第216章 原汁原味（2/2）
阿强挠挠头：“说不上来，就是觉得城里人不会买。”
“那城里人喜欢什么样的？”
教室里安静下来。学生们都看向方二军，眼神里有期待，也有不安。他们大多来自山里，对“城里”既向往，又有些自卑。方二军走到讲台前，打开投影仪。屏幕上出现几张图片：北欧极简风格的竹制灯具，日本茶道用的竹茶杓，现代家居中的竹编装饰。
“看，竹子还是竹子，手艺还是手艺。”他指着图片，“变的只是设计和用途。你们的‘土’，不是手艺土，是想法被框住了。”
他关掉投影，拿起阿强的竹篮：“比如这个，如果把它放大三倍，在里面装上一盏灯，挂在咖啡馆里，会不会很特别？或者把它编得更疏一些，留出光影透过的缝隙，放在窗前当屏风？”
阿强的眼睛亮了：“还能这样？”
“为什么不能？”方二军反问，“手艺是根，但长出的枝叶可以千姿百态。关键是要敢想，敢试。”
那个晚上，技校的美术教室灯火通明到很晚。学生们围在一起，画草图，讨论，争论。有人想把石雕做成手机支架，有人想把茶叶包装设计成山形的礼盒，有人甚至想用竹编做婚纱。虽然被大家笑了，但方二军说：“笑什么？巴黎时装周都有竹编元素。”
离开技校时已经晚上九点多。方二军推着自行车走在回宿舍的路上，山里的夜很静，能听见远处溪流的声音，和偶尔的犬吠。夜空清澈，星星密得像是能掉下来。在这里，老曲会把祖传的茶调本子给他看，阿朵会想带妈妈的绣片来画画，阿强会为竹篮“土”而苦恼。这种尊重，是沉在心底的，像山里的石头，实在而有分量。
周六上午，县老年大学。来上课的大多是退休教师、干部，也有闲不下来的老手艺人和爱唱爱跳的阿姨们。方二军在这里教国画，从最基础的梅兰竹菊开始。今天画的是竹。方二军在宣纸上示范：中锋运笔，一节一节，要画出竹的挺拔和韧性。
“方老师，我总画不直。”退休的刘校长叹气，他以前是县一中的校长，现在拿笔的手有些抖。
“画不直没关系。”方二军走到他身边，“齐白石说，画要在似与不似之间。太似则媚俗，不似则欺世。您的竹虽然不直，但有风骨。”
刘校长看着自己笔下那杆歪歪扭扭的竹子，笑了：“还真是。像我这把老骨头，直不了，但也倒不了。”
教室里响起善意的笑声。阳光透过窗棂洒进来，照在老人们花白的头发上，照在宣纸晕开的墨迹上，照在一张张平和而专注的脸上。课间休息时，几个阿姨围过来，拿出一本相册：“方老师，你看看，这是我们年轻时宣传队的照片。”
照片是黑白的，已经泛黄。上面是十几个年轻姑娘，扎着麻花辫，穿着军装式的演出服，在山坡上摆出舞蹈造型。背景是层层梯田，和远处云雾缭绕的山峰。
“这是1975年，县里汇演。”领头的王阿姨指着照片中间那个笑得最灿烂的姑娘，“这是我。我们跳的是《采茶舞》，自己编的，拿了第一名呢！”
方二军仔细看着照片。那些年轻的脸庞，那些充满生命力的姿态，和眼前这些皱纹纵横的面容重叠在一起。时间带走了青春，但有些东西留下来了——眼里的光，嘴角的笑，还有那份对美的执着。
“王阿姨，你们还能跳吗？”他问。
“哎呀，老胳膊老腿了……”
“跳不了完整的，几个动作总行吧？”方二军说，“下个月县里不是要办‘非遗展示周’吗？咱们老年大学也出个节目，就跳《采茶舞》，您来教，我来帮你们重新编排，怎么样？”
阿姨们你看看我，我看看你，眼睛都亮了。
“真的？”
“当然。”方二军笑道，“不过有个条件。得让刘校长他们给伴奏，他不是会拉二胡吗？”
刘校长在一旁听见了，连连摆手：“我那是瞎拉……”
“瞎拉才有味道。”方二军说，“咱们要的就是原汁原味。”
那天下午，老年大学教室里传出了久违的二胡声，和有些生疏却充满热情的歌声、笑声。方二军站在窗外，看着里面那些重新焕发光彩的老人，心里涌起一种久违的、扎实的暖意。
傍晚方二军回到宿舍，文化站二楼一间不到二十平米的小房间。书桌上堆满了资料：老曲的茶调本子，学生们的素描，技校的设计草图，老年大学的节目方案。墙上贴着一张千峦县地图，上面用红笔标注着他去过的地方，已经密密麻麻。他坐下开始写本周的工作小结。这是他自己要求的，虽然没人看，但他想记录下每一天的变化。
写到一半时，手机响了。是大哥方大军。
“二军，在忙吗？”
“刚下课，在写总结。哥，你那边怎么样？”
“老样子。对了，艳华的孩子满月了，照片发你微信了，看了吗？”
方二军这才想起今天还没看手机。他打开微信，果然有十几条未读消息。最上面是家族群，方艳华发了张宝宝的照片，小小的脸，闭着眼睛，拳头握得紧紧的。他看着那张照片，看了很久。心里有些东西在涌动，不是悲伤，也不是遗憾，而是一种更复杂的、近乎释然的情绪。
“看到了，真可爱！”
“你那边还适应吗？”
“适应。挺好的。”方二军走到窗边，看着外面暮色中的群山，“哥，你知道吗，今天老年大学的阿姨们跳起了四十年前的舞。虽然动作都忘了，但她们笑得跟照片里一样灿烂。”
电话那头沉默了一会儿。
“二军，”方大军的声音低了些，“你真的不回来了？”
“暂时不。”方二军说得很平静，“这里还有很多事没做完。老曲的茶调要整理，阿朵想画苗绣，阿强的竹篮要改进，老年大学的节目要排练……”他顿了顿：“而且，我觉得……这里需要我。”