第144章 麻烦你了兄（2/2）
谁知道她是不是校长的关系人？况且他对这类显得世故的女子并无兴趣。
难道细细粒和安妮不够好吗？即使安妮不在，乐慧贞、芽子不也值得发展？再不然，学校里不还有一位女神般的何敏吗？比这位秘书强上万倍。
因此王晋只是敷衍应答。
秘书看出他的冷淡，也不再热情，介绍完环境后便带他到教师办公室，随即踩着高跟鞋转身离去。
王晋苦笑着摸了摸鼻子。
这女子的态度转变之快，堪比川剧变脸，让他真切体会到什么叫现实。
站在办公室门口，听见里面传来谈话声且门开着，王晋便走了进去。
咚咚咚！
他敲了敲门，几位正在聊天的老师看向他。
王晋打招呼道：“各位老师好，我是新来的特聘教员王晋。
今后将与大家共事，请多指教。”
“特聘教员？我们学校有这个职位吗？”
一位穿着紧身运动服、肌肉结实、面容粗犷的体育老师叼着哨子质疑道。
“哎，人家说是就是嘛！以前没有不代表以后没有。
你管这么宽干嘛？以后都是同事了，难道还会骗你？”
一位长得颇似石榴姐的女老师连忙打圆场，边说边朝王晋靠近，险些让王晋下意识后退。
王晋对“石榴姐”
的形象印象太深，几乎成了心理阴影。
实际上这位梁老师并不丑，但先入为主的联想一时难以消除。
幸好梁老师没有过火举动，只是与他握手。
“欢迎你，王老师。
我是教地理的梁老师。
刚才那是教体育的吴老师，他性子直，有话就说，你别介意。”
戴着黑框眼镜的梁老师笑道。
“没事的，梁老师，我不介意。”
王晋连忙回应。
“王老师脾气真好。
我给你介绍其他同事：吴老师你认识了，那边是教国文的蔡老师，教英文的钱老师。
还有一位何老师暂时不在，等她来了再介绍。
何老师对面有个空位，如果你不介意，可以坐那里。”
梁老师介绍完毕，为王晋安排了座位。
王晋看向何老师的办公桌：粉色笔筒、可爱的粉色小猪手办、几本抒情诗集，处处透着女性气息。
王晋推测这位何老师应该就是何敏。
能与女神般的何敏面对面而坐，王晋当然不会推辞。
“好，那我就坐在何老师对面吧！”
说完，王晋便走向何敏对面的空位坐下。
他的书桌上并非空无一物，而是堆着不少书本和试卷。
王晋随手翻了翻，反正闲着也是闲着，便拿起何敏的红笔，将所有的试卷都批改完毕，随后起身离开办公室，打算在校园里转转，顺便抽支烟。
毕竟在办公室抽烟人多，影响不太好。
王晋刚离开不久，何敏就下课回来了。
一进办公室，爱八卦的梁老师就拖着凳子凑到何敏身边，压低声音说：
“何老师，听说学校新来了一位特聘教员王老师，你知道吗？”
刚坐下的何敏听了也很惊讶。
“我没听说啊！一点消息都没有，怎么突然来了个特聘教员？他是教什么的？”
何敏对这个称呼感到好奇，不由得追问。
“我也不清楚，刚才王老师没提。
不过这位王老师长得可真帅，文质彬彬，气质出众，绝对是你喜欢的类型。
现在他就坐你对面，你可要抓住机会呀！”
梁老师对着何敏挤眉弄眼。
两人相识已久，她很清楚何敏的择偶偏好，单从外表看，王晋完全符合何敏的喜好。
“别乱说！这可是学校，注意点影响。
再说我已经有男朋友了，这你是知道的。”
何敏有些心虚地低头看了看四周，见其他老师没注意这边，才轻轻在梁老师腰间拧了一下，略带嗔怪地说。
那一瞬间流露出的女神风情，可惜无人瞧见，否则不知要迷倒多少男人。
唯一目睹这风情的只有梁老师，但同为女性，她对此基本免疫。
“我说你那男朋友有什么好的，不过是个差佬，还整天凶神恶煞的，一看就不像好人。
以过来人的经验劝你一句，离他远点！这种人跟咱们老师不是一路的，不合适。”
梁老师对何敏的男朋友印象显然不好，趁机又说了几句不是。
“他还好吧……其实对我也挺不错的。”
何敏勉强笑了笑。
其实何敏心里对现在的男朋友也并不满意。
对方控制欲太强，让她在许多场合感到不适。
但他追求猛烈，加上家境尚可，何敏的父母很是满意，时常在她耳边劝说。
性格温顺的何敏便给了他一个相处的机会。
如果没有其他人出现，温柔的何敏或许真会听从父母安排，与现任男友结婚。
但听了梁老师的话后，她原本平静的心湖竟泛起了细微的涟漪。
她也想见见这位新来的、受梁老师称赞的王老师，是否真如梁老师所说那样好。
又或者，是不是她心目中那种帅气的形象。
毕竟，哪个女生不希望自己的男朋友又帅又潇洒，恰好是自己喜欢的那一款呢？
尽管知道自己已有男友，这样想并不妥当，但何敏心中仍莫名地既忐忑，又生出一丝小小的期待。
“好了梁老师，我还有一大堆试卷要批呢，不能再聊啦！”
聊了一会儿，何敏看了看表，发现时间已过去不少，赶紧把梁老师推回她的座位。
她还有不少工作，总不能一直闲聊。
梁老师虽意犹未尽，但见何敏已抱了一叠试卷放到办公桌上，也不好再打扰，只得回到自己位置忙起工作。
何敏坐下准备批改试卷，却很快发觉不对劲——试卷竟然已经被人批改过了。
她清楚地记得，这叠放在对面桌上的试卷是她早上特意拿出来、准备课后批改的，现在却明显被人动过。
何敏下意识环顾四周，没发现有人看向这边，一时也想不出是谁做的。
不过何敏并未声张，而是重新核对起试卷。
她想看看批卷人的水平如何，是否有错漏。