第121章 家训育人（2/2）

“比如？”

“比如责任。”他说，“不只是父母的责任，还有社会的责任。我们每个人都是这场教育系统的参与者，也都应该为它的改进出一份力。”

系统没有说话，只是静静地看着他。

“其实我一直觉得，教育不应该只是知识的灌输。”梁云峰继续道，“它更应该是灵魂的唤醒，是对生命价值的认知，是对规则与责任的理解。”

“那你打算怎么做？”系统问。

“从我做起。”他笑了笑，“哪怕只是一个小小的倡导者，我也愿意站出来，为那些无声的孩子发声。”

他关掉文档，伸了个懒腰，整个人看起来轻松了不少。

“明天就要出发了。”他说，“听证会现场见真章。”

“祝你好运。”系统轻声说。

梁云峰点点头，目光投向窗外。

远处的天空依旧湛蓝，仿佛什么都没发生过。但只有他知道，有些事情，已经悄然改变了。

与此同时，网络上的讨论仍在持续发酵。

微博上有一个话题突然爆火：

如果学校不只教知识还教做人#

底下热评如潮：

“这才是真正的教育！”

“希望我的孩子能在这样的环境下成长。”

“支持！心理健康比成绩更重要。”

有一条高赞评论写道：

“曾经我以为，教育就是让孩子考上大学，找到好工作。后来我才明白，真正重要的，是让他们成为一个温暖、有担当、懂得爱与责任的人。”

这句话被无数网友转发，甚至被一些教育机构引用到了宣传文案中。

而在知乎的一篇长文中，作者写道：

“我们总是抱怨孩子不懂事，却忘了，他们从未被真正教导过如何懂事。”

这篇文章被多个公众号转载，阅读量破百万。

这一切的变化，似乎都在悄无声息地发生着。

而梁云峰，正站在风暴的中心。

他不知道未来会发生什么，但他知道，自己已经踏上了这条路，再也无法回头。

因为有些事，必须有人去做。

哪怕只是星星之火，也能照亮黑暗。