第137章 来自全国的学霸（2/2）

他还穿插介绍了“模块化设计”、“可靠性工程”、“故障模式与影响分析”等后来才普及的工程管理理念，让学员们意识到，先进技术的实现，离不开科学的组织和管理方法。

每一天的课程，信息量都巨大无比。

杨术旺的讲解深入浅出，逻辑严密，仿佛在他脑中有一个完整的、跨越了时代的技术知识树。

他抛出的每一个概念，指出的每一条技术路径，都让这些见多识广的青年精英们感到耳目一新，如同打开了一扇扇通往新世界的大门。

课堂上鸦雀无声，只有笔尖划过纸张的沙沙声和偶尔因震撼而发出的吸气声。

课后讨论更是异常热烈。

学员们围着杨术旺，提出各种基于自身项目遇到的难题，杨术旺往往能一针见血地指出问题的核心，并提供几种可行的解决思路，其中很多思路都超出了他们现有的认知范畴。

“杨老师，您说的这种自适应控制算法，它的理论依据是什么？”一位来自自动控制领域的学员忍不住问道。

“现阶段，你可以先从PID控制优化入手，结合模糊逻辑的经验判断。”

杨术旺巧妙地避开了深奥的现代控制理论，道：“关键是建立准确的被控对象模型。很多时候，问题不是算法不够高级，而是我们对过程的理解不够深刻。”

这样的对话屡见不鲜。

杨术旺总能站在一个更高的维度，为他们指明方向，却又不会陷入当前技术条件无法实现的空谈。

然而，随着课程的深入，一种微妙的情绪在学员私下交流中开始蔓延。

“杨工讲的这些东西……太系统了，太……未来了。”

晚上，在宿舍里，一个学员忍不住对室友感叹，道：“感觉不像是在总结现有技术，更像是在给我们铺一条未来几十年的技术发展路线图。”

另一个学员接口道，眼神中充满了困惑与探究，道：“是啊，而且他的知识体系非常完整，从材料到设备，从设计到工艺，从管理到验证……”

“这根本不是靠个人天才或者接触一些国外资料就能建立的。”

“他这才多大年纪？”

“听说他之前就是在县城机械厂上班，高中毕业……”有人回应道。

“这怎么可能？！他说的很多概念，我敢说国外最顶尖的实验室都未必有如此清晰的认知！”有人质疑道，

“那他的这些知识……到底从哪里来的？”

类似的私下议论，在特训班的学员中悄悄流传。

杨术旺展现出的知识，不仅超前，更重要的是其惊人的系统性和工程可行性，这已经完全超出了天才或偶然获得国外资料所能解释的范畴。

一种关于他知识来源的神秘色彩，再次浓郁起来。

但是，出于纪律和对杨术旺的敬佩，这些议论都停留在极小的范围内，没有人会公开质疑。

十天时间，转瞬即逝。

当杨术旺做完最后一次总结，宣布特训班结束时，教室里响起了经久不息的掌声。

这掌声，充满了由衷的感激与敬佩。这十天，对他们而言，不啻于一场知识的洗礼和视野的颠覆。

杨术旺看着这些眼神更加明亮、思维更加开阔的年轻技术骨干，心中略感欣慰。

种子已经播下，至于能长出什么，就看他们的造化和国家的培养了。

他归心似箭，此刻，滦州县的红星电子厂，还有那个软糯可爱的小侄女，都在呼唤着他。

戈壁滩的使命，暂时告一段落。