第466章 陶土承欢新生伊始（2/2）
陶陶三个月大时，已经能认出爸爸妈妈了，看到他们就会露出甜甜的笑容，挥舞着小手。周砚辞开始慢慢恢复工作，但他每天都会早早回家，陪着温宁和陶陶。他把工作室的一些简单工作带回家做，一边照顾宝宝，一边制作紫陶作品。温宁则会在陶陶睡着后，帮他整理作品、打包快递，夫妻二人配合得十分默契。
陶陶六个月大时，开始添加辅食。李兰用周砚辞做的紫陶婴儿碗，给她做各种营养丰富的辅食，如小米粥、蔬菜泥、水果泥等。紫陶碗透气性好，能保持食物的温度和营养，陶陶吃得格外香甜。“你看，陶陶多喜欢用你做的碗吃饭，以后就让她一直用紫陶餐具，健康又环保。”温宁对周砚辞说。周砚辞点点头：“好，我以后多给她做一些，从婴儿碗到儿童餐具，一直用到她长大。”
陶陶一岁时，学会了走路和说话。她扶着桌子，摇摇晃晃地走着，嘴里喊着“爸爸”“妈妈”，声音稚嫩又可爱。周砚辞和温宁每天都会带着她在院子里玩耍，教她认识花草树木、鸟兽虫鱼。陶陶对什么都充满了好奇，尤其是周砚辞制作紫陶的工具，经常会拿着小刻刀，在地上胡乱划着，模仿着周砚辞的样子。
“你看，陶陶对制陶还挺感兴趣的，说不定以后真能继承你的手艺。”温宁笑着说。周砚辞点点头：“我也看出来了，等她再大一点，我就教她揉泥、拉坯，让她从小接触紫陶，感受这门技艺的魅力。”
陶陶两岁时，已经能说很多话了，还会唱一些简单的儿歌。她经常跟着周砚辞去古城的工作室，看着他制作紫陶作品，有时候还会在一旁帮忙递工具、擦桌子，像个小助手。林溪和许青山都很喜欢她，经常给她一些陶土，让她自己随意摆弄。陶陶会把陶土揉成小球、压扁，或者捏成各种奇形怪状的东西，虽然不成样子，但她玩得不亦乐乎。
“陶陶，你看，这是阿姨教你做的小兔子，你跟着阿姨一起做，好不好？”林溪拿着一块陶土，给陶陶示范着。陶陶点点头，拿起自己的小陶土，学着林溪的样子，用力地揉着，虽然动作生疏，但眼神格外专注。在林溪的指导下，陶陶终于做出了一个小小的兔子形状，虽然有些歪歪扭扭，但她却格外开心，跑到周砚辞身边，骄傲地说：“爸爸，你看，我做的小兔子！”周砚辞抱起她，在她的脸上亲了一下：“陶陶真棒，做得真好看！以后爸爸教你做更漂亮的。”
陶陶三岁时，到了上幼儿园的年纪。周砚辞和温宁带着她去了建水第一小学附属幼儿园，这里开设了“非遗启蒙班”，专门教孩子们了解建水紫陶等非遗文化。报名那天，陶陶穿着漂亮的小裙子，背着小小的书包，兴奋地在幼儿园里跑来跑去，对一切都充满了好奇。
“陶陶，以后你就在这里上学，跟着老师学做紫陶、唱民歌，好不好？”温宁蹲下身，对陶陶说。陶陶点点头，用力地说：“好！我要学做紫陶，做漂亮的杯子和碗，送给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。”
送完陶陶上学，周砚辞和温宁回到了古城，他们的“陶语轩”陶瓷小店也正式筹备开业。小店就开在十七孔桥附近，店面不大，却布置得温馨而雅致。店里的货架上，摆满了周砚辞制作的紫陶作品，有茶杯、茶壶、碗、盘子、香薰灯等，每一件作品都独具特色，刻填着精美的图案。墙上还挂着温宁画的建水风景图，与紫陶作品相得益彰。
开业那天，很多朋友都来捧场。林溪和许青山带来了工作室的年轻学徒，给他们送上了祝福；周建国和李兰也来了，帮忙招呼客人。陶陶放学后，也跑到店里，穿着小小的工作服，帮着爸爸妈妈接待客人，虽然只是递递东西、说说谢谢，但做得有模有样。
“欢迎光临‘陶语轩’，这是我爸爸做的紫陶茶杯，很好看的。”陶陶对一位走进店里的游客说，脸上带着甜甜的笑容。游客笑着说：“小朋友真可爱，你爸爸的手艺真不错，这些茶杯真漂亮。”
小店的生意从一开始就很红火，每天都有很多游客前来光顾。有的游客买紫陶茶具，有的买紫陶香薰灯，有的买紫陶装饰品，还有的游客会在店里体验制陶的乐趣。温宁负责接待客人、介绍产品，周砚辞则在店里的小工坊里制作紫陶作品，偶尔也会教游客做一些简单的制陶体验。
傍晚时分，小店打烊了。周砚辞和温宁带着陶陶，漫步在古城的街巷里。夕阳西下，金色的阳光洒在青石板路上，洒在十七孔桥的桥身上，宛如一幅美丽的画卷。陶陶手里拿着一个小小的紫陶杯子，那是她在幼儿园里亲手制作的第一件作品。“爸爸，妈妈，你们看，我的杯子好看吗？”陶陶举起杯子，骄傲地说。周砚辞和温宁相视一笑，点了点头：“好看，陶陶做的杯子最漂亮了。”
远处的共创馆里，灯火通明，年轻的匠人们还在忙碌着。他们的身影在灯光下显得格外坚定，正在用自己的双手，传承着建水紫陶的技艺和文化。建水的日子，就这样平静而幸福地过着。温宁经历了孕期的辛苦、生产的阵痛，迎来了陶陶的降生；周砚辞则在守护家庭的同时，坚守着自己的匠心。他们的故事，是建水紫陶故事的一部分，充满了人间烟火气与温暖的传承力量。
而建水这座古城，也因为这些温暖的故事，因为这些坚守的匠心，变得更加璀璨，更加迷人。它见证了新生命的诞生，见证了幸福家庭的成长，也见证了非遗技艺的传承与发展，在时光的长河中，书写着更加美好的篇章。
（本章完）