第46章 有了二宝后，如何让大宝感受到父母的爱没有变少（2/2）

大宝熟悉的生活规律（比如睡前故事、周末去公园）如果被二宝打乱，会加重他的不安全感。尽量维持他原来的习惯：

例如，以前在睡觉前，都是爸爸给大宝讲故事。就算二宝突然哭闹起来，爸爸也不必中断故事，可以先让妈妈去哄二宝，自己则继续按照原计划陪伴大宝，给大宝讲完故事后再去照顾二宝。

又比如，周末如果需要带二宝去医院看病，那么可以安排家里的其他人留下来，陪伴大宝按照原计划去游乐场玩耍。或者可以这样告诉大宝：“宝贝，弟弟现在身体不太舒服，需要去医院看病。等弟弟病好一些了，我们就一起去你上次想去的那个公园，妈妈都还记得呢！”这样，大宝就会知道虽然这次不能去公园，但以后还是有机会去的，心里也会好受一些。

5.肯定他的“独特性”，让他知道“我无可替代”

我是独一无二的，我有自己的闪光点和魅力。

每个孩子都是独特的个体，都有着自己的性格、特点和优点。在家庭中，孩子们可能会因为年龄、性别、能力等方面的差异而受到不同程度的关注。当二宝出生后，大宝可能会感到自己的地位受到了威胁，从而产生嫉妒心理。

为了避免这种情况的发生，家长需要及时关注大宝的情绪变化，并给予他足够的关注和爱。明确告诉他，他和弟弟/妹妹虽然不同，但都是爸爸妈妈心中的宝贝，每个人都有自己的价值和优点。

例如，当大宝自己独立完成一件事情时，家长可以及时表扬他，告诉他这是他的能力和努力的结果，让他感受到自己的价值和重要性。同时，家长也可以多与大宝互动，倾听他的想法和感受，让他知道自己在家庭中的地位并没有改变。

通过这些方式，让大宝明白，他是一个独立的个体，有着自己的价值和魅力，爸爸妈妈对他的爱是无条件的，不是因为他“懂事”，而是因为他就是他，一个独一无二的孩子。

6.允许他“有情绪”，别用“懂事”绑架他

大宝可能会通过故意哭闹、抢夺二宝的东西，甚至推搡二宝等行为来引起家人的关注。然而，这并不是他真的不懂事或者故意捣乱，而是他内心深处在呼喊：“我也需要你们的关注啊！”

当我们遇到这种情况时，千万不要轻易地指责大宝“不懂事”或者“不乖”。相反，我们应该蹲下来，与他平视，用温和而坚定的语气告诉他：“妈妈知道你现在心里有点不开心，是不是觉得妈妈陪你的时间变少了呢？别担心，宝贝，你可以把你的感受告诉妈妈，妈妈会认真倾听的哦。”

这种接纳他情绪的方式，远比强迫他“让着弟弟”更为重要。因为只有当孩子感受到自己被理解和接纳时，他才会觉得自己是被爱的，才不会用极端的方式去争夺父母的爱。

所以，让我们用爱和耐心去回应大宝的需求，让他知道他在我们心中同样重要，这样他就能更好地与二宝相处，共同成长。

关键原则：让爱“看得见、摸得着”

对于孩子们而言，“爱”并非一个抽象的概念，而是具体而微的生活细节。比如，妈妈每天都会陪伴孩子阅读十分钟的书籍，这不仅是一种亲子互动，更是传递母爱的方式；爸爸能清楚地记得孩子喜欢吃的零食，这体现了爸爸对孩子的关注和用心；当孩子说话时，父母会蹲下来，与孩子平视，认真倾听，这种尊重和关注会让孩子感受到自己的重要性。

只要大宝能够持续地感受到“我依然被需要、被偏爱、被放在心上”，他就会逐渐接受二宝的存在。这种接纳并非一蹴而就，而是一个渐进的过程。在这个过程中，大宝可能会从最初的抵触，慢慢转变为愿意与二宝分享父母的爱，甚至主动成为照顾二宝的“小帮手”。

需要注意的是，父母不必刻意追求所谓的“绝对公平”。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、需求和喜好。父母应该根据每个孩子的特点，给予他们各自独特的关爱和关注，让每个孩子都能确认：“我在爸爸妈妈心里，永远有独一无二的位置。”这样，孩子们就能在充满爱的家庭环境中健康成长，学会关爱他人，也懂得珍惜自己所拥有的爱。