第699章 治疗结束，虚心学习的小梁（2/2）

他不再心高气傲，而是变得异常谦逊和勤奋。

查房时，他总是第一个到达病房，仔细询问患者情况，认真记录；

病例讨论时，他会主动提出自己的见解，即使不成熟，也敢于表达，并虚心听取我林寻和花瑶的点评；

遇到不懂的问题，他会追着老师们问个不停，从基础理论到临床技巧，

再到张宇偶尔提及的AI辅助诊断理念，他都如饥似渴地学习。

“林老师，这个患者的用药方案，我查了文献，有几个地方不太明白，

想向您请教一下。”

“花老师，您昨天示范的穿刺手法，我回去琢磨了很久，

能不能再给我讲讲要点？”

“张老师，您上次说的那个数据分析模型，我对其中的逻辑很感兴趣，

有没有相关的资料可以推荐给我？”

看到小梁的转变和进步，我林寻、花瑶和张宇都感到十分欣慰。

我林寻会耐心解答他的疑问，并引导他建立更全面的临床思维；

花瑶会帮他巩固基础，规范操作；

张宇也乐于和他分享一些计算机和AI在医学应用方面的基础知识。

小梁的学习效果也越发显着。

他对疾病的理解更加深入，处理问题也变得更加谨慎和有条理。

在一次处理一个急性腹痛的患者时，他不仅考虑到了常见的急腹症，

还结合患者的既往史，提出了一个容易被忽略的罕见病因，

虽然最终排除了，但他的思路得到了我林寻的肯定。

“小梁，这个思路不错，有进步。”

我林寻的一句简单表扬，让小梁激动了好一阵子，

也更加坚定了他努力学习的决心。

阳光透过窗户，洒在小梁认真研读病例的侧脸上，

也洒在我林寻、花瑶、张宇充满笑意的眼中。

医学之路，道阻且长，

但看着这些年轻的身影在挫折中成长，在求知中进步，我们仿佛看到了医学事业薪火相传的希望。

而小梁，也终于明白了，真正的强大，并非源于一时的成绩和自负，

而是源于对知识的永无止境的追求和对生命始终如一的敬畏。

他的实习生涯，在经历了一场惊心动魄的波折后，终于步入了正轨，

并朝着更光明的方向前进。