第132章 自创符文（2/2）

“泽塔-7：编号文明，位于本星系团边缘。特征：高度混沌偏好，文明个体倾向于自我制造认知矛盾以维持思维活性。三千万年前通过播种者评估，被标记为‘无害混沌样本’，置于叙事层进行长期观察。该文明已失去物理载体，以纯信息态存在于受控叙事环境中。”

一个活在故事里的、喜欢自我矛盾的文明。

邀请郑星去和它们“玩”。

“风险呢？”严教授问。

‘跨维叙事互动’可能引发认知污染。泽塔-7的混沌模式具有传染性，可能永久改变参与者的思维结构。此外，进入叙事层意味着完全暴露于播种者系统的监控下，无任何隐私可言。‘叙事豁免权’的代价，可能是成为另一个被永久观察的‘样本’。”

用自由，换取安全。

“如果我们拒绝呢？”李瑾问。

「系统可能将符文及共振网络判定为‘不稳定因素’，启动隔离或限制程序。郑星作为钥匙载体，也可能受到牵连。」

进退两难。

所有人看向林风。

他沉默了很久，然后说：“我们需要问一个人。”

他走进儿童活动室。郑星正在用流体玩具搭建一个不断改变形态的塔。

林风蹲下身，用最简单的语言解释了“邀请”：有一个很远的地方，里面住着一些喜欢让故事变乱的“朋友”，图书馆想让他去和那些朋友一起玩。去了，就永远不会被图书馆赶走。但去了，可能也会变得和现在不一样。

郑星听完，停下了手中的动作。

他看着自己搭建的塔，塔身正在缓慢地倾斜、重组。

“那些朋友，”他轻声问，“他们……快乐吗？”

林风怔住了。他没想到孩子会问这个。

“我不知道。”他诚实地回答。

郑星伸手，轻轻推了一下塔。塔没有倒，而是以另一种形态重新稳定下来。

“图书馆里，”他说，“很安静。但太安静了……会想睡觉。”

他抬头看林风：“我想去。看看……别的故事怎么乱。”

不是被奖励诱惑，是被“别的故事”吸引。

被一种对“不同”的好奇驱动。

“可能会很危险。”林风说。

郑星点了点头，小手握紧了那块发光石子——石子不知何时被他带在了身边。

“但不去，”他说，“星星会一直想。想多了……这里会疼。”

他指了指自己的心口。

好奇心，有时比恐惧更有力量。

林风回到指挥中心，传达了郑星的决定。

“我们不能让一个两岁的孩子承担这种风险。”李瑾反对，“他还不能完全理解后果。”

“但他已经做出了选择。”严教授叹息，“而且，他的直觉可能是对的——不去，那种被‘单调化’的压抑感，可能会逐渐侵蚀他，甚至让共振网络产生更剧烈的反抗。去，至少还有机会在受控环境中探索可能性。”

最终，方案敲定：接受邀请，但要求由Alpha-1作为“监护人意识”陪同进入，全程监控并建立紧急退出协议。同时，在现实世界，郑星的身体将置于最高级别的生命维持和意识备份系统中，以防万一。

邀请被接受。

太平洋站点回复：“准备时间：七十二小时。入口将在环礁上空开启（该区域叙事场最稳定）。仅允许钥匙载体及一个伴生意识体进入。携带物限制：仅可携带‘自创符文’作为身份标识。”

倒计时开始。

郑星被转移到医疗区，进行最后的身体检查和意识校准。

石子的晶须收回，符文从空中落下，融入石子表面。石子的光芒变得内敛而深邃。

Alpha-1的主意识核心被部分复制，注入一个特制的便携信息容器，它将作为“伴生意识体”陪同。

七十二小时后，环礁上空。

一道银色的、垂直的光柱，无声地刺破云层，连接海天。

光柱内部，隐约可见书架、楼梯、不断流动的文字洪流。

叙事层的入口，打开了。

郑星被林风抱着，站在接应船的甲板上。孩子望着那道光柱，眼睛里的银白光点平静地闪烁着。

他手里紧紧握着那颗石子。

“星星，”林风最后问，“你确定吗？”

郑星点了点头。

然后，他伸出小手，指向光柱：

“我们走吧。去看……别的乱法。”

接引光束笼罩了他们。

身影消失在光中。

入口缓缓闭合。

海洋恢复平静。

只剩下环礁的居民，仰望着天空，吟唱着古老的、关于远行与归来的歌谣。

而图书馆深处，一个新的故事，即将开始。

一个关于钥匙、符文、以及两种混沌相遇的故事。

（第一百三十二章，完）