第85章 自动灌溉与“道”的联动（1/2）

孩子们为微缩村落模型设计“光影系统”的宏大课题尚在热烈讨论中，另一个源于日常需求的实践项目，却悄然走在了前面——果园的自动化灌溉。

自从成功挖掘了引水渠，果园的浇水问题得到了极大缓解，但依旧需要人工进行最后的引水和疏导。云轩和小丫领导的“研究小组”将目光投向了这里，他们的目标是设计一套能够“自己判断”、“自己浇水”的系统。

这个想法让林辰都感到有些惊讶和兴奋。他并未直接提供方案，而是鼓励他们大胆设想，并提醒他们需要考虑的几个关键问题：如何感知土壤的干湿？如何控制水流的开关？如何确保水流均匀覆盖？

带着这些问题，孩子们再次投入了疯狂的观察、讨论和实验中。

云轩发挥其逻辑推演的优势，开始设计一套基于杠杆和浮标的简易“湿度传感器”。他尝试用不同材质的木块、吸水性不同的布条，以及小巧的浮子进行组合，试图找到一种当土壤干燥到一定程度时，能自动触发机关打开水阀的方法。他的工作台摆满了各种零件和草图，俨然一个小工程师。

小丫则更依赖于她的混沌道体对自然元素的直觉感知。她长时间蹲在果园里，小手触摸着不同湿度的土壤，闭上眼睛，仿佛在倾听大地的“渴求”。她甚至尝试与那些刚刚破土而出的嫩芽进行“沟通”，感受它们对水分的细微需求。她的方法看似玄乎，却往往能提出一些让云轩都豁然开朗的、关于系统“响应时机”和“水量柔和度”的奇妙建议。

其他孩子也各显神通，有的负责寻找合适的材料制作输水管道（他们看中了某种中空的坚韧藤蔓），有的负责设计水流的分配网络，确保每一棵果树都能“雨露均沾”。

林辰作为“技术顾问”和“安全监督”，穿梭在孩子们中间。他看着云轩那些精巧却时常卡住的杠杆机构，会提示他摩擦力的影响和材料的疲劳度；他听着小丫那些关于“植物感觉”的抽象描述，会引导她思考如何将这些感觉转化为可以观察和量化的指标（比如叶片是否萎蔫、土壤颜色深浅等）。

这个过程，充满了失败、争吵和推倒重来。但每一次失败，都让孩子们对“力”、“结构”、“材料特性”、“生物需求”等概念的理解加深一层。他们的动手能力、解决问题的韧性，以及最重要的——将抽象需求转化为具体方案的“工程思维”，在以肉眼可见的速度成长。

终于，在经过无数次调试和改进后，一套融合了云轩的机械智慧与小丫自然感知的、简陋却有效的“自动感应灌溉系统”雏形，在果园的一小片区域搭建了起来。

系统核心是一个用灵木凋刻的、内部结构精巧的“湿度感应阀”。当土壤湿度低于某个阈值时，感应阀内部的吸湿材料收缩，带动杠杆，抬起堵住主水渠的闸板，溪水便顺着藤蔓管道流入事先挖好的毛细水沟，滋润果树。当土壤湿度恢复，闸板又会自动落下，切断水流。

整个系统没有使用任何灵力或阵法，纯粹依靠物理原理和材料特性，却蕴含着孩子们对自然规律的深刻理解与巧妙运用。

当系统第一次成功运行，清澈的溪水随着“卡哒”一声轻响，自动流入干燥的土壤时，所有参与项目的孩子都发出了震天的欢呼声，小脸上充满了无法言喻的成就感和自豪。

林辰也由衷地为他们感到高兴，大力赞扬了他们的创造力和坚持。

然而，就在这系统成功运行，孩子们的心神与这由他们亲手创造的“奇迹”产生最深层次共鸣的刹那，异变发生了！

那套简陋的灌溉系统，仿佛不再是死物的组合，而是成为了孩子们意志与智慧的延伸，成为了他们与这片土地、与“生长”法则沟通的桥梁！

系统本身，开始自发地汲取桃源村空气中弥漫的、温和而浩瀚的道韵！

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