第24章 优秀的孩子都是被信任出来的（1/2）

小雨，这次科技节的航模比赛，你愿不愿意代表班级参加？林老师的声音在空荡的办公室里响起，仿佛整个房间都因为这一句话而变得凝重起来。

正在整理作业本的林小雨猛地抬起头，手中的动作也随之戛然而止。她的指尖不自觉地捏紧了作业本边缘的纸张，原本平整的纸张在她的手中被捏出了一道道褶皱。

窗外，那棵高大的梧桐树上，树叶被风吹得沙沙作响，仿佛是在嘲笑她的犹豫和怯懦。那声音，就像她此刻慌乱的心跳一样，没有节奏，却又异常强烈。

自从半年前的那次航模比赛失败后，林小雨就再也没有碰过那些曾经让她痴迷的精密零件。每次路过航模社的教室，她都会不自觉地加快脚步，甚至绕道而行，仿佛那里面藏着什么可怕的东西。

“可是……我不行的。”小雨的声音仿佛被风卷走了一般，轻得几乎听不见。她的目光紧紧盯着地板上晃动的树影，似乎那些斑驳的影子能掩盖住她内心的不安和恐惧。

那次比赛的场景在她脑海中不断闪现，模型突然失控坠落的画面，就像一场可怕的噩梦，反复在她的噩梦中播放。每当她闭上眼睛，那一瞬间的惊恐和无助就会涌上心头，让她无法呼吸。

林老师似乎察觉到了小雨的情绪，他轻轻地推过来一张素描纸。小雨缓缓抬起头，目光落在那张纸上。只见纸上画着一座歪歪扭扭的彩虹桥，桥的尽头是一架正在飞翔的纸飞机。

“知道这是谁画的吗？”林老师微笑着问。小雨摇了摇头，她的注意力完全被那幅画吸引住了。

“这是隔壁班的小朋友看到你帮低年级的同学修遥控车后画的。”林老师的声音中透露出一丝欣慰，“他们说小雨姐姐是会变魔术的修理大师呢。”

小雨的眼睛突然闪过一丝光亮，但转瞬即逝，很快就被无尽的黯淡所淹没：“那只是一个微不足道的小故障而已……”她的声音低沉，似乎连她自己都不太相信这句话。

林老师微微一笑，将比赛报名表轻轻地放在她面前，柔声说道：“优秀并不是从来都不会犯错，而是在跌倒之后，有勇气再次展翅高飞。”他的目光充满了鼓励和信任，让小雨不禁为之一动。

那天傍晚，小雨像被一股神秘的力量牵引着一般，不由自主地走进了航模社。夕阳西下，余晖透过窗户洒在满地散落的零件上，泛起一片片细碎的光芒，宛如沉睡的梦想在召唤着她。

她的手微微颤抖着，缓缓地拿起一架尚未完成的模型。就在这时，她突然发现机翼的夹层里竟然夹着一张字条。展开一看，上面写着：“小雨同学，上次你教我的螺旋桨平衡法真是太有用啦！我非常期待看到你的新作品哦！”落款是同年级的一位航模爱好者。

这张字条就像一束光，照亮了小雨心中那个被遗忘的角落。她凝视着手中的模型，仿佛看到了自己曾经对航模的热爱和执着。

在接下来的三周里，放学后的航模社总是亮着温暖的灯光。这灯光仿佛是一个灯塔，吸引着航模社的成员们聚集在一起，共同探索着航模的奥秘。

林老师作为航模社的指导老师，总是耐心地带着小雨和其他社员们，一起埋头研究、制作模型。每一个零件的组装、每一处细节的调整，都需要他们全神贯注、小心翼翼。

在这个过程中，小雨不仅学到了很多关于航模制作的技巧和知识，还感受到了团队合作的力量。学长们会主动分享他们的调试技巧，帮助小雨解决遇到的问题。甚至那些曾经嘲笑过她的男生，也在不经意间改变了态度，悄悄送来了改良版的电池组，为她的航模提供更稳定的动力。

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