦查的培训大纲，讨论着明天的学习计划。林默的笔记本上，已经写下了第一行字：“礼仪为甲，侦查为刃——以乘员之名，护民生之安。”她知道，这只是新任务的开始，而那条用礼仪铺就的伪装侦查之路，正沿着时光高铁的轨道，向更深更远的地方延伸。