第58章 帝丹小学七大离奇事件（2/2）

晚上十点左右，沈慕正守在音乐教室外，突然听到里面传来钢琴声。

他轻轻推开门，借着月光看到一个模糊的身影坐在钢琴前，手指在琴键上移动。

“是谁在那里？”沈慕轻声问道。

身影猛地停下动作，转身看向门口。借着月光，沈慕认出那是学校的老校工田中。

田中看到沈慕，脸上露出慌乱的神色：“我……我只是路过，听到钢琴声就进来看看。”

“钢琴声是你弹的吧？”

沈慕走进教室，目光落在田中的手上，“你的手指上还有未干的墨水，和美术室画框上发现的墨水痕迹一致。而且走廊储物柜的锁芯里，有你常用的润滑油的味道。”

田中沉默了片刻，慢慢低下头，声音带着一丝委屈：“这些地方已经很久没人关注了，音乐教室的钢琴都快生锈了，美术室的画也没人打理……我在这里工作了二十年，每天默默打扫、维修，却从来没人注意过我。我想，要是制造些‘离奇事件’，大家或许会多看看这些地方，也多看看我……”

原来，田中负责学校老旧区域的维护已经很多年，看着这些曾经热闹的地方渐渐被遗忘，心里很不是滋味。而且他性格内向，不善与人交流，在学校里几乎没什么存在感。

半个月前，他看到学生们对校园传说很感兴趣，就萌生了制造“七大离奇事件”的想法，希望能借此吸引大家的关注。

“音乐教室的钢琴声，是我深夜偷偷来弹的；美术室的画会转动，是我在画框后面装了小齿轮；走廊储物柜自动打开，是我用润滑油润滑了锁芯，轻轻一碰就能打开……”

田中一一交代了事件的真相，“我没有恶意，只是想让大家多关注这些地方，也希望有人能和我说说话。”

沈慕看着田中落寞的样子，心里有些感慨：“你的心情我能理解，但用这种方式获取关注，只会让学生们害怕。其实你可以直接和学校提议，比如举办‘校园老旧区域参观活动’，让大家了解这些地方的历史，这样既能引起关注，又不会造成恐慌。”

第二天，沈慕把调查结果告诉了校长。

校长听后，对田中说：“田中先生，这些年辛苦你了，是我们忽略了你的工作和感受。我们可以一起策划一场活动，让师生们了解学校的老旧区域，也让大家认识你这位默默付出的校工。”

不久后，帝丹小学举办了“校园时光之旅”活动，田中带领师生们参观音乐教室、美术室等老旧区域，讲述这些地方曾经的故事。

学生们不仅不再害怕，反而对这些充满历史感的地方产生了兴趣。田中也因为这次活动，渐渐被大家熟悉，身边也多了许多愿意和他交流的人。

沈慕将这次事件的线索录入组织线索库，系统提示：“已录入“心理需求引发异常行为的模式”“校园内部人员心理特征”，进一步完善非组织案件侧写模型，有助于更快速区分普通校园事件与组织关联案件”。

离开学校时，柯南笑着对沈慕说：“沈慕哥哥，没想到这次的‘离奇事件’背后，是这么温暖的原因。以后遇到类似的事，我也要多从心理角度想想，说不定能更快找到真相。”

沈慕点点头，语气温和：“很多看似离奇的事件，背后都藏着人的心理诉求。只要多观察、多思考，就能发现真相。而且守护校园里的平静，让孩子们能安心学习，也是很重要的事。”

他看着操场上恢复往日热闹的场景，心里默默想：接下来，除了继续追查“代号B”的线索，也要多关注校园里的动态，让这里一直保持这份安宁。