第211章 出访学堂（2/2）

走了约莫两刻钟，来到城西一处相对僻静的街巷，一座看起来有些年头的青砖院落出现在眼前，门楣上挂着“崇文社学”的牌匾。此时正是晨读时分，院内传来阵阵稚嫩而认真的读书声：“子曰：学而时习之，不亦说乎……”

秦昊示意亲卫在门外等候，自己带着二女轻轻走了进去。

社学不大，只有一间正堂用作讲堂，院子里有几棵老树。讲堂内，一位头发花白的老夫子，正带着二十几个年龄不等的孩童摇头晃脑地诵读《论语》。孩子们穿着粗布衣服，有的甚至还打着补丁，但小脸上都充满了对知识的渴望。

看到有陌生人进来，老夫子停下讲授，孩子们也好奇地望过来。

秦昊上前一步，拱手为礼，语气谦和：“老先生请了。在下携小妹游学至此，听闻贵社学书声朗朗，心生向往，冒昧打扰，想旁听片刻，不知可否？”

老夫子见秦昊气度不凡，言语有礼，两位女子虽戴着帷帽，但举止端庄，便捋须笑道：“公子客气了。社学本是教化之地，有朋自远方来，不亦乐乎？请自便。”说罢，便继续授课。

秦昊三人便悄悄在讲堂后角落的条凳上坐下。长乐公主和豫章公主还是第一次如此近距离地接触民间学堂，看着那些贫寒却认真的学子，听着老夫子深入浅出的讲解，都感到十分新奇和触动。

豫章公主尤其专注，她自幼在宫中接受顶级教育，还是第一次听到这种面向普通孩童的启蒙讲课，觉得别有一番质朴的趣味。

秦昊则一边听，一边仔细观察。他发现这些孩子用的书本已经破旧不堪，纸张粗糙发黄，显然是反复使用。写字用的也是廉价的毛边纸和劣墨。可见即便在这等社学，读书的成本对于普通家庭来说，依然不低。这更坚定了他要尽快推广廉价纸张和书籍的决心。

课后，秦昊又主动与老夫子攀谈，询问社学的经营、学生的来源、遇到的困难等。老夫子见秦昊谈吐不俗，关心教育，便也打开了话匣子，叹道：“……老朽在此教学三十年，深知读书方能明理。奈何纸张书籍昂贵，束修虽薄，仍有许多贫家子弟无力承担，只能望学兴叹啊！若能降低这读书的门槛，我大唐何愁人才不济？”

这番话，深深触动了长乐和豫章公主。她们出身皇家，从未想过，对于寻常百姓，读书竟是如此艰难的一件事。

离开社学时，长乐公主眼眶微红，拉着秦昊的手低声道：“秦大哥，那些孩子真不容易。我们……我们能帮帮他们吗？”

豫章公主也用力点头，眼中充满期盼。

秦昊握紧她们的手，郑重道：“放心，我已经在做了。很快，就不会再有孩子因为买不起纸笔而读不起书了。”