第420章 匠心融四海，薪火照前程（1/2）

作者默云溪

建水的初夏，蝉鸣渐起，青云窑非遗文化体验园的荷塘已是莲叶田田，粉嫩的荷花竞相绽放，清香四溢，与青灰瓦檐、朱红廊柱相映成趣，一派生机盎然。体验园北侧的空地上，一座融合了中西方建筑风格的新场馆正拔地而起，钢结构的框架已初具雏形，工人们正顶着烈日忙碌施工，场馆外悬挂的“中意非遗联合创新中心”横幅在阳光下格外醒目。这座由青云窑与意大利玻璃工坊联合打造的创新中心，将成为东西方非遗技艺交融的核心基地，承载着联合研发、人才培养、成果展示的多重使命。

温宁身着一袭浅灰色工装服，袖口挽起，露出纤细却有力的手腕，正与意大利玻璃工坊的负责人卢卡父亲一起，查看场馆的施工进度。她手中拿着设计图纸，指尖划过标注着“联合研发区”“成果展示厅”“人才培训室”的区域，“卢卡先生，按照施工计划，联合研发区的通风系统和温控设备要优先安装，玻璃吹制和紫陶烧制都对环境要求很高，必须保证恒温恒湿。”温宁的声音清晰而坚定，经过多日的合作，她与意大利团队已形成了默契的沟通模式。

卢卡父亲点点头，指着图纸上的成果展示厅，用流利的中文回应：“温宁女士，你放心，我们已经联系了意大利最好的设备供应商，通风和温控系统下周就能到位。展示厅的设计我有个建议，我们可以采用弧形玻璃幕墙，既能保证采光，又能让观众从不同角度欣赏非遗作品，展现玻璃与紫陶、锡镶结合的光影之美。”

两人正讨论着，一辆商务车缓缓驶入工地，阿哲和小雅带着几位核心匠人从车上下来，手中提着装满设计模型的工具箱。“温宁姐，卢卡先生，我们把‘丝路光影’系列的后续研发方案带来了！”阿哲快步走上前，打开工具箱，里面整齐摆放着十几件缩小版的模型，有玻璃与紫陶结合的花瓶，有锡镶点缀的玻璃器皿，还有竹编与玻璃缠绕的摆件，每一件都独具匠心。

小雅拿起一件玻璃与紫陶结合的台灯模型，介绍道：“我们在原有设计的基础上，增加了可调节的光影功能，紫陶底座内置LED灯，通过触摸就能改变光线亮度，玻璃灯罩上的锡镶纹样在不同光线下会呈现出不同的效果，既实用又具艺术价值。”卢卡父亲接过模型，仔细端详着，眼中满是赞叹：“这个设计太精妙了！将功能性与艺术性完美融合，完全符合现代消费者的需求。”

就在创新中心如火如荼建设时，青云窑的“非遗公益生态计划”也迎来了深化升级。经过与云南艺术学院附属中学的多次沟通，双方正式签署了“非遗人才培养战略合作协议”，建立起“乡村小学公益课堂—中学非遗传承班—大学专业培养”的完整人才培养链条。协议签署当天，云南艺术学院附属中学的校长专程来到建水，与温宁、陆景琛一起，为“青云窑非遗人才输送基地”揭牌。

揭牌仪式后，校长参观了岔科镇乡村小学的非遗教室。此时，教室里正开展紫陶刻填教学，孩子们围坐在桌前，手中握着刻刀，小心翼翼地在陶坯上雕刻纹样，脸上满是专注的神情。之前那个扎着羊角辫的李雨桐，正用刻刀在陶坯上雕刻荷花纹样，线条流畅，构图精巧，完全看不出是个小学五年级的孩子。“温宁老师，您看我刻得怎么样？”李雨桐看到温宁，兴奋地举起陶坯，眼中满是期待。

温宁笑着点头，轻轻抚摸着陶坯上的纹样：“雨桐，你刻得越来越好了，线条越来越流畅，细节也处理得很到位。继续努力，以后一定能成为优秀的非遗传承人。”校长看着孩子们的作品，感慨道：“青云窑的公益课堂真正做到了因材施教，孩子们不仅学到了技艺，更培养了耐心和专注力。现在，我们学校的非遗传承班已经有15名来自建水乡村的学生，他们的天赋和努力都很突出，未来可期。”

为了让乡村孩子有更多展示才华的机会，青云窑还联合公益基金会，发起了“乡村非遗小匠人”评选活动，面向建水及周边地区的乡村小学，征集紫陶、竹编、锡镶等非遗作品，评选出的优秀作品将在青云窑的非遗成果展上展出，获奖的孩子还能获得前往昆明、上海等地参观学习的机会。消息一经公布，立刻得到了乡村孩子们的热烈响应，短短一周时间，就收到了上千件参赛作品。

温宁和陆景琛亲自参与了作品评选，在堆满作品的展厅里，一件件充满童真与创意的作品让他们眼前一亮。有捏塑成小动物形状的紫陶摆件，有编织成花朵图案的竹编挂件，还有模仿古建筑纹样的锡镶饰品。其中，王浩的作品《窑火相传》格外引人注目，这是一件紫陶浮雕，上面雕刻着青云窑的窑炉、匠人们忙碌的身影，还有乡村孩子学习非遗技艺的场景，画面生动，情感真挚，充满了对非遗文化的热爱。

“王浩的进步太快了，不仅技艺越来越精湛，作品的立意也越来越深刻。”陆景琛看着这件作品，眼中满是欣慰。温宁点点头，拿起作品旁边的创作说明，上面写着：“我希望非遗技艺能像窑火一样，永远燃烧，代代相传。”“这孩子心里有光，有对非遗的敬畏与热爱，将来一定能扛起传承的重任。”温宁的声音里满是期许。

与此同时，“全球少年非遗守护计划”也正式启动。作为该计划的发起方之一，青云窑联合联合国教科文组织，邀请了来自中国、意大利、法国、日本、越南等十个国家的少年传承人，齐聚建水，开展为期一个月的非遗交流营活动。交流营的营员们抵达建水当天，青云窑的少年传习生们早已在体验园门口等候，他们手持自己制作的非遗小礼物，脸上洋溢着热情的笑容。

“欢迎你们来到建水！欢迎来到青云窑！”阿明作为少年传习生的代表，用流利的英文向营员们表达欢迎，然后将自己制作的竹编小挂件送给每位营员。来自意大利的卢卡接过挂件，兴奋地说：“太漂亮了！谢谢你！我带来了我们家制作的玻璃小饰品，希望你喜欢。”说着，他从背包里拿出一个小巧的玻璃吊坠，上面镶嵌着彩色的玻璃颗粒，晶莹剔透。

交流营的第一天，营员们参观了青云窑的工坊和非遗展厅，近距离感受中国非遗的魅力。在锡箔工坊里，周明山老人为营员们展示了锡镶工艺的制作过程，他手持细薄的锡箔，熟练地剪、弯、贴、焊，不多时，一个精美的锡镶莲花纹样便出现在陶坯上。营员们看得目瞪口呆，纷纷拿出手机记录下这神奇的瞬间。“周爷爷，您的手艺太厉害了！能教我吗？”来自法国的小女孩艾米莉拉着老人的衣角，眼中满是崇拜。

周明山老人笑着点头，耐心地教艾米莉裁剪锡箔：“孩子，锡镶工艺讲究耐心和细心，慢慢来，不要着急。”在老人的指导下，艾米莉笨拙地拿起剪刀，小心翼翼地裁剪锡箔，虽然剪得参差不齐，却格外认真。“我一定要学会这个技艺，把它带回法国，教给我的朋友们。”艾米莉看着自己的“作品”，眼中满是坚定。

在紫陶工坊里，营员们体验了紫陶捏塑的乐趣。阿明和卢卡一组，合作捏塑一个融合了中西方元素的摆件。阿明负责捏塑底座，卢卡则在上面捏塑玻璃器皿的造型，两人一边创作，一边交流想法。“我们可以在底座上雕刻中国的龙纹，在玻璃器皿上雕刻意大利的卷草纹，象征两国文化的融合。”阿明提议道。卢卡连连点头：“这个想法太棒了！龙是中国的象征，卷草纹是意大利的经典纹样，结合起来一定很美妙。”

交流营期间，营员们还参与了“跨国联合创作”活动，十个国家的少年传承人分成五组，每组合作创作一件融合多国非遗技艺的作品。阿明、卢卡、艾米莉和来自日本的山田一郎、越南的阮文俊分到一组，他们经过多次讨论，决定以“和平之花”为主题，创作一件大型非遗作品。作品的主体是一朵绽放的莲花，由中国的紫陶捏塑而成，花瓣上镶嵌着意大利的玻璃颗粒、法国的金工装饰、日本的和服纹样刺绣、越南的漆艺点缀，莲花的花茎则用中国的竹编工艺制作，象征着各国非遗文化像莲花一样，在和平的土壤中绽放。

创作过程充满了挑战，不同国家的非遗技艺差异很大，要有机融合在一起并非易事。比如，玻璃颗粒的镶嵌需要精准把握力度，否则容易损坏紫陶花瓣；漆艺的色彩调配需要反复尝试，才能与其他元素的颜色协调。但营员们没有放弃，他们相互学习、相互帮助，遇到问题一起讨论解决。艾米莉擅长金工工艺，主动承担了金工装饰的制作；山田一郎精通刺绣，负责和服纹样的刺绣部分；阮文俊则擅长漆艺，负责色彩的调配与点缀。

阿明和卢卡作为小组的核心，负责整体造型的设计与协调。为了让莲花的造型更加生动，阿明反复研究莲花的生长形态，捏塑了几十个小样，才确定最终的造型；卢卡则根据莲花的造型，设计了玻璃颗粒的排列方式，让玻璃颗粒在阳光下能折射出绚丽的光芒。经过二十多天的日夜奋战，这件名为《和平之花》的大型非遗作品终于完成，高1.8米，宽1.2米，莲花绽放，色彩绚丽，各国非遗元素有机融合，既展现了不同文化的独特魅力，又彰显了和平共处、文化交融的主题。

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