第285章 让他们认为自己有提升空间（2/2）

陈立越说，那一张想哭的脸就越明显。

好像很委屈一样。

“陈立，能不能认真一点。”

“我真的很认真对待这一次考试，也很认真看了数学的成绩，我真的很高兴。”

陈立又转了一张高兴的脸说话，变脸快得要命。

“好啦，好啦，我们是认真向你请教的，陈立同学！！！”化学韩老师这个时候站出来做和事佬呢。

他之前也听说过曹老师的诉苦。

与陈立相处真的很无力。

现在真的见识到了。

你说陈立故意嘛，但他的话真的没有任何破绽。

人家只代了三周的课，说实在话，要取得飞一样的成果，是很难。

也有可能前人打下了很好的基础，并且陈立也没有把全部功劳包在身上。

一直把功劳推给曹老师，自己只占一部分功劳。

只是陈立肯定看了所有资料，相信也清楚具体什么事，只是这几句话，从来不提别的科目的事。

也没有说：……哗，我们的6班真猛。

某个程度上来说，陈立还是6班的学生，有这样的成就，也是值得高兴的事。

但这小子，完全不在乎。

只是，现在所有老师要的并不是这些，是陈立到底在干了些什么。

“这位……算了，老师，你们想知道什么就说吧。”陈立一时也想不起来，这个老师是谁。

陈立不想去记忆，并不是记不住。

“我们想知道，你是用什么方式教学的，6班可能由于你在6班的原因，全方位提升也是有可能的，只不过5班也有提升，这就是我们想不懂的地方。”化学韩老师说道。

“这位……老师，你是想问，是我辅导了6班全课程？还把手伸到5班去？”

陈立又在找事了。

有时候陈立就是这样的人，太闲了。

不借这样的机会找些乐子，很容易得抑郁的。

只是这些是寄在别人的痛苦上。

“不……不是这个意思，而且你也不会有这么多精力。”

“精明~~~~”陈立直接为韩老师点赞。

“那能说说你是具体怎么做呢？”

“我？？？我没有做些什么，只是让学生提升了学生的兴趣，充分利用好上课的时间。”

“就……”韩老师刚想追问些什么，陈立又开口了。

“还有就是让他们一定要主动提问题，主动向不一样的人问问题，就算一个自己懂的题目，也可以问不一样的人。”

“当然了，这些都只是一种手段，更重要的是，让他们知道，自己是有空间提升的。”

陈立也没有收藏什么，把自己想到的，与《辅导精通》的内容结合起的方式。

如实地说了出来。

这本来也不是什么秘密，只要这些老师肯去打听一下，完全知道的。

另外还有一个陆同学，相信也会知道陈立做了些什么，最后也会说出来。

毕竟她基本上都在听课。

“陈立同学，就这么简单？”对于这一切，韩老师真的有点不相信。

因为这些他们都懂，也经常在课堂上说，只是没有效果。

为什么换了一个人就变了呢？