第369章 归藏爷爷的“惊喜”与小钥匙的“新技能”（2/2）

他首先拿起那颗“万象涤魂糖”，犹豫了一下，然后、小心翼翼地、掰下、大概、十分之一大小、最小的一小块，递到“小钥匙”的灵光前：“小钥匙，这个糖糖好像很好吃，你先尝尝！”

“小钥匙”的灵光立刻凑近，轻轻、触碰了一下那块、微小的糖粒。糖粒、瞬间、化作一缕、七彩的、温和气流，被灵光吸收。下一刻！“小钥匙”的灵光、猛地、亮了一截！虽然依旧柔和，却、更加、凝实、通透！传递出的意念，也、似乎、清晰、灵动了一丝**！“好吃！甜甜！暖暖！谢谢爸爸！”

“你喜欢就好！”王小二开心极了，这才将剩下的糖小心收好（准备以后每天喂一点）。然后，他拿起“甘霖随心壶”，按照归藏老人简单的意念传授，尝试着、催动。小壶、微薇、震颤，壶身的图案、亮起，周围空气中、那些、游离的、极其微弱的、晨曦余晖、星光粒子、以及、音泉蒸腾的、蕴含秩序道韵的水汽…开始、缓缓、向着壶嘴汇聚！几息之后，一滴、晶莹剔透、内部仿佛有细碎光点流转的…“甘霖”，从鲤鱼嘴里、滴落，精准地、落在“小钥匙”根部的土壤上！

土壤、瞬间、泛起一层、充满生机的、润泽光晕！“小钥匙”的嫩叶、舒服地、舒展开来，灵光、愉悦地、闪烁着：“水水！好喝！”

王小二像是得到了最好玩的玩具，开始尝试“调节”甘霖的属性。他集中精神，想着“要凉一点”，下一滴甘霖便带着月华的清辉；想着“要暖一点”，甘霖便泛着晨曦的金色……虽然变化很微弱，但这无疑极大地增加了“浇花”的乐趣！

最后，他拿起那本《万界幼灵识物图鉴》，盘腿坐在苗圃边，翻开第一页。上面画着一株、散发着柔和白光的、栩栩如生的、三叶小草，旁边有简单的文字（自动翻译）：“月光草，喜阴，夜晚会发光，汁液可安神。”找看吧！（游戏）”

“小钥匙，你看，这是月光草，晚上会发光哦！像你的光光一样！”王小二指着图画，认真地对“小钥匙”讲解。“小钥匙”的灵光“注视”着图画，似乎、在努力、“理解”，然后、传递出“亮亮”、“好看”的意念**。

“对！亮亮的好看！”王小二鼓励道，继续翻页。图鉴里的内容从简到繁，但都充满了童趣，还有很多互动小游戏，比如“找出两幅图中不同的五种灵兽”、“根据影子猜猜这是什么灵植”等等。王小二看得津津有味，不时和“小钥匙”讨论（虽然主要是他单方面说），“小钥匙”的灵光也随着不同的图画和游戏，闪烁出不同的、代表“好奇”、“思考”、“有趣”的…**频率。

归藏老人静静地站在一旁，看着这对“父子”一个讲得投入，一个“听”得认真（？），那古井无波的脸上，似乎、又、掠过了一丝、极淡的、难以捉摸的…笑意？或许，连他自己都没察觉**。

直到王小二翻完小半本图鉴，才想起归藏爷爷还在，有些不好意思地合上书，抬头问道：“归藏爷爷，这些奖励…都太好了！我…我会好好用，照顾好小钥匙的！”

“嗯。”归藏老人微微颔首，“奖励既已发放，新的‘课程’…也该开始了。”

“新的课程？”王小二一愣。

“不错。”归藏老人看向“小钥匙”，“‘小钥匙’灵性已启，根基已固，常规培育已步入正轨。然，灵性之成长，非仅闭门滋养，更需…‘感知万物’，‘印证己道’。从今日起，‘小钥匙’的‘感知’与‘交互’能力培养，正式列入你的‘特训课程’。”

“感知？交互？”王小二不解。

“简而言之，”归藏老人耐心解释（这在他身上极为罕见），“便是引导‘小钥匙’，去更主动地、更细致地感知周围世界——能量、色彩、声音、质地、乃至…其他生灵的情绪。并尝试，以它自己的方式，与外界进行简单的‘交流’与‘回应’。而这，需要你，作为‘父亲’与‘引导者’，为其创造合适的‘环境’与‘契机’。”

他顿了顿，龙头拐杖、再次、轻轻、点向、王小二手中的、《万界幼灵识物图鉴》。“此图鉴，便是‘感知’的启蒙。而‘交互’的练习…”

他的目光，缓缓、扫过、整个、混沌游乐园，最后、定格在、那些、正在远处、各自“忙碌”或“玩耍”的、“员工”们—星光水母、月光小鱼、糖兽、蒲公英光球、机械精灵…甚至、包括、和谐炉、亮亮、以及、王铁根和星瞳。

“…便从这游乐园中，从你这些‘伙伴’与‘家人’开始吧。”归藏老人缓缓道，“鼓励‘小钥匙’去‘观察’它们，去‘感受’它们散发的气息、情绪、能量波动。然后，引导它，尝试用它的灵光、叶片的颤动、或者意念，去做出一些简单的‘回应’——比如，对星光水母的照明表示‘喜欢’，对糖兽的表演表示‘有趣’，对亮亮的靠近感到‘一点点怕’但‘不讨厌’……”

“这…听起来好像很难？”王小二挠头。让一株嫩芽去“观察”和“回应”？

“循序渐进即可。”归藏老人道，“初始目标，不必强求。哪怕它只是能更清晰地区分不同‘伙伴’的气息，对不同‘伙伴’的靠近产生有差异的反应，便是成功。这对其灵性的结构化、对世界的认知构建，至关重要。而你的任务，便是耐心陪伴，细心观察，及时给予它正确的‘反馈’与‘鼓励’。”

王小二似懂非懂地点点头，但“陪小钥匙玩”和“认识新朋友”这两件事，听起来本身就很好玩，他立刻充满了干劲：“我明白了！归藏爷爷！我会带着小钥匙，认识所有的小伙伴的！”

“善。”归藏老人再次颔首，目光、最后、深深地、看了一眼、那株正在努力吸收“甘霖”、灵光纯净的嫩芽，以及、旁边、符文温润的“万界锁”，然后、不再多言，身形、缓缓、变淡，如同融入水中，消失不见。

留下王小二，抱着新得的奖励，看着苗圃里的“小钥匙”，小脸上、充满了、跃跃欲试的、光芒。

“小钥匙！听到归藏爷爷说的了吗？我们要开始上‘认识朋友’的课啦！”王小二对着嫩芽宣布，“首先，我们从最近的朋友开始！你看，这是水母灯灯，它会发光，晚上给我们照亮……”

他指着不远处漂浮的星光水母，开始了他“奶爸”兼“启蒙老师”的新职责。而“小钥匙”的灵光，也、专注地、“望”向了、星光水母，开始、尝试、去“感知”、那与自己截然不同的、宁静、柔和的…**星光气息。

一场别开生面的、以“感知”与“交互”为核心的、“父子”共同参与的、新的“游戏化课程”，就此、在混沌游乐园中、悄然、拉开了序幕。

谁也没有想到，这看似简单的“认识朋友”课程，在不久之后，竟会、为“小钥匙”、也为整个游乐园、带来、一个、意想不到的、堪称、“奇迹”的…**新技能。