第314章 子女启蒙教育（1/2）

望川书院的晨读声，如清泉滴石，穿透了新城的薄雾。书院位于新村中心，青砖黛瓦，庭院里的老槐树伸展着枝丫，绿叶上还挂着晶莹的露珠。启蒙班的教室里，十几个孩童正襟危坐，手中捧着油纸印刷的课本，跟着先生齐声诵读：“人之初，性本善。性相近，习相远……”

李平安坐在靠窗的位置，身形挺拔，眉眼间带着几分李望川的沉稳。他今年十五岁，早已过了启蒙的年纪，但李望川特意让他留在启蒙班，协助先生教导年幼的孩童，同时巩固基础，为后续学习农学做准备。他手中的课本上，除了传统的《三字经》《百家姓》，还批注着密密麻麻的小字，都是他自己整理的农作物生长规律。

李念安则坐在教室的另一侧，扎着利落的马尾，眼神灵动，时不时会偷偷翻看桌肚里的《孙子兵法》。她十三岁，性子活泼，对兵法和武艺有着浓厚的兴趣，总想着早日长大，像苏凝霜阿姨一样，成为一名能征善战的女将，守护望川新城。

“念安，又在偷看闲书？”先生是望川书院的老秀才张夫子，须发皆白，治学严谨。他敲了敲李念安的桌面，语气带着几分严厉，“晨读时间，当专心诵读圣贤书，不可心有旁骛。”

李念安吐了吐舌头，连忙将《孙子兵法》收起来，拿起《三字经》，跟着大家一起诵读。但她的心思，早已飞到了城外的演武场，想着那些挥舞着长枪的民团士兵，想着苏凝霜阿姨教她的枪法。

张夫子看在眼里，无奈地摇了摇头。他知道李念安的性子，也明白李望川对子女的教育理念——并非一定要让子女走科举之路，而是要因材施教，让他们学有所长，坚守“护民为本”的初心。

晨读结束后，张夫子开始讲解《三字经》中的“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”。他结合孟母三迁的故事，教导孩子们要好好学习，孝敬父母，将来做一个对社会有用的人。

李平安听得认真，还时不时举手提问：“张夫子，孟母为了让孟子好好学习，三次搬家。那我们望川新城的百姓，为了让孩子上学，都搬到了新村，是不是也是一样的道理？”

张夫子点了点头，赞许地说道：“平安说得好！望川新城的百姓，重视教育，愿意为了孩子的未来付出，这与孟母三迁的初衷是一样的。你们生在这样一个重视教育的地方，更应该珍惜机会，好好学习，将来回报父母，回报新城。”

李念安却突然说道：“张夫子，我觉得光学习圣贤书还不够。现在边境不太平，北狄骑兵还在虎视眈眈，李嵩也还没被消灭。我们还应该学习武艺和兵法，将来才能保护自己，保护百姓。”

教室里的孩童们纷纷附和：“是啊，我们要学武艺！”

“我也要像李锐叔叔一样，成为一名斥候，保卫新城！”

“我要学铁炮，像李石头叔叔一样，制造厉害的武器！”

张夫子愣了一下，随即笑着说道：“念安说得也有道理。乱世之中，不仅要有文化，还要有保护自己和他人的能力。李城主也说过，教育要‘文武兼备，知行合一’。所以，下午的课程，我们会安排武艺和实践课，让大家学习基础的拳脚功夫和农耕、手工技能。”

孩子们听了，都兴奋地欢呼起来。李念安更是激动地拍起了手，脸上露出了灿烂的笑容。

中午休息时，赵云英提着食盒来到书院，给李平安和李念安送午饭。食盒里装着香喷喷的米饭、红烧肉和青菜，还有两个鸡蛋。“平安，念安，快过来吃饭。”赵云英笑着说道，将食盒放在石桌上。

李平安和李念安连忙跑过去，坐在石凳上，拿起碗筷开始吃饭。“娘，今天上午张夫子给我们讲了孟母三迁的故事，还说下午要教我们武艺和农耕技能呢！”李平安一边吃饭，一边说道。

赵云英点了点头，温柔地说道：“你们要好好学，不仅要学好文化知识，还要学好武艺和实用技能。你爹在边境打仗，就是为了让你们能安心读书，过上安稳的日子。你们将来有出息了，才能帮你爹守护好这个家，守护好望川新城。”

李念安抬起头，眼中闪烁着坚定的光芒：“娘，我知道了。我一定要好好学习兵法和武艺，将来像苏凝霜阿姨一样，成为一名女将，和爹一起保卫边境，消灭李嵩！”

赵云英摸了摸李念安的头，眼中满是欣慰：“好女儿，有志气。但你也要记住，习武是为了保护自己和百姓，不是为了好勇斗狠。做人要心存善念，坚守‘护民为本’的初心，这样才能成为一个真正的英雄。”

本章未完，点击下一页继续阅读。